prologue
Comment utiliser ce livre
Classification des auteurs
Composition écrite liée au programme scolaire
Lien entre les normes de réussite du programme révisé de 2022 pour chaque matière de langue coréenne au secondaire

PREMIÈRE PARTIE : Pauvreté et inégalités sociales
01 « Les Pauvres » – Victor Hugo
02 « La Parure » _Guy de Maupassant
03 « La véritable histoire d'Ah Q » _Lu Xun
04 "Le réparateur de chaises" _Guy de Maupassant

PARTIE 2 Pouvoir et injustice
01 "Pluie" _Grâce A.
Ogot
02 « Un verre dans le couloir » – Alan Payton
03 « Le Manteau » _Nikolai Gogol
04 « Caméléon » _Anton Tchekhov

PARTIE 3 : QUESTIONS DE VIE ET ​​DE MORT
01 « Le Vieil Homme et la Mer » _Ernest Hemingway
02 "Rashomon" _ Ryunosuke Akutagawa
03 « Trois questions » _ Léon Tolstoï
04 « La Mort d'Ivan Ilitch » – Léon Tolstoï

PARTIE 4 Le pouvoir des bons choix et de la communauté
01 « La conscience retrouvée » – O. Henry
02 « La dernière leçon » _Alphonse Daudet
03 « Vingt ans plus tard » _ O. Henry
04 "Le secret de l'inspiration de Cornille" _Alphonse Daudet

PARTIE 5 Anxiété et conflit dans le cœur
01 « Garden Party » _ Katherine Mansfield
02 « Papillon » _Hermann Hesse
03 « Le Gardien du Phare » _Henrik Sienkiewicz
04 « Le Gros Monsieur » _Washington Irving

PARTIE 6 L'imagination au-delà de la réalité
01 « Le Chat noir » _Edgar Allan Poe
02 « La Métamorphose » _Franz Kafka
03 « La Patte de singe » _William Wymark Jacobs
04 « L'Homme au cerveau d'or » _Alphonse Daudet

Épilogue

« L’alphabétisation est fondamentale, et la capacité d’expression est un atout concurrentiel. »
Le seul livre qui vous prépare parfaitement aux évaluations de performance et aux dissertations d'admission à l'université.
« Établir une nouvelle norme pour obtenir un score parfait en maîtrise de la langue coréenne grâce à la « Méthode de lecture Performance Perfect ». »

L'évaluation des compétences en langue coréenne ne repose pas essentiellement sur la mémorisation, mais sur les capacités d'expression et de réflexion.
« Performance Perfect Reading Method » est un manuel d'apprentissage autonome de la langue coréenne qui prépare parfaitement les élèves aux principaux types d'évaluations de performance au collège et développe leur capacité à penser de manière indépendante et à construire une écriture logique.
Ce livre est principalement composé de 24 nouvelles du monde entier, sélectionnées par les auteurs, qui sont des experts en conseils de lecture.
Plutôt que de simplement lire l'œuvre, nous avons appliqué quatre perspectives d'interprétation littéraire : le structuralisme, la réflexion, l'expressionnisme et la théorie de l'utilité, ce qui nous a permis d'analyser et d'apprécier chaque œuvre selon deux perspectives.
Grâce à cela, les élèves pourront développer non seulement leur compréhension de la lecture, mais aussi leur esprit critique et leurs compétences en écriture créative.

De plus, le livre comprend diverses activités d'écriture liées au programme scolaire, telles que la rédaction de scénarios d'entrevue, de comptes rendus de lecture, de dissertations argumentatives, d'autobiographies et de documents de discussion, permettant aux élèves de pratiquer des styles d'écriture qui apparaissent fréquemment dans les évaluations de performance comme s'il s'agissait de situations réelles.
Dans ce processus, les élèves acquerront naturellement du vocabulaire, des compétences en structure de phrases et en orthographe, et seront capables de développer la capacité d'exprimer clairement leurs pensées.

Avant tout, 『Performance Perfect Reading Method』 contient des stratégies et un savoir-faire d'étude à succès qui ont fait leurs preuves dans le quartier des académies de Gangnam.
Reflétant les dernières tendances éducatives et l'orientation de la réforme des examens d'entrée à l'université de 2028, il a été conçu pour préparer simultanément les étudiants aux tests de compétence en langue coréenne et aux évaluations descriptives et de dissertation.
Ainsi, grâce à ce livre, les élèves pourront développer leurs compétences en lecture et en écriture, ainsi que leurs compétences en écriture logique et systématique, sans perdre de temps, et pourront en outre constater leurs progrès et l'amélioration de leurs compétences.

