Le 25 juin d'un humaniste
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Description
Introduction au livre
Face à l'histoire, la vie de personne n'est exceptionnelle.
La vie de chacun est liée à l'histoire par « sa propre singularité ».
Ce livre, qui débute le 25 juin 1950, date du déclenchement de la guerre, et couvre la période précédant et suivant l'armistice, est une chronique des années 1950 qui relate le tourbillon de cette décennie, depuis le périple des réfugiés à travers le fleuve Han à pied, jusqu'à la vie scolaire dans une école sous des tentes, et les années d'études supérieures, d'abord à Busan puis à Dongsoong-dong. C'est aussi un long et poignant témoignage historique, empreint de chaleur et de sensibilité, de la guerre de Corée du 25 juin, où un enfant, ayant vécu la période chaotique de l'état d'urgence en République de Corée, sous un déluge de feu, devient adulte au cours de ces vingt années.
1.
« J'ai traversé le pont Hantangang à quatre pattes quand j'avais treize ans. »
Les années 1950, période de transition entre l'enfance et l'âge adulte, restituent avec délicatesse la tragi-comédie de la guerre de Corée, une période que nous avons tendance à négliger.
2.
Un souvenir vivace du Collège des arts et des sciences de Dongsoong-dong à l'Université nationale de Séoul, une époque de ruine dans les années 1950, alors que les enseignants qui ont jeté les bases de l'histoire intellectuelle coréenne et de la vitalité de la recherche étaient en plein essor.
3.
Une chronique personnelle de la guerre de Corée et de la jeunesse des années 1950, contenant les confessions personnelles de Kang In-sook, critique littéraire et directrice du musée de la littérature Youngin, qui a vécu toute sa vie dans l'ombre de Lee Eo-ryeong, camarade de classe et amante de Lee Eo-ryeong, « l'intellectuel de l'époque ».
La vie de chacun est liée à l'histoire par « sa propre singularité ».
Ce livre, qui débute le 25 juin 1950, date du déclenchement de la guerre, et couvre la période précédant et suivant l'armistice, est une chronique des années 1950 qui relate le tourbillon de cette décennie, depuis le périple des réfugiés à travers le fleuve Han à pied, jusqu'à la vie scolaire dans une école sous des tentes, et les années d'études supérieures, d'abord à Busan puis à Dongsoong-dong. C'est aussi un long et poignant témoignage historique, empreint de chaleur et de sensibilité, de la guerre de Corée du 25 juin, où un enfant, ayant vécu la période chaotique de l'état d'urgence en République de Corée, sous un déluge de feu, devient adulte au cours de ces vingt années.
1.
« J'ai traversé le pont Hantangang à quatre pattes quand j'avais treize ans. »
Les années 1950, période de transition entre l'enfance et l'âge adulte, restituent avec délicatesse la tragi-comédie de la guerre de Corée, une période que nous avons tendance à négliger.
2.
Un souvenir vivace du Collège des arts et des sciences de Dongsoong-dong à l'Université nationale de Séoul, une époque de ruine dans les années 1950, alors que les enseignants qui ont jeté les bases de l'histoire intellectuelle coréenne et de la vitalité de la recherche étaient en plein essor.
3.
Une chronique personnelle de la guerre de Corée et de la jeunesse des années 1950, contenant les confessions personnelles de Kang In-sook, critique littéraire et directrice du musée de la littérature Youngin, qui a vécu toute sa vie dans l'ombre de Lee Eo-ryeong, camarade de classe et amante de Lee Eo-ryeong, « l'intellectuel de l'époque ».
indice
Prologue : Chronique des années 1950 - De la guerre de Corée à l'armistice
I 6.25 Histoire
1.
Nous avons déménagé ce jour-là.
En route vers la rivière… 25 juin 1950
* Combat aérien
* Pays modernes
* Un invité arrivé la nuit
2.
Le Bundang-ri que j'ai en tête, c'est... du 28 juin au début juillet
* Bruit d'explosion non identifié
* Nouvelles de la participation des forces de l'ONU à la guerre
* acrobaties lors de la traversée du fleuve Han
Pastèque provenant du champ d'autrui
* Bataille de Jeongjari
* L'ennemi utilise la même langue
* Le Bundang-ri que j'ai vu à cette époque
* Les platanes de Wonhyo-ro ce jour-là
3.
Période de coupures de courant… du 25 juin au 28 septembre
* La chaleur de cet été
* La ville en feu
4.
L'hymne national changeait tous les trois mois.
* Changement de nationalité en trois jours
* Cacher les gens
* L'ombre du traducteur
II 1.4 Retraite … … 3-22 janvier 1951 Séoul–Gunsan
1.
