Début du cours
À quoi bon si un enseignant le sait ? Il devrait être capable de le faire lui-même !

Si vous faites cela pendant la première période, vous échouerez !
_Mon histoire d'échec scolaire
Quand le désir de bien faire est mal placé, il se pervertit. │ Surmonter les échecs répétés grâce aux épreuves. │ Lire un livre par saison, comme il se doit. │ Des cours de lecture où le repos devient force.

2e période : Lire comme un être humain, écrire même si c'est difficile
_La réalité de lire un livre par semestre
Communiquer en groupe rend intelligent│Comment inciter les élèves à acheter des livres│Comment enseigner aux enfants qui ont du mal à écrire des critiques de livres│Aider les enfants qui n'y arrivent pas malgré tous leurs efforts│La réécriture : les différents rêves des enseignants et des élèves│Que faire s'ils n'écrivent pas de critique de livre ou s'ils plagient le travail de quelqu'un d'autre ?│Comment noter les évaluations de performance et déposer des plaintes !

3e période : Lire des livres pour bien vivre et devenir une bonne personne
Résoudre le problème de l'apprentissage de la lecture
Les méthodes pédagogiques classiques échouent lorsqu'elles sont appliquées de cette manière. │ Comment gérer les élèves en difficulté de lecture et apathiques. │ Si vous n'avez pas le temps de lire, ne passez l'examen écrit qu'une seule fois. │ Comment les enseignants qui ne lisent pas de livres enseignent la lecture.

La lecture de livres est possible dans toutes les matières pendant la 4e période.
Méthodes d'enseignement de la lecture pour diverses matières
Pourquoi est-il si important de savoir lire et écrire ? │ Lecture d’extraits de livres pendant les cours d’EPS, de maths et de musique │ Discussions sur des sujets de société et planification de voyages pendant les cours d’anglais │ Organisation des connaissances générales pendant les cours de langue étrangère et de caractères chinois │ Rédaction de questions qui suscitent la réflexion pendant les cours d’histoire, de sciences et d’éthique morale │ Entraînement aux entretiens d’embauche par le biais d’évaluations orales pendant les cours d’histoire-géographie et de coréen │ Élargissement de ses horizons grâce à des anthologies pendant les cours d’arts plastiques

Avec le livre de la 5e période, avec les élèves
Demande d'inscription au cours de lecture
Le goût d'un recueil de poésie que je lis pour la première fois de ma vie│Discussion de lecture de trois heures : une méthode très simple│Comment aborder les problèmes sociaux à travers les livres│Apprendre à vivre une vie épanouie grâce aux entretiens│Créer une bibliothèque en classe : une bibliothèque de classe│Activités de lecture avec les professeurs principaux│Comment les parents souhaitent que leurs enfants lisent

Annexe : Documents de référence pour les cours de lecture et d’écriture
[1] Comment rédiger une critique de livre : un guide pour les étudiants
[2] Exemple de compte rendu de livre rédigé par des élèves lisant un livre ensemble
[3] Exemple de problème où les élèves créent leur propre problème et écrivent la réponse
[4] Exemple de compte rendu résumant les conversations que les élèves ont eues lors de la lecture d'un livre en groupe
[5] Exemple de rapport résumant le contenu d'un livre lu et d'une entrevue menée conjointement par des étudiants.