Récemment, l'orientation de l'éducation est passée de « la quantité de choses à mémoriser » à « la profondeur de la réflexion et de l'expression ».
Avec la mise en place du système de crédits universitaires au lycée, l'importance des évaluations de performance s'est accrue et la pensée intégrée ainsi que les compétences en rédaction logique sont devenues des atouts majeurs pour l'admission à l'université. Par conséquent, la méthode de lecture « Performance Perfect Reading Method » constitue un guide optimal pour développer de manière équilibrée les compétences en lecture, en écriture et en expression que les élèves doivent maîtriser dans ce contexte en constante évolution.

[Note de l'auteur]
Évaluation des performances : voici comment procéder parfaitement.


Les étudiants qui obtiennent des scores parfaits aux évaluations de performance sont ceux qui lisent les points clés avec précision et comprennent clairement les exigences.
Lors de la lecture d'un passage ou d'un livre, essayez de surligner les arguments de l'auteur et les phrases clés.
Si vous parvenez à résumer le thème du livre en une seule phrase, vous avez déjà fait la moitié du chemin.
Le point de départ de l'évaluation est toujours la « lecture ».


1.
Vérifiez attentivement les critères d'évaluation.
De nombreux étudiants sous-estiment souvent l'importance des évaluations de performance par rapport aux examens écrits.
L'importance de l'évaluation des performances est telle qu'elle sert à évaluer les acquis des matières en se basant uniquement sur les résultats de cette évaluation.
Il est donc primordial de bien comprendre et de se préparer aux critères d'évaluation.
Le sujet, le volume et le format sont les « règles » de l'évaluation des performances.
Si vous dépassez les exigences, vous perdrez des points, quelle que soit la qualité de votre rédaction.
Cela nécessite la capacité de décrire avec précision la direction qui correspond aux critères.

2.
Répondez à la question en justifiant votre réponse.
Lors de l'évaluation des performances, il est important de bien comprendre l'intention de la question et de fournir des preuves à l'appui pour y répondre.
Par exemple, si la question est : « Quelles sont les émotions du personnage dans cette scène ? », vous devez porter un jugement en vous basant sur les expressions et les actions décrites dans le texte plutôt que d’interpréter arbitrairement les émotions du personnage.
Les opinions personnelles ou les spéculations vagues sans rapport avec le texte entraîneront une déduction de points.
«Trouver dans le texte le fondement de la question.» Tel est le principe de base pour répondre aux évaluations de performance.

3.
Exprimer ses pensées de manière logique
Un bon texte possède une structure claire et des idées concrètes.
Même s'il s'agit d'un texte court, gardez le flux suivant : ① affirmation → ② preuve → ③ exemple ou conclusion.
Si l'introduction, le corps du texte et la conclusion sont clairs, l'écriture sera cohérente et sera clairement transmise à l'évaluateur.
De plus, ne vous contentez pas de résumer ce que vous avez lu ; exprimez clairement « mes pensées » au sein de ce texte.
La force de persuasion d'un article augmente lorsqu'on présente des raisons et des preuves précises plutôt que de vagues impressions.

4.
Réfléchissez à votre parcours professionnel à travers différentes évaluations de performance par matière.
Les compétences en écriture développées dans le cadre du programme de langue coréenne constituent la base de toutes les évaluations de performance dans toutes les matières.
En sciences, chaque matière évalue à la fois les compétences de réflexion et d'expression, comme la rédaction d'un rapport de laboratoire qui organise et analyse les résultats d'une expérience ; en sciences sociales, la rédaction d'un essai persuasif ou de résolution de problèmes sur une question sociale ; et en anglais, la rédaction d'un texte présentant une personne que vous admirez ou votre rêve en anglais.
Ces évaluations de performance ne se limitent pas à tester vos connaissances ; elles constituent également un processus de découverte de vos intérêts et de vos points forts, ainsi que d'exploration de votre parcours professionnel.


5.
Entraînez-vous à l'avance
Le temps imparti à l'évaluation des performances étant court, il est difficile de l'organiser de manière logique si l'on écrit spontanément.
De plus, les évaluations de performance de plusieurs matières sont souvent réalisées simultanément à des moments similaires.
Une fois le sujet de l'évaluation annoncé, essayez de vous entraîner brièvement à organiser vos expériences et vos réflexions à l'avance.
Étant donné que les horaires de chaque matière se chevauchent et que vous pourriez avoir à préparer plusieurs devoirs à la fois, il est judicieux de prendre l'habitude de lire des livres et d'organiser vos idées régulièrement.
Si vous êtes préparé de cette manière, il vous sera beaucoup plus facile de comprendre n'importe quel sujet naturellement et de l'exprimer de façon logique.
Une pratique régulière permettra bientôt d'acquérir confiance dans l'évaluation des performances.