Itinéraire d'évacuation
* Traversée du fleuve Han à pied… 3 janvier 1951
* Diaspora … … 4 janvier 1951
* Les souffrances de ceux qui nous ont précédés
* Sohan Day… 5 janvier 1951
* La nuit d'Oga
* Une charrette pleine de sang
* Troisième dynastie Hongseong
- La signification de l'ordre
- Des retrouvailles de familles séparées
- Chariot à bras
* Inhaejeontak Sanjo
III. Les particularités de Busan, la capitale temporaire
1.
Pointillisme de Busan
Jupe avec pluie
* Incident de Seo Min-ho… mai 1952
* Marian Anderson … … Été 1952
Nuit de pleine lune à Silla… … Chuseok, 1952
Réforme monétaire… février 1953
* Priorité des colis d'évacuation
2.
"Hyangsu-dong" (roman)
IV Mes premières années d'université… …1952
1.
Campus de Gudeoksan
* De très longues vacances
* Salle de classe sous tente au pied de la montagne
2.
Mixte - Pooley parallèle
3.
océan
V Mes années à Dongsoong-dong… octobre 1953 – mars 1956
1.
Le 25 juin à la pension
2.
Campus de Dongsoong-dong
* L'atmosphère détendue du campus
Monsieur et Mademoiselle
* emploi à temps partiel
3.
Couple de campus
* La signification de longues vacances
* Jeux de jouets
* Amour du style des années 50
* Accompagnant l'écrivain
* Oh ! Saison, Château !
VI. Le Collège des arts libéraux durant l'ère Dongsoong-dong
1.
Département de littérature coréenne
* Notre bibliothèque privée - Professeur Jeong Byeong-uk
* Un homme à l'allure occidentale - M. Jeon Gwang-yong
* Alpiniste passionné - M. Lee Seung-nyeong
* Dusi Eonhae et enseignante de Yangju-dong
* Un repas somptueux chez M. Ilseok
2.
Département de littérature française
3.
Département d'anglais
Épilogue : Construire une maison avec la terre
Dans le livre
Le plus mystérieux de tous ces événements était ce qui s'était passé sur le pont du fleuve Han, au loin.
De nombreuses voitures se dirigeaient vers le sud.
Cependant, lorsqu'on atteint un certain point au milieu du pont, les phares s'éteignent comme sur rendez-vous.
Les lumières s'éteignirent net, comme une coupure dans un film, puis s'éteignirent à nouveau, puis s'éteignirent encore…
Au sud, il n'y avait que les ténèbres.
Si l'on divise le pont en deux, du côté droit, des voitures avec leurs phares allumés approchent constamment, tandis que du côté gauche, où les phares s'éteignent, règne une obscurité totale.
Je n'arrivais pas à deviner ce qui se passait.
Les véhicules ont continué d'affluer alors que le gouvernement se retirait.
Ainsi, les phares, une fois la ligne d'arrêt atteinte, clignotaient et s'allumaient toute la nuit.
(······) L'explosion que j'ai entendue hier soir était le bruit d'un pont ferroviaire qui explosait, et les phares qui s'allumaient et s'éteignaient à plusieurs reprises signifiaient que les voitures qui passaient à toute vitesse, ignorant que le pont avait explosé, s'écrasaient une à une dans le fleuve Han.
Combien d'êtres vivants se sont noyés dans l'eau si cela s'est produit toute la nuit ?
---Extrait de « Explosion non identifiée »
Ils parlaient le dialecte Hamgyong.
Cela fait cinq ans que je n'ai pas entendu le dialecte de la ville natale de Sunjong.
Au moment où j'allais engager la conversation avec eux, j'ai réalisé qu'il s'agissait de soldats de l'Armée populaire qui venaient de combattre et de tuer nos troupes.
Ils sont donc l'ennemi.
Un frisson m'a parcouru l'échine et j'ai eu l'impression qu'on me coupait le souffle.
Ce n'était pas parce que les personnes devant moi étaient menaçantes ou effrayantes.
Ils n'avaient pas peur du tout.
Parce que la plupart étaient des enfants soldats.
Des garçons de mon âge se lavaient le visage et s'éclaboussaient les uns les autres, torse nu, l'air aussi immature que des lycéens venus jouer dans l'eau.
---Extrait de « Des ennemis qui parlent la même langue »
Dans ce village sinistré où même les saules plantés le long de la nouvelle route brûlaient et laissaient s'écouler du pus, il y avait une partie qui, miraculeusement, était restée intacte.
C'était un bocal à kimchi.
(······)
Ce qui bouillonnait dans le poison, ce n'était pas la tristesse, mais la colère.
On aurait dit que les bocaux dans chaque maison bouillonnaient de colère et de protestation.
On aurait dit que les jarres lançaient des malédictions vers le ciel.
C'était une scène où même le dieu de la terre était en colère et en proie à une rage folle.
