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Lorsque l'éditeur est venu pour la première fois promouvoir ce livre, ma première impression a été celle de l'histoire personnelle de l'auteur.
Elle est originaire de Hansalim et a déclaré qu'elle dirigeait une « école pour mamans » dans un Hanok à Gye-dong, Bukchon.
Quelle scène ! Assis sur la véranda ensoleillée d'un Hanok, une tasse de thé posée sur un coussin à fleurs fait main, ils discutaient nonchalamment de l'éducation des enfants...
Quand l'éditeur a annoncé qu'il offrait gratuitement les frais de scolarité de Mom's School dans le cadre d'une promotion, je me suis dit : « Hmm, ça va être un peu exagéré », avant même de lire le contenu.

Le lendemain matin, alors que je m'apprêtais à rédiger la critique officielle du livre, je me suis surprise à penser à un café chaleureux, baigné d'une douce lumière du soleil.
« Je ne sais rien du reste, mais ce livre m’a vraiment apaisée après l’avoir lu. » Peut-être était-ce dû à l’introduction de la personne abrupte qui semblait se désintéresser totalement de l’éducation des enfants.
Voici le livre que j'ai commencé à lire après avoir quitté le bureau, une tasse de tisane chaude devant moi.
En lisant sa préface, qui disait : « J'étais reconnaissant pour chaque jour, je pensais au devoir envers mon enfant et j'ai profondément gravé dans ma mémoire l'importance de passer du temps avec lui chaque jour, si bien que mon cœur était en paix et heureux », les larmes ont coulé sur mon visage.
Ce n'était pas parce que les parents, qui avaient bon cœur, avaient si bien élevé les deux enfants que tout le monde pouvait voir qu'ils se portaient bien.
Ne dites pas ce genre de choses à votre enfant, laissez-le jouer à des jeux pour développer son cerveau, apprenez-lui tôt à fixer des limites...
Moi qui en avais assez des conseils et des interdits de tant de livres sur l'éducation des enfants, je me suis surprise à approuver sa méthode d'éducation qui consiste à « jouer et grandir ensemble » avec mon enfant, comme l'eau qui coule.


Élever des enfants est une chose si heureuse, affirme ce livre, tout en réconfortant les parents anxieux.
Le style d'écriture de l'auteur est aussi raffiné qu'un pétale de fleur, mais le contenu est riche en substance.
En observant simplement le jeu auquel l'auteur a joué avec des enfants, on peut apprendre l'essence des méthodes ludiques qui développent les cinq sens, des méthodes appropriées pour guider la lecture et des méthodes de conversation non blessantes recommandées dans la plupart des ouvrages sur l'éducation des enfants.
Il serait formidable que les parents en colère et ceux qui ont lu « Lifetime Achievements » lisent ceci au moins une fois et, avant d'élever un enfant brillant, réfléchissent au type d'état d'esprit que nous devrions avoir les uns envers les autres.
Aujourd'hui, nous abordons à nouveau l'enfance et la parentalité grâce à « l'école des mamans ».

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Si je peux me permettre d'ajouter une chose, j'ai payé le prix d'élever un enfant.
Un enfant est une fleur magnifique, belle et charmante, qui ne se fane pas même après son sommeil, et qui est incomparable à tout le reste au monde.
Vivre avec des enfants est la plus grande des bénédictions.
L'enfant est dans les bras de sa mère et n'a aucun doute.
J'ai une confiance totale en ma mère.
Combien de fois dans notre vie avons-nous reçu un soutien aussi extraordinaire ?
Parce que j'ai donné naissance à cet enfant, il me fait confiance comme ça.
J'ai décidé que je devais endurer les difficultés de vivre avec un tel enfant.
Même l'achat d'un mouchoir a un prix, alors je ne pouvais pas m'empêcher de payer un prix pour recevoir un tel amour de la part de mon enfant.
-p.16

Les enfants sont de véritables concentrés de curiosité.
Le monde est si nouveau et passionnant que je flâne dans la maison, explorant chaque recoin.
Notre maison était un terrain de jeu pour les enfants du monde entier.
J'ai laissé l'enfant regarder, toucher, entendre et goûter tout ce qui éveillait sa curiosité.

