Le plus frustrant pour les jeunes parents, c'est de ne pas savoir pourquoi leur enfant pleure ni ce que signifient ces pleurs.
Bien que chaque enfant soit différent, j'ai résumé les différents types de pleurs en me basant sur mon expérience et sur les témoignages de mères que j'ai rencontrées. J'espère que cela vous sera utile.

① Pleurer les yeux fermés et ouverts
Il s'agit d'un type de pleurs que l'on observe principalement lors de l'endormissement.
Pleurer d'une voix sèche et moyenne, sans modifier l'expression du visage ni verser de larmes.
Lorsqu'un enfant pleure ainsi, il faut d'abord créer un environnement propice à son endormissement.
Créez une ambiance calme et confortable, puis tapotez-leur le dos pour les apaiser.


② Pleurer les yeux et la bouche ouverts
C'est un cri de faim courant.
À ce moment-là, si vous approchez votre main de la bouche de l'enfant, celui-ci tournera immédiatement la tête pour regarder votre main ou fera semblant de la sucer.
Vérifiez d'abord l'heure du dernier repas.
Si 2 à 3 heures se sont écoulées depuis la dernière tétée de votre bébé, vous devriez le nourrir à nouveau.

③ Cris soudains
Lorsqu'un enfant pleure parce qu'il a sommeil ou faim, cela peut être dû à des signes indiquant qu'il ne joue pas bien ou qu'il est généralement calme auparavant.
Si votre enfant rit et joue activement, puis se met soudainement à pleurer, vérifiez sa couche.
Même si je m'amuse, si je ressens quelque chose de désagréable dans le bas de mon corps, je me mets à pleurer immédiatement.


④ Pleurer fort mais sans larmes
Quand un bébé pleure pour appeler sa mère, le son est généralement fort.
Il n'y a pas de larmes et l'expression du visage ne change guère.
Si votre enfant pleure fort sans verser de larmes, ce n'est probablement pas parce qu'il a faim ou que sa couche est mouillée, mais plutôt parce qu'il dit : « S'il vous plaît, serrez-moi encore dans vos bras » ou « Je veux jouer ».

---Extrait de « Je ne sais pas pourquoi l'enfant pleure »

Il existe de nombreuses raisons à l'infiltration.
Tout d'abord, les enfants ne savent pas qu'après leur sommeil, aujourd'hui passe et demain arrive.
Lorsque le sommeil survient, les sens s'émoussent et l'enfant ne voit ni ne sent bien sa mère, et il pense que cela signifie être séparé d'elle.
On n'y peut rien car la notion de « demain » n'est pas encore établie et la mère ne la ressent pas.
L'endormissement provoquant une grande anxiété chez l'enfant, celui-ci lutte pour rester éveillé.


Si vous forcez votre enfant à dormir à ce moment-là ou si vous vous énervez, l'enfant pensera : « Est-ce que maman essaie vraiment de m'arracher à ses bras ? » ou « Est-ce que maman me déteste ? »
Dans des moments comme ceux-ci, il faut d'abord rassurer l'enfant.
Autrefois, les grands-mères chantaient des berceuses à voix basse à leurs jeunes petits-enfants pour les endormir.
Là encore, sans m'énerver ni m'agacer, j'ai tapoté l'enfant dans le dos et j'ai attendu patiemment qu'il s'endorme.
Veuillez serrer votre enfant dans vos bras et le réconforter afin qu'il ou elle puisse pleinement ressentir la présence de sa mère à ses côtés lorsqu'il ou elle pense à cette image.

---Extrait de « L'infiltration est trop importante »

Chaque parent souhaite que son enfant ait un tempérament doux.
Cependant, en moyenne, un enfant sur dix naît avec un tempérament difficile.
Les enfants au tempérament difficile sont difficiles à apaiser et ne dorment pas profondément, ce qui cause des soucis à leurs parents dès leur plus jeune âge.
Cependant, si les parents tiennent compte de ces tempéraments et traitent leurs enfants avec soin, ces derniers peuvent développer une personnalité stable.


Aussi difficile que puisse être pour vous de gérer le tempérament difficile de votre enfant, vous ne devez pas le blâmer.
Souhaiteriez-vous naître avec un tempérament difficile ? La personne qui souffre le plus d’un tempérament difficile, c’est l’enfant lui-même.
J'ai du mal à surmonter même les plus petites stimulations, je ne mange pas bien et je ne dors pas bien non plus.
Si les parents, qui devraient protéger et aimer leurs enfants, les grondent et se mettent en colère contre eux, l'enfant en sera inévitablement blessé.


Pour éviter que le tempérament sensible d'un enfant ne se manifeste par un comportement provocateur, il ne faut pas l'exposer à trop de stimuli inconnus.
Même les enfants au tempérament sensible commenceront à s'adapter au monde grâce à des astuces, à mesure que leur cerveau se développe et que leur intelligence et leurs capacités cognitives s'améliorent avec le temps.
En attendant, nous devons protéger l'enfant et patienter.
Cela signifie qu'il faut rechercher le changement, mais laisser à votre enfant le temps de s'adapter.
Cela peut s'avérer très difficile pour les parents impatients, mais lorsqu'on élève un enfant difficile, il faut se rappeler qu'il n'y a pas de meilleure solution que la patience.

---Extrait de « Mon enfant est tellement difficile et sensible, je deviens folle »

Vers l'âge de 7 à 9 mois, l'enfant commence à remarquer les expressions faciales des autres, à reconnaître des émotions comme la joie ou la tristesse et à imiter leurs actions.
Les jeux représentatifs de cette période sont « Dori Dori », « Jjak Jjak Kkung » et « Jam Jam ».
Par exemple, si une mère montre à plusieurs reprises à son enfant le mouvement « dori dori », le bébé finira par imiter ce mouvement.
À ce sujet, le professeur Felix Warneken de l'université Harvard a souligné l'importance de l'imitation, en déclarant : « Les humains ne naissent pas avec toutes les capacités nécessaires à la survie, ils essaient donc d'apprendre socialement, notamment par l'imitation. »
En d'autres termes, l'imitation chez l'enfant est un instinct humain d'apprendre et d'acquérir des connaissances nécessaires à la survie.


Par conséquent, si votre enfant ne réagit pas beaucoup lorsqu'il joue à cache-cache, ou s'il ne joue que brièvement sans établir de contact visuel puis s'arrête rapidement, il y a un problème.
Il est nécessaire de suspecter des problèmes de développement social tels que les troubles du spectre autistique, des problèmes de développement émotionnel tels que les troubles de l'attachement et les troubles anxieux.
Dans ce genre de cas, essayez de jouer à cache-cache avec votre enfant en lui couvrant les yeux d'une serviette puis en la retirant, et entraînez-vous à échanger des émotions par le contact visuel.
Si aucune réponse n'est encore apportée, cela peut être considéré comme un signe avant-coureur.

---Extrait de « Mon enfant ne réagit pas beaucoup au jeu du coucou »