---Extrait de « Le Bundang-ri que j'ai vu à cette époque »
Ma nationalité a changé en trois jours.
Les citoyens de la République de Corée sont devenus citoyens de la République populaire.
Avant même que les gens puissent comprendre ce qui se passait, ils furent confrontés à une guerre qui surgit comme un coup de tonnerre dans un ciel serein.
(······)
Pourtant, la vie quotidienne a indéniablement changé.
Le Manuel des territoires occupés a vu le jour de lui-même.
Les gens se mettent à porter des vêtements miteux sans que personne ne leur dise de le faire.
Je cache le rouge à lèvres que je mets sur mes lèvres et je fais attention à ce que l'odeur de la nourriture délicieuse n'atteigne pas mes lèvres.
Retirez des rayons les livres véhiculant des idées d'extrême droite.
Supprimez également toutes les photos de votre fils ou de votre mari en uniforme officiel ou militaire.
Après avoir abandonné tout ce à quoi ils tenaient, les gens se sentent déprimés, comme si tout ce qui rendait la vie agréable avait été réduit à la catégorie du péché.
---Extrait de « Changer de nationalité en trois jours »
La guerre a rendu les gens sans pudeur.
Ceux qui ont survécu dans l'ombre du collaborateur ont trahi celui qui les avait aidés car ils ne se souciaient que de leur propre survie.
Avec un nouveau changement de régime, combien de fois des incidents similaires ont-ils dû se produire de l'autre côté ? Avec quatre changements de dirigeant tous les trois mois, si étrangement imbriqués, et une épreuve terrible traversée ensemble, chacun s'est sali les mains.
---Extrait de « L'ombre du collaborateur »
Comme seul le sol de la salle de classe était de niveau, il y avait des endroits où une pente se trouvait juste devant vous lorsque vous ouvriez la porte et sortiez.
Faute de moyens, il était impossible de niveler l'ensemble du terrain de l'école ; les salles de classe ont donc été construites en tassant uniquement les zones où les bâtiments seraient bâtis, et elles étaient à peine fixées à flanc de colline, leur orientation variant en fonction du terrain.
La pente devant la salle de classe était recouverte d'une boue épaisse comme des galettes de riz.
Après la pluie, ça collait à la semelle de mes chaussures à chaque fois que je marchais.
Je devais secouer les jambes à chaque mouvement pour enlever la boue de mes chaussures avant de pouvoir marcher.
(······) Le sol en boue, qui collait au sol à chaque mouvement même après l'avoir secoué, était le karma de l'école de réfugiés qui avait été construite à la hâte sur le flanc escarpé de la montagne.
« Zut ! J'adore quand l'argent me colle à la peau comme ça ! »
Quand un étudiant, l'air affamé, se lamentait ainsi, les étudiantes, qui avaient des semelles de boue sur leurs chaussures et étaient plus grandes d'un pouce, se tenaient la taille et riaient malgré la situation.
Le pays a réduit le nombre d'étudiants en échange de l'octroi de privilèges spéciaux au service militaire aux étudiants de sexe masculin, ce qui a entraîné une augmentation du nombre d'étudiantes cette année-là.
Le département de littérature coréenne comptait à lui seul six étudiantes.
Ainsi, sur les pentes boueuses du mont Gudeoksan, on entendait souvent les rires des jeunes filles.
---Extrait de « La classe sous la tente au pied de la montagne »
Notre vie universitaire, qui a débuté en 1952, a commencé dans le chaos.
Le bâtiment scolaire temporaire construit au pied du mont Gudeoksan était une structure sous tente qui a dû interrompre les cours lorsque les vents violents et la pluie soufflaient du port.
La vie familiale dans ce bidonville, dépourvu d'eau courante et de toilettes, était également chaotique.
La ville ne fonctionnait pas correctement car des baraques étaient alignées des deux côtés de la rue.
La guerre éclata deux ans seulement après la mise en place du gouvernement, plongeant ainsi la politique et l'économie dans le chaos.
Le monde chaotique était recouvert de kaki.
---Extrait de « 25 juin à la pension »
Ce qui est formidable en première année d'université, c'est de pouvoir observer de près la croissance et le développement de ses camarades.
Observer les autres se défaire de leur image de lycéens et devenir étudiants m'aide à affiner ma propre image.
N'ayant connu que des situations d'urgence, notre génération n'a jamais eu l'occasion de développer un sens esthétique avant l'âge de vingt ans.
La période coloniale japonaise fut une période d'urgence, et après la libération, nous avons connu une longue période d'uniformes scolaires ; ce n'est donc qu'après mon entrée à l'université que j'ai dû essayer de trouver un style qui me convienne.
De nombreuses voitures se dirigeaient vers le sud.
Cependant, lorsqu'on atteint un certain point au milieu du pont, les phares s'éteignent comme sur rendez-vous.