Au lieu d'attacher les portes des placards ou de l'évier avec de la ficelle, je les laisse sortir et jouer sans ficelle.
Les enfants sortirent toute la vaisselle et l'empilèrent comme une tour ou l'alignèrent comme un château.
Je suis aussi entré dans le placard vide et j'ai joué.
L'enfant était mignon comme une poupée dans sa boîte.
La verrerie est aussi un excellent jouet lorsqu'un adulte est présent pour la surveiller.
Laissez de côté le verre, qui peut rapidement se transformer en arme dès qu'il se brise, et alignez des bols de formes, de tailles, de couleurs et de matières variées, puis tapez dessus avec des baguettes pour produire un son.
Le son est différent selon qu'on utilise des baguettes en métal ou en bois, et il est également différent selon qu'il y a de l'eau dans le bol ou non.
Il n'existe pas de « Nanta » distincte.

Il en va de même pour les cosmétiques.
Les enfants sont curieux, mais les produits cosmétiques sont de plus en plus souvent vendus hors de leur portée, si bien que leurs désirs ne sont jamais satisfaits.
Je l'ai testé avec mes enfants, je l'ai peint et je l'ai senti.
Voyons voir : les produits cosmétiques peuvent trouver leur place même sur une coiffeuse basse sans avoir à être déplacés.


Les enfants aiment les petits espaces et aiment jouer dans le placard.
Quand je mets et enlève les couvertures matin et soir, si les enfants me voient, toutes les couvertures sont jetées par terre et se transforment en tente ou en rideau.
Ils fabriquaient un traîneau avec des couvertures et y installaient les enfants, et lorsqu'ils étaient vraiment excités, ils fabriquaient un traîneau avec une fine couverture, y installaient les enfants et le promenaient comme le Père Noël.
Je suis même allée dans le placard et j'ai dormi.
Parfois, c'était un peu choquant de voir les couvertures pendre comme si on leur avait retiré les intestins, mais que faire, les enfants ont des choses qu'ils veulent faire et c'est leur routine quotidienne.
Il n'est pas nécessaire de se fatiguer pour faire le ménage.
Si vous jouez au « jeu du nettoyage », tout sera nettoyé en un rien de temps.
La méthode est simple.
Commencez simplement à ranger comme dans un jeu, en vous demandant : « Qui range en premier ? »

- p.
70

Hongwon a commencé à bégayer fortement à l'âge de six ans.
Lorsqu'on élève un enfant, il arrive parfois que cela se produise.
Il en va de même pour les autres enfants.
Il semblait s'agir d'un phénomène qui se produisait car les pensées venaient très vite mais les mots ne suivaient pas.
En général, les enfants bégaient sans même s'en rendre compte, mais Hongwon a bégayé pendant trois mois.
C'était particulièrement vrai lorsqu'on parlait à la hâte.
J'ai fait semblant de ne rien savoir et j'ai traité l'enfant comme si de rien n'était, craignant que son anxiété n'empire.
Cependant, lorsque l'enfant a parlé, j'ai interrompu ce que je faisais et j'ai écouté attentivement, en le regardant dans les yeux.

En gardant à l'esprit que « Maman t'écoutera autant que tu le voudras, alors parle lentement et attentivement. »
Mais il n'y a eu aucun progrès.
Un jour, une voisine a amené son petit-fils du salon de beauté et a dit en un mot : « Il bégaie. »
J'étais époustouflé.
Oui, l'enfant bégaie.
J'ai décidé que je ne pouvais plus faire traîner les choses, alors à partir de ce jour-là, j'ai tout mis de côté et concentré toute mon énergie à corriger le langage de mon enfant.
Je suis restée à ses côtés pour qu'elle puisse la voir même si elle ne venait pas la voir.


Lorsque l'enfant a commencé à parler, il a réagi avec une expression comme s'il s'était préparé à parler depuis avant même sa naissance.
J'ai fait de mon mieux pour ne pas intervenir, craignant que l'enfant ne s'inquiète et cesse de parler, et s'il bégayait beaucoup, je disais un mot ou deux.
"hein.
Hongwon-ah, ta mère t'écoute.
Hongwon sera toujours à l'écoute de tout ce que vous direz.
Peu importe le temps que cela prendra.
Autant que vous le souhaitez.
Alors, parlez lentement.

