PARTIE 01 Je grandis différemment chaque jour
— On y retrouve la rébellion des enfants de trois ans qui commencent à quitter leur berceau, et l’affirmation : « Je ne suis plus un bébé ! »

Si tu attends un peu, je peux le faire moi-même. 22
Donnez-moi aussi la possibilité de choisir. 29
Je ne peux plus rester immobile 35
Je me retrouve souvent en danger sans même m'en rendre compte. 41
Apprendre à parler est difficile, mais c'est aussi amusant. 47
J'apprends à exprimer gentiment ce que je veux. 51
Nous apprenons à jouer ensemble 56
Donnez-vous le temps de vous adapter à votre nouveau lit.

PARTIE 02 Comprendre le monde unique d'un enfant de trois ans.
— Cela nous renseigne sur les habitudes uniques des enfants de trois ans, comme le fait de vivre avec le mot « non » à la bouche et de trouver de la stabilité dans la même routine quotidienne répétitive.


J'aime le mot « non » 66
Pourquoi ? Pourquoi ? Pourquoi ? 71
J'ai commencé à ajouter de l'imagination à la pièce 76
Veuillez ne pas perturber ma routine paisible. 80
Maman, mets-moi un bracelet 89
Je suis tellement curieuse de connaître chaque recoin de mon corps 89

PARTIE 03 Pourquoi ne puis-je pas simplement faire ce que je veux ?
- Il contient les plaintes d'enfants de trois ans qui veulent faire tant de choses, mais qui sont frustrés par les nombreux obstacles qui les en empêchent.


Pourquoi dois-je faire la sieste ? 96
Ne peut-on pas avoir tout ce que l'on veut ? 101
Pourquoi je ne peux pas dire « putain » ? 105
Je veux juste regarder la télé toute la journée 109
Pourquoi diable dois-je prendre des médicaments si amers ? 113

PARTIE 04 Il y a beaucoup de choses difficiles à gérer pour un enfant de trois ans.
— Ils disent qu'il n'est plus un bébé, mais ils parlent de choses trop difficiles à gérer pour un enfant de trois ans.

Je ne veux pas être séparé de maman et papa. 120
Les repas sont tellement pénibles 127
Vous voulez que je lui partage ça ? 132
Je ne veux pas être forcé de fréquenter d'autres personnes.
Une journée pleine de changements est vraiment difficile 147
Il m'est trop difficile de jouer en même temps que de ranger. 152
Je préfère un gâteau que j'aime manger plutôt qu'une grande fête. 156

PARTIE 05 Parfois, on redevient un bébé
-Ce livre aborde les difficultés de croissance des enfants de trois ans qui, en grandissant, souhaitent parfois pouvoir redevenir des bébés.


Que faire quand les larmes se mettent à couler à flots ? 162
J'aime courir nu 168
Il y a encore des moments où les couches sont plus confortables 172
Parfois, la nostalgie de mon enfance me prend. 176

PARTIE 06 Trois ans est un âge sensible pour le corps et l'esprit.
-Il nous renseigne sur les états physiques et mentaux sensibles des enfants de trois ans, que les adultes peuvent facilement négliger.

Je déteste vraiment me laver les cheveux 184
J'aime les choses qui me semblent familières, comme la maison. 188
Je crois que ma peau est vraiment sensible. 192
Ce truc de brossage est vraiment bizarre et je le déteste. 198

PARTIE 07 Maman est seulement ma maman
-Ce livre raconte l'histoire d'enfants de trois ans encore insouciants qui veulent monopoliser leur mère, qu'ils aiment plus que tout au monde.

J'aime ma mère plus que tout au monde 204
Jouer avec maman, c'est le plus amusant 208
Pourquoi aurais-tu besoin d'un autre bébé à part moi ? 212
Je déteste bébé ! Rendez-moi 216
Ce type me pourrit la vie. 223
J'aime quand mon frère se fait gronder. 227

PARTIE 08 Je ne l'ai pas fait exprès pour mettre maman en colère.
- Ce livre présente le quotidien chaotique d'enfants de trois ans qui sont de vrais petits diables et provoquent des accidents sans même s'en rendre compte.

Je ne supporte pas d'être vraiment en colère. 234
Se mettre en colère fait-il de vous un mauvais enfant ? 241
Ce n'est pas vraiment moi 246
Si vous vous plaignez, vous obtiendrez ce que vous voulez. 250
S'il vous plaît, ne me laissez pas seul dans la chambre 254
Puis-je frapper quelqu'un aussi ? 258

Une enfant si charmante, si jolie et si gentille qu'on n'hésiterait pas à la prendre dans ses yeux commence un jour à changer.
L'enfant qui obéissait aveuglément aux ordres de sa mère se met à crier des mots chargés d'émotion comme « Non ! », « Je ne veux pas ! », « Je veux le faire ! » et « C'est à moi ! »
Que se passe-t-il dans le cœur de notre enfant de trois ans ? Si seulement nous pouvions comprendre ses pensées les plus intimes, si seulement nous pouvions comprendre son comportement énigmatique, si seulement nous pouvions l’aimer pour ce qu’il est, même à partir de maintenant, pourrions-nous retrouver notre relation heureuse ?