Les lumières s'éteignirent net, comme une coupure dans un film, puis s'éteignirent à nouveau, puis s'éteignirent encore…
Au sud, il n'y avait que les ténèbres.
Si l'on divise le pont en deux, du côté droit, des voitures avec leurs phares allumés approchent constamment, tandis que du côté gauche, où les phares s'éteignent, règne une obscurité totale.
Je n'arrivais pas à deviner ce qui se passait.
Les véhicules ont continué d'affluer alors que le gouvernement se retirait.
Ainsi, les phares, une fois la ligne d'arrêt atteinte, clignotaient et s'allumaient toute la nuit.
(······) L'explosion que j'ai entendue hier soir était le bruit d'un pont ferroviaire qui explosait, et les phares qui s'allumaient et s'éteignaient à plusieurs reprises signifiaient que les voitures qui passaient à toute vitesse, ignorant que le pont avait explosé, s'écrasaient une à une dans le fleuve Han.
Combien d'êtres vivants se sont noyés dans l'eau si cela s'est produit toute la nuit ?
---Extrait de « Explosion non identifiée »
Ils parlaient le dialecte Hamgyong.
Cela fait cinq ans que je n'ai pas entendu le dialecte de la ville natale de Sunjong.
Au moment où j'allais engager la conversation avec eux, j'ai réalisé qu'il s'agissait de soldats de l'Armée populaire qui venaient de combattre et de tuer nos troupes.
Ils sont donc l'ennemi.
Un frisson m'a parcouru l'échine et j'ai eu l'impression qu'on me coupait le souffle.
Ce n'était pas parce que les personnes devant moi étaient menaçantes ou effrayantes.
Ils n'avaient pas peur du tout.
Parce que la plupart étaient des enfants soldats.
Des garçons de mon âge se lavaient le visage et s'éclaboussaient les uns les autres, torse nu, l'air aussi immature que des lycéens venus jouer dans l'eau.
---Extrait de « Des ennemis qui parlent la même langue »
Dans ce village sinistré où même les saules plantés le long de la nouvelle route brûlaient et laissaient s'écouler du pus, il y avait une partie qui, miraculeusement, était restée intacte.
C'était un bocal à kimchi.
(······)
Ce qui bouillonnait dans le poison, ce n'était pas la tristesse, mais la colère.
On aurait dit que les bocaux dans chaque maison bouillonnaient de colère et de protestation.
On aurait dit que les jarres lançaient des malédictions vers le ciel.
C'était une scène où même le dieu de la terre était en colère et en proie à une rage folle.
---Extrait de « Le Bundang-ri que j'ai vu à cette époque »
Ma nationalité a changé en trois jours.
Les citoyens de la République de Corée sont devenus citoyens de la République populaire.
Avant même que les gens puissent comprendre ce qui se passait, ils furent confrontés à une guerre qui surgit comme un coup de tonnerre dans un ciel serein.
(······)
Pourtant, la vie quotidienne a indéniablement changé.
Le Manuel des territoires occupés a vu le jour de lui-même.
Les gens se mettent à porter des vêtements miteux sans que personne ne leur dise de le faire.
Je cache le rouge à lèvres que je mets sur mes lèvres et je fais attention à ce que l'odeur de la nourriture délicieuse n'atteigne pas mes lèvres.
Retirez des rayons les livres véhiculant des idées d'extrême droite.
Supprimez également toutes les photos de votre fils ou de votre mari en uniforme officiel ou militaire.
Après avoir abandonné tout ce à quoi ils tenaient, les gens se sentent déprimés, comme si tout ce qui rendait la vie agréable avait été réduit à la catégorie du péché.
---Extrait de « Changer de nationalité en trois jours »
La guerre a rendu les gens sans pudeur.
Ceux qui ont survécu dans l'ombre du collaborateur ont trahi celui qui les avait aidés car ils ne se souciaient que de leur propre survie.
Avec un nouveau changement de régime, combien de fois des incidents similaires ont-ils dû se produire de l'autre côté ? Avec quatre changements de dirigeant tous les trois mois, si étrangement imbriqués, et une épreuve terrible traversée ensemble, chacun s'est sali les mains.
---Extrait de « L'ombre du collaborateur »
Comme seul le sol de la salle de classe était de niveau, il y avait des endroits où une pente se trouvait juste devant vous lorsque vous ouvriez la porte et sortiez.
Faute de moyens, il était impossible de niveler l'ensemble du terrain de l'école ; les salles de classe ont donc été construites en tassant uniquement les zones où les bâtiments seraient bâtis, et elles étaient à peine fixées à flanc de colline, leur orientation variant en fonction du terrain.
La pente devant la salle de classe était recouverte d'une boue épaisse comme des galettes de riz.
Après la pluie, ça collait à la semelle de mes chaussures à chaque fois que je marchais.