Lentement, étape par étape.
J'ai senti ma façon de parler changer.
En regardant mon fils, j'ai réfléchi à mon ton de parole.
J'ai essayé de parler à un rythme plus approprié et de modifier mon ton pour le rendre plus agréable à entendre.
J'ai l'impression d'élever un enfant, mais ce n'est pas le cas.
Mon enfant m'élève.
Les parents apprennent la bienveillance en donnant naissance à des enfants et en les élevant.
Vous apprenez le sacrifice et le courage.
Cela développe aussi la patience.
Quand on traverse des épreuves difficiles, on apprend davantage en même temps.
Quand mon enfant a commencé à bégayer, j'ai réfléchi à beaucoup de choses et j'ai beaucoup mûri.
Hongwon a commencé à bégayer fortement à l'âge de six ans.
Lorsqu'on élève un enfant, il arrive parfois que cela se produise.
Il en va de même pour les autres enfants.
Il semblait s'agir d'un phénomène qui se produisait car les pensées venaient très vite mais les mots ne suivaient pas.
En général, les enfants bégaient sans même s'en rendre compte, mais Hongwon a bégayé pendant trois mois.
C'était particulièrement vrai lorsqu'on parlait à la hâte.
J'ai fait semblant de ne rien savoir et j'ai traité l'enfant comme si de rien n'était, craignant que son anxiété n'empire.
Cependant, chaque fois que l'enfant parlait, j'arrêtais ce que je faisais et j'écoutais attentivement, en le regardant dans les yeux.

En gardant à l'esprit que « Maman t'écoutera autant que tu le voudras, alors parle lentement et attentivement. »
Mais il n'y a eu aucun progrès.
Un jour, une voisine a amené son petit-fils du salon de beauté et a dit en un mot : « Il bégaie. »
J'étais époustouflé.
Oui, l'enfant bégaie.
J'ai décidé que je ne pouvais plus faire traîner les choses, alors à partir de ce jour-là, j'ai tout mis de côté et concentré toute mon énergie à corriger le langage de mon enfant.
Je suis restée à ses côtés pour qu'elle puisse la voir même si elle ne venait pas la voir.


Lorsque l'enfant a commencé à parler, il a réagi avec une expression comme s'il s'était préparé à parler depuis avant même sa naissance.
J'ai fait de mon mieux pour ne pas intervenir, craignant que l'enfant ne s'inquiète et cesse de parler, et s'il bégayait beaucoup, je disais un mot ou deux.
"hein.
Hongwon-ah, ta mère t'écoute.
Hongwon écoutera toujours tout ce que je dis.
Peu importe le temps que cela prendra.
Autant que vous le souhaitez.
Alors, parlez lentement.

Lentement, étape par étape.
J'ai senti ma façon de parler changer.
En regardant mon fils, j'ai réfléchi à mon ton de parole.
J'ai essayé de parler à un rythme plus approprié et de modifier mon ton pour le rendre plus agréable à entendre.
J'ai l'impression d'élever un enfant, mais ce n'est pas le cas.
Mon enfant m'élève.
Les parents apprennent la bienveillance en donnant naissance à des enfants et en les élevant.
Vous apprenez le sacrifice et le courage.
Cela développe aussi la patience.
Quand on traverse des épreuves difficiles, on apprend davantage en même temps.
Quand mon enfant a commencé à bégayer, j'ai réfléchi à beaucoup de choses et j'ai beaucoup mûri.

-p.
62

Lorsque j'ai eu mes deux enfants, j'étais étudiante et je devais beaucoup lire, mais même après avoir terminé mes études, je restais intéressée par mon rôle de femme au foyer, les questions environnementales, les réalités de l'agriculture et l'activisme communautaire, alors j'ai lu des livres à ce sujet.
Il y avait donc toujours des livres à proximité.
Les enfants ne se contentaient pas de regarder les livres, ils jouaient aussi avec eux comme avec des jouets, construisant des châteaux et des tours.
Parce que j'ai tant appris grâce aux livres, je voulais partager les secrets des livres avec mes enfants.
Lorsque j'ai eu mes deux enfants, j'étais étudiante et je devais beaucoup lire, mais même après avoir terminé mes études, je restais intéressée par mon rôle de femme au foyer, les questions environnementales, les réalités de l'agriculture et l'activisme communautaire, alors j'ai lu des livres à ce sujet.
Il y avait donc toujours des livres à proximité.
Les enfants ne se contentaient pas de regarder les livres, ils jouaient aussi avec eux comme avec des jouets, construisant des châteaux et des tours.
Parce que j'ai tant appris grâce aux livres, je voulais partager les secrets des livres avec mes enfants.