Chaque enfant est unique, chacun avec son propre tempérament et une personnalité débordante.
Parmi eux, notamment les enfants de deux et trois ans qui font des crises imprévisibles plusieurs fois par jour ne parviennent pas à se calmer, même un instant.
J'essaie de l'arrêter par crainte qu'il ne lui arrive quelque chose de mal, mais la réponse que j'obtiens toujours est : « Non ! »
Nombreuses sont les mères qui deviennent hystériques et crient sur leurs enfants lorsqu'elles les entendent dire « Non ! »
Mais en tant que parents, vous devez absolument le savoir.
L'expression « Je n'aime pas ça » est la première forme d'affirmation de soi chez l'enfant.
Lorsque les enfants commencent à communiquer avec le monde par les mots et à développer leurs propres goûts, ils entament le développement de leur personnalité et cherchent à devenir indépendants. C'est à ce moment-là que l'expression « Je n'aime pas ça » apparaît.
À cet âge, il est préférable d'éviter de provoquer des conflits avec votre enfant en réagissant de manière trop émotionnelle lorsqu'il dit non.
Nous devrions plutôt accepter naturellement l'attitude de l'enfant qui dit « non ! » car, à cet âge, dire « non ! » fait partie intégrante du processus de développement.


De plus, les enfants de trois ans sont en train de développer un sens intérieur de soi.
Vous venez d'entrer dans le monde de la communication verbale, une époque d'activité explosive qui rend difficile de rester immobile ne serait-ce qu'un instant.
De plus, ce n'est encore qu'un petit enfant qui veut monopoliser les bras de sa mère.
Comprendre le processus de développement et la psychologie d'un enfant de trois ans vous aidera à comprendre son comportement, qui peut être déroutant et frustrant, et réduira considérablement le stress parental.


Ce livre aborde la question de l'âge de trois ans du point de vue d'un enfant, à partir de l'âge de deux ans environ.
Les enfants de deux et trois ans nous expliquent pourquoi ils agissent comme ils le font, ce qu'ils ressentent et pensent, et ce qu'ils veulent et ce dont ils ont besoin de leurs parents.
Le texte est écrit de telle sorte qu'on a l'impression qu'un enfant de trois ans s'adresse directement à sa mère. Il tient compte du niveau de développement de l'enfant et exprime des pensées que les enfants du même âge ne peuvent formuler avec des mots, nous permettant ainsi de lire avec précision dans les pensées des enfants de trois ans.
Les recherches approfondies et l'expérience de l'auteur lui ont permis d'identifier et de cerner avec précision les caractéristiques universelles du développement des enfants de trois ans.
Par exemple, demander à un enfant de leur expliquer ce qu'il ressent, lui demander de satisfaire ses besoins matériels ou lui demander d'être patient jusqu'à ce qu'il puisse exprimer ses besoins de manière plus nuancée, car ses pleurnicheries sont l'expression de ces besoins, sont des lignes directrices importantes que les parents peuvent appliquer à leurs pratiques éducatives et qui peuvent engendrer des changements surprenants.

Plus vous en saurez sur les enfants, plus vous aurez de stratégies pour faire face aux difficultés que vous rencontrerez en vivant avec eux.
Ce livre souligne l'importance pour les parents de comprendre d'abord le niveau de développement de leur enfant de trois ans plutôt que d'essayer aveuglément de corriger son comportement.
Plutôt que de considérer le bon et le mauvais comportement du point de vue d'un adulte, nous devons les considérer d'un point de vue adapté au niveau de développement de l'enfant.
En comprenant le niveau de développement de l'enfant grâce à ces efforts, les parents peuvent plus facilement prédire son comportement, ce qui peut contribuer à prévenir ou à minimiser de nombreux conflits.


Ce livre vous aidera à comprendre le niveau de développement et le comportement des enfants de deux à trois ans, et vous apprendrez à faire face aux différents problèmes auxquels nous sommes confrontés en tant que parents au quotidien.
Il servira également de guide pour une parentalité plus épanouie, ainsi que de message d'espoir pour les parents qui luttent constamment contre la frustration, la colère et les problèmes de discipline inhérents à la parentalité.