Je devais secouer les jambes à chaque mouvement pour enlever la boue de mes chaussures avant de pouvoir marcher.
(······) Le sol en boue, qui collait au sol à chaque mouvement même après l'avoir secoué, était le karma de l'école de réfugiés qui avait été construite à la hâte sur le flanc escarpé de la montagne.
« Zut ! J'adore quand l'argent me colle à la peau comme ça ! »
Quand un étudiant, l'air affamé, se lamentait ainsi, les étudiantes, qui avaient des semelles de boue sur leurs chaussures et étaient plus grandes d'un pouce, se tenaient la taille et riaient malgré la situation.
Le pays a réduit le nombre d'étudiants en échange de l'octroi de privilèges spéciaux au service militaire aux étudiants de sexe masculin, ce qui a entraîné une augmentation du nombre d'étudiantes cette année-là.
Le département de littérature coréenne comptait à lui seul six étudiantes.
Ainsi, sur les pentes boueuses du mont Gudeoksan, on entendait souvent les rires des jeunes filles.
---Extrait de « La classe sous la tente au pied de la montagne »
Notre vie universitaire, qui a débuté en 1952, a commencé dans le chaos.
Le bâtiment scolaire temporaire construit au pied du mont Gudeoksan était une structure sous tente qui a dû interrompre les cours lorsque les vents violents et la pluie soufflaient du port.
La vie familiale dans ce bidonville, dépourvu d'eau courante et de toilettes, était également chaotique.
La ville ne fonctionnait pas correctement car des baraques étaient alignées des deux côtés de la rue.
La guerre éclata deux ans seulement après la mise en place du gouvernement, plongeant ainsi la politique et l'économie dans le chaos.
Le monde chaotique était recouvert de kaki.
---Extrait de « 25 juin à la pension »
Ce qui est formidable en première année d'université, c'est de pouvoir observer de près la croissance et le développement de ses camarades.
Observer les autres se défaire de leur image de lycéens et devenir étudiants m'aide à affiner ma propre image.
N'ayant connu que des situations d'urgence, notre génération n'a jamais eu l'occasion de développer un sens esthétique avant l'âge de vingt ans.
La période coloniale japonaise fut une période d'urgence, et après la libération, nous avons connu une longue période d'uniformes scolaires ; ce n'est donc qu'après mon entrée à l'université que j'ai dû essayer de trouver un style qui me convienne.
---Extrait de « La signification de longues vacances »
Avis de l'éditeur
Face à l'histoire, la vie de personne n'est exceptionnelle.
La vie de chacun est liée à l'histoire par « sa propre singularité ».
Il existe une moyenne dans la vie des gens ordinaires.
Car il existe un ordre qui soutient la vie universelle.
En cas d'urgence, une telle chose n'existe pas.
La société est fragmentée, l'ordre s'effondre et la survie de demain est menacée.
En de telles périodes, les humains se retrouvent largement livrés à eux-mêmes.
Chacun a donc sa propre expérience.
J'ai traversé le pont Hantangang à quatre pattes quand j'avais treize ans.
(···) Je n'ai pas pu oublier ma propre expérience d'urgence durant cette période.
Ce n'était pas une tragédie catastrophique, mais ce n'était pas non plus une expérience vécue par tout le monde.
Cependant, cela ne signifie pas que j'étais le seul à avoir subi cette catastrophe.
Mon expérience était liée à un groupe de personnes qui avaient choisi de tout abandonner pour venir dans le sud, à des collégiens qui n'avaient jamais appris l'histoire coréenne faute de manuels scolaires, et à des jeunes filles fragiles et sensibles traversant la puberté en temps de guerre.
Les histoires les plus personnelles étaient intimement liées à celles de nombreuses autres personnes.
(Extrait du prologue, « Chronique des années 1950 »)
1.
« J'ai traversé le pont Hantangang à quatre pattes quand j'avais treize ans. »
Vivre de l'enfance à l'âge adulte dans les années 1950,
Une restauration délicate d'une autre tragi-comédie de la guerre de Corée, que nous avions négligée.
« Nous étions comme ces arbres fleuris sur le champ de bataille. »
Je suis devenu mature trop tôt,
Des enfants qui ont subi des déformations mentales parce qu'ils ne peuvent pas devenir des adultes normaux.
« Nous avons terminé notre puberté prématurément et les séquelles persistent encore aujourd'hui. »
Ce livre témoigne de la description délicate et sensible que l'auteur fait du monde humain de la vie au milieu du chaos des années 1950, rompant ainsi avec le flux historique et social rigide des mémoires précédents sur la guerre de Corée.
La première chose qui nous vient à l'esprit quand on pense à la guerre de Corée, c'est le bruit âcre des obus qui emplissent le champ de bataille et les combats sanglants entre les soldats sud-coréens et nord-coréens armés jusqu'aux dents, mais au final, c'était aussi une époque où les gens vivaient.