- p.106

Taekyung, élève de troisième année de collège, passait beaucoup de temps chez lui car il n'allait pas à l'école.
Pendant cette période, j'ai appris petit à petit la langue des signes chaque jour sur l'ordinateur.
Après avoir appris un peu la langue des signes, je l'ai enseignée à mon petit frère ou ma petite sœur et nous l'avons utilisée pour partager tous nos secrets.
Si vous regardez attentivement, vous constaterez qu'il était utilisé comme moyen de conversation dans un endroit qui devrait être silencieux, comme un ascenseur.
Cela semblait très utile.
Il devint un élève audacieux qui allait à l'école et enseignait à ses amis, ayant parfois des conversations secrètes pendant les cours.
J'ai découvert plus tard que cela avait également provoqué un véritable engouement pour la langue des signes parmi tous les enfants de ma classe.


Après avoir appris quelques rudiments de langue des signes, j'ai appris le braille sur ordinateur.
Lorsque j'ai demandé à mon enfant pourquoi il apprenait le braille, il m'a répondu qu'il serrait le livre en braille contre sa poitrine et le lisait avant de s'endormir, car c'était agaçant de devoir éteindre la lumière lorsqu'il s'endormait en lisant le soir.


L'expérience des cours extrascolaires a également été inestimable pour nos enfants.
À l'école primaire de Banwon, où mes enfants étaient scolarisés, il y avait un enseignant qui avait publié sept livres de mathématiques et qui donnait des cours gratuits après l'école aux enfants, mais tous les élèves ont été recrutés par des académies privées, et c'était une véritable perte de temps.
Cela s'expliquait par le fait que beaucoup de gens cherchaient des enseignants dans le parc de l'école, ignorant ceux qui avaient reçu une formation régulière au sein de l'établissement.
Quel que soit leur niveau scolaire, nous avons choisi les élèves et nos deux enfants ont étudié avec ce professeur.
J'ai été traité avec le plus grand respect par le professeur, car j'étais l'un des cinq ou six élèves précieux qu'il avait envoyés.
À ma grande honte, je recevais parfois des lettres de remerciement de la part d'enseignants.
Taekyung, élève de troisième année de collège, passait beaucoup de temps chez lui car il n'allait pas à l'école.
Pendant cette période, j'ai appris petit à petit la langue des signes chaque jour grâce à l'ordinateur.
Après avoir appris quelques signes, je les ai enseignés à mon petit frère ou ma petite sœur et nous l'utilisions pour partager tous nos secrets.
Si vous regardez attentivement, vous constaterez qu'il était utilisé comme moyen de conversation dans un espace qui devrait être silencieux, comme un ascenseur.
Cela semblait très utile.
Il devint un élève audacieux qui allait à l'école et enseignait à ses amis, ayant parfois des conversations secrètes pendant les cours.
J'ai découvert plus tard que cela avait également provoqué un véritable engouement pour la langue des signes parmi tous les enfants de ma classe.


Après avoir appris quelques rudiments de langue des signes, j'ai appris le braille sur ordinateur.
Lorsque j'ai demandé à mon enfant pourquoi il apprenait le braille, il m'a répondu qu'il serrait le livre en braille contre sa poitrine et le lisait avant de s'endormir, car c'était agaçant de devoir éteindre la lumière lorsqu'il s'endormait en lisant le soir.


L'expérience des cours extrascolaires a également été inestimable pour nos enfants.
À l'école primaire de Banwon, où mes enfants étaient scolarisés, il y avait un enseignant qui avait publié sept livres de mathématiques et qui donnait des cours gratuits après l'école aux enfants, mais tous les élèves ont été recrutés par des académies privées, et c'était une véritable perte de temps.
Cela s'expliquait par le fait que beaucoup de gens cherchaient des enseignants dans le parc de l'école, ignorant ceux qui avaient reçu une formation régulière au sein de l'établissement.
Quel que soit leur niveau scolaire, nous avons choisi les élèves et nos deux enfants ont étudié avec ce professeur.
J'ai été traité avec le plus grand respect par le professeur, car j'étais l'un des cinq ou six élèves précieux qu'il avait envoyés.
À ma grande honte, je recevais parfois des lettres de remerciement de la part d'enseignants.

- pp.
101~103