L'auteure raconte l'histoire de la guerre de Corée, une histoire que seule une femme ayant vécu les années 1950 peut raconter, une histoire que nous n'avons jamais entendue auparavant.
Les dialectes, les recettes, les vêtements et les structures des maisons qu'il a découverts en fuyant à travers les provinces de Jeolla et de Gyeongsang sont autant d'histoires de la vie des gens, dans et hors de sa ville natale.
Il contient non seulement le mode de vie, mais aussi les priorités de différentes vies perçues comme des paquets de réfugiés, les sentiments des femmes lus à travers le bas de leurs jupes, et la première expérience de la vie scolaire mixte au pied du mont Gudeoksan à Busan.
2.
Les enseignants de l'époque qui ont posé les fondements de l'histoire intellectuelle coréenne dans les ruines des années 1950
Un souvenir vivace du Collège des arts et des sciences de Dongsoong-dong à l'Université nationale de Séoul, où le dynamisme académique était en plein essor.
« Une génération qui a accueilli sa jeunesse sur un tas de décombres en ruines… »
(···)
Des poèmes qui chantent la lune et le vent, des poèmes qui chantent l'état d'une fée vivant paisiblement au sein de la nature.
C'était tellement éloigné de notre réalité.
Nous étions les habitants de Pompéi, avec le feu qui tombait du ciel, sans aucun endroit où fuir ni même une grotte où se cacher.
Je ne pouvais donc pas ressentir d'empathie pour ce poème, à moins qu'il ne s'agisse d'un cri craché comme du sang dans le désespoir.
La génération qui « volait des livres » dans les maisons vides où elle s'arrêtait en chemin vers un refuge, lisant tout ce qu'elle pouvait trouver et lisant dans le noir pour éviter les coupures de courant jusqu'à perdre la vue, ce sont les étudiants des années 1950.
Même en ces temps tendus, où les gens tentaient désespérément de sauver leur vie, les étudiants assoiffés de connaissances prenaient des notes à la main, créant ainsi des manuels scolaires, et attendaient patiemment leur tour pour emprunter des livres.
Pour les étudiants qui entreprenaient un parcours intellectuel en terrain aride, les enseignants du campus étaient comme une source d'eau.
Les épisodes de Dongsung-dong, qui nous permettent de ressentir la profonde affection, les échanges et les aspects humains partagés entre les étudiants par les grands érudits qui ont marqué l'histoire intellectuelle coréenne, évoquent l'image des fondements de notre savoir posés au milieu des ruines.
Du professeur Jeong Byeong-uk, qui était devenu une bibliothèque privée pour les étudiants errant à la recherche de sujets d'étude, au professeur Lee Seung-nyeong, pionnier des études de la langue coréenne moderne, en passant par le professeur Yang Ju-dong, un génie à l'esprit libre, le professeur Jeon Gwang-yong, auteur de 『Kkeoppi-tan Lee』, les professeurs Son Woo-seong et Kim Boong-gu du département de littérature française, et les professeurs Ko Seok-gu et Lee Yang-ha du département de littérature anglaise…
La dernière partie du livre donne vie de manière saisissante aux enseignants représentés sur des photographies en noir et blanc, qui ont constitué le fondement et le point de départ du développement intellectuel coréen au cours des 60 dernières années.
3.
En tant que camarade de classe, amante et épouse de Lee Eo-ryeong, « l'intellectuel de l'époque »
Kang In-sook, critique littéraire et directrice du musée de la littérature Youngin, a vécu toute sa vie dans son ombre.
Chronique de la guerre de Corée et de la jeunesse des années 1950, remplie de confessions personnelles
« Il m’a écrit sa première lettre ce jour-là. »
La lettre commençait par : « J’écris ceci en état d’ivresse, par 30 degrés. »
À la fin, je vous confierai le travail.
Même si elle se termine sur un ton poli et professionnel, en disant : « Veuillez le voir bientôt et me le retourner »,
Pour une raison inconnue, un message urgent et désespéré a été transmis.
Je crois que c'était quelque chose comme la solitude.
Cette solitude l'a rapproché de moi.
(···)
Je me souviens avoir écrit dans mon journal trois jours plus tard : « Je me sens encore ivre à cause des deux verres d'alcool qu'il a bu. »
Le nom de Kang In-sook est resté largement obscurci pendant un certain temps.
Bien qu'elle soit elle-même une essayiste et critique littéraire prolifique, et qu'elle soit la directrice du musée littéraire Yeong-in, le principal musée littéraire de Corée, elle a passé la majeure partie de sa vie dans l'ombre de son mari, Lee Eo-ryeong, « l'intellectuel de l'époque ».
Ce livre est l'essence même de l'« Essai de Kang In-sook », qui contient les confessions personnelles les plus sincères parmi les ouvrages publiés à ce jour par l'auteure, qui fut camarade de classe de Lee Eo-ryeong au département de littérature coréenne de l'université nationale de Séoul, puis son amante, puis sa compagne de toujours, cachée derrière son mari pendant plus de 60 ans, et constitue un témoignage historique de la guerre de Corée.
Débutant le 25 juin 1950, date du déclenchement de la guerre, et couvrant la période précédant et suivant l'armistice, ce livre retrace les années 1950, nous entraînant dans le tourbillon du temps : de la traversée à pied du fleuve Han par les réfugiés, à la vie scolaire sous des tentes, puis aux études supérieures d'abord à Busan avant de se poursuivre à Dongsoong-dong. C'est aussi l'histoire d'un enfant ayant survécu à la période chaotique de l'état d'urgence en République de Corée, lorsque le feu s'abattait du ciel, et qui, au fil de vingt années, est devenu adulte ; un passage final long et difficile, mais aussi beau et chaleureux.
La vie de chacun est liée à l'histoire par « sa propre singularité ».
Il existe une moyenne dans la vie des gens ordinaires.
Car il existe un ordre qui soutient la vie universelle.
En cas d'urgence, une telle chose n'existe pas.
La société est fragmentée, l'ordre s'effondre et la survie de demain est menacée.
En de telles périodes, les humains se retrouvent largement livrés à eux-mêmes.
Chacun a donc sa propre expérience.
J'ai traversé le pont Hantangang à quatre pattes quand j'avais treize ans.
(···) Je n'ai pas pu oublier ma propre expérience d'urgence durant cette période.
Ce n'était pas une tragédie catastrophique, mais ce n'était pas non plus une expérience vécue par tout le monde.
Cependant, cela ne signifie pas que j'étais le seul à avoir subi cette catastrophe.
Mon expérience était liée à un groupe de personnes qui avaient choisi de tout abandonner pour venir dans le sud, à des collégiens qui n'avaient jamais appris l'histoire coréenne faute de manuels scolaires, et à des jeunes filles fragiles et sensibles traversant la puberté en temps de guerre.
Les histoires les plus personnelles étaient intimement liées à celles de nombreuses autres personnes.
(Extrait du prologue, « Chronique des années 1950 »)
1.
« J'ai traversé le pont Hantangang à quatre pattes quand j'avais treize ans. »
Vivre de l'enfance à l'âge adulte dans les années 1950,
Une restauration délicate d'une autre tragi-comédie de la guerre de Corée, que nous avions négligée.
« Nous étions comme ces arbres fleuris sur le champ de bataille. »
Je suis devenu mature trop tôt,
Des enfants qui ont subi des déformations mentales parce qu'ils ne peuvent pas devenir des adultes normaux.
« Nous avons terminé notre puberté prématurément et les séquelles persistent encore aujourd'hui. »
Ce livre témoigne de la description délicate et sensible que l'auteur fait du monde humain de la vie au milieu du chaos des années 1950, rompant ainsi avec le flux historique et social rigide des mémoires précédents sur la guerre de Corée.
La première chose qui nous vient à l'esprit quand on pense à la guerre de Corée, c'est le bruit âcre des obus qui emplissent le champ de bataille et les combats sanglants entre les soldats sud-coréens et nord-coréens armés jusqu'aux dents, mais au final, c'était aussi une époque où les gens vivaient.
L'auteure raconte l'histoire de la guerre de Corée, une histoire que seule une femme ayant vécu les années 1950 peut raconter, une histoire que nous n'avons jamais entendue auparavant.
Les dialectes, les recettes, les vêtements et les structures des maisons qu'il a découverts en fuyant à travers les provinces de Jeolla et de Gyeongsang sont autant d'histoires de la vie des gens, dans et hors de sa ville natale.
Il contient non seulement le mode de vie, mais aussi les priorités de différentes vies perçues comme des paquets de réfugiés, les sentiments des femmes lus à travers le bas de leurs jupes, et la première expérience de la vie scolaire mixte au pied du mont Gudeoksan à Busan.
2.
Les enseignants de l'époque qui ont posé les fondements de l'histoire intellectuelle coréenne dans les ruines des années 1950
Un souvenir vivace du Collège des arts et des sciences de Dongsoong-dong à l'Université nationale de Séoul, où le dynamisme académique était en plein essor.
« Une génération qui a accueilli sa jeunesse sur un tas de décombres en ruines… »
(···)
Des poèmes qui chantent la lune et le vent, des poèmes qui chantent l'état d'une fée vivant paisiblement au sein de la nature.
C'était tellement éloigné de notre réalité.
Nous étions les habitants de Pompéi, avec le feu qui tombait du ciel, sans aucun endroit où fuir ni même une grotte où se cacher.
Je ne pouvais donc pas ressentir d'empathie pour ce poème, à moins qu'il ne s'agisse d'un cri craché comme du sang dans le désespoir.
La génération qui « volait des livres » dans les maisons vides où elle s'arrêtait en chemin vers un refuge, lisant tout ce qu'elle pouvait trouver et lisant dans le noir pour éviter les coupures de courant jusqu'à perdre la vue, ce sont les étudiants des années 1950.
Même en ces temps tendus, où les gens tentaient désespérément de sauver leur vie, les étudiants assoiffés de connaissances prenaient des notes à la main, créant ainsi des manuels scolaires, et attendaient patiemment leur tour pour emprunter des livres.
Pour les étudiants qui entreprenaient un parcours intellectuel en terrain aride, les enseignants du campus étaient comme une source d'eau.
Les épisodes de Dongsung-dong, qui nous permettent de ressentir la profonde affection, les échanges et les aspects humains partagés entre les étudiants par les grands érudits qui ont marqué l'histoire intellectuelle coréenne, évoquent l'image des fondements de notre savoir posés au milieu des ruines.
Du professeur Jeong Byeong-uk, qui était devenu une bibliothèque privée pour les étudiants errant à la recherche de sujets d'étude, au professeur Lee Seung-nyeong, pionnier des études de la langue coréenne moderne, en passant par le professeur Yang Ju-dong, un génie à l'esprit libre, le professeur Jeon Gwang-yong, auteur de 『Kkeoppi-tan Lee』, les professeurs Son Woo-seong et Kim Boong-gu du département de littérature française, et les professeurs Ko Seok-gu et Lee Yang-ha du département de littérature anglaise…
La dernière partie du livre donne vie de manière saisissante aux enseignants représentés sur des photographies en noir et blanc, qui ont constitué le fondement et le point de départ du développement intellectuel coréen au cours des 60 dernières années.
3.
En tant que camarade de classe, amante et épouse de Lee Eo-ryeong, « l'intellectuel de l'époque »
Kang In-sook, critique littéraire et directrice du musée de la littérature Youngin, a vécu toute sa vie dans son ombre.
Chronique de la guerre de Corée et de la jeunesse des années 1950, remplie de confessions personnelles
« Il m’a écrit sa première lettre ce jour-là. »
La lettre commençait par : « J’écris ceci en état d’ivresse, par 30 degrés. »
À la fin, je vous confierai le travail.
Même si elle se termine sur un ton poli et professionnel, en disant : « Veuillez le voir bientôt et me le retourner »,
Pour une raison inconnue, un message urgent et désespéré a été transmis.
Je crois que c'était quelque chose comme la solitude.
Cette solitude l'a rapproché de moi.
(···)
Je me souviens avoir écrit dans mon journal trois jours plus tard : « Je me sens encore ivre à cause des deux verres d'alcool qu'il a bu. »
Le nom de Kang In-sook est resté largement obscurci pendant un certain temps.
Bien qu'elle soit elle-même une essayiste et critique littéraire prolifique, et qu'elle soit la directrice du musée littéraire Yeong-in, le principal musée littéraire de Corée, elle a passé la majeure partie de sa vie dans l'ombre de son mari, Lee Eo-ryeong, « l'intellectuel de l'époque ».
Ce livre est l'essence même de l'« Essai de Kang In-sook », qui contient les confessions personnelles les plus sincères parmi les ouvrages publiés à ce jour par l'auteure, qui fut camarade de classe de Lee Eo-ryeong au département de littérature coréenne de l'université nationale de Séoul, puis son amante, puis sa compagne de toujours, cachée derrière son mari pendant plus de 60 ans, et constitue un témoignage historique de la guerre de Corée.
Débutant le 25 juin 1950, date du déclenchement de la guerre, et couvrant la période précédant et suivant l'armistice, ce livre retrace les années 1950, nous entraînant dans le tourbillon du temps : de la traversée à pied du fleuve Han par les réfugiés, à la vie scolaire sous des tentes, puis aux études supérieures d'abord à Busan avant de se poursuivre à Dongsoong-dong. C'est aussi l'histoire d'un enfant ayant survécu à la période chaotique de l'état d'urgence en République de Corée, lorsque le feu s'abattait du ciel, et qui, au fil de vingt années, est devenu adulte ; un passage final long et difficile, mais aussi beau et chaleureux.
SPÉCIFICATIONS DES PRODUITS
- Date de publication : 19 juin 2017
- Format : Guide de reliure de livres à couverture rigide
- Nombre de pages, poids, dimensions : 376 pages | 152 × 210 × 30 mm
- ISBN13 : 9788955968002
- ISBN10 : 8955968000
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Langue coréenne
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