La clé de l'évaluation des performances ne réside pas dans la capacité à bien écrire, mais dans l'aptitude à exprimer clairement ses pensées.
Les élèves qui saisissent les points principaux de ce qu'ils lisent, organisent leurs idées de manière logique et les expriment par des phrases obtiendront finalement de bonnes notes.
En d'autres termes, rédiger une évaluation de performance est un processus qui consiste à développer la capacité de « reconstituer ce que vous avez appris avec vos propres mots ».
L'évaluation des performances prend davantage d'importance à mesure que les élèves progressent dans leur niveau scolaire.
Au collège, les élèves développent leurs capacités de réflexion et d'expression, et au lycée, les résultats se transforment en un processus qui mène à des parcours professionnels et aux examens d'entrée à l'université.
À mesure que ces expériences s'accumuleront, elles consolideront votre réflexion, et le processus deviendra bientôt une étude qui vous permettra de progresser.


《3 questions et 3 réponses avec l'auteur》
1.
Quel genre de livre est « La méthode de lecture parfaite pour la performance » ?
« Performance Perfect Reading Method » est un ouvrage de formation systématique à la lecture qui non seulement prépare aux évaluations de performance, mais permet également une compréhension approfondie de la littérature et développe les capacités de réflexion et d’expression.
En présentant quatre perspectives littéraires — le structuralisme, la réflexion, l'expression et l'utilité — centrées sur 24 nouvelles du monde entier, ce livre favorise la capacité de lire et d'interpréter une même œuvre sous différents angles.
De plus, vous apprendrez à organiser vos émotions et vos pensées dans votre travail, à découvrir de nouvelles perspectives et à les exprimer avec vos propres mots.
Il fournit aux enseignants des conseils sur la conception des leçons et aux parents des instructions spécifiques pour aider leurs enfants à apprendre.

2.
Pourquoi l'évaluation des compétences en langue coréenne est-elle importante ?
L'essence de l'évaluation des performances réside dans la capacité à reformuler, avec ses propres mots, ce qui a été appris.
Dans ce processus, les élèves développent des compétences de réflexion, d'esprit critique et d'expression, qui constituent le socle commun de toutes les évaluations de performance scolaire.
Les compétences rédactionnelles développées grâce à l'évaluation des compétences en langue coréenne vont au-delà de la réussite scolaire et servent de point de départ à l'exploration de carrière et au développement personnel, permettant aux étudiants de transformer leurs idées en une compétitivité réaliste.

3.
Quelles sont vos stratégies prioritaires et vos méthodes d'étude pour les futurs examens d'entrée à l'université ?
Récemment, l'examen d'entrée à l'université s'est davantage concentré sur les compétences de réflexion, de lecture et d'expression, et la part des notes internes reflétées dans l'examen augmente progressivement.
En particulier, l'enseignement du coréen accorde une importance croissante à l'évaluation des performances, et le champ d'application de cette évaluation s'étend à la lecture, à la littérature, à l'expression orale et à l'écriture, ce qui nécessite une préparation approfondie.
Il est donc nécessaire d'aller au-delà du simple par cœur et de s'entraîner à comprendre la direction et les critères d'évaluation, ainsi qu'à organiser logiquement sa pensée.
« Méthode de lecture pour une performance optimale » est le livre de préparation le plus pratique pour aider les étudiants à développer leur capacité à structurer leurs pensées et à les exprimer d'une manière qui réponde aux critères d'évaluation dans un environnement d'examen d'entrée à l'université en constante évolution.
[Note de l'auteur]
Évaluation des performances : voici comment procéder parfaitement.


Les étudiants qui obtiennent des scores parfaits aux évaluations de performance sont ceux qui lisent les points clés avec précision et comprennent clairement les exigences.
Lors de la lecture d'un passage ou d'un livre, essayez de surligner les arguments de l'auteur et les phrases clés.
Si vous parvenez à résumer le thème du livre en une seule phrase, vous avez déjà fait la moitié du chemin.
Le point de départ de l'évaluation est toujours la « lecture ».


1.
Vérifiez attentivement les critères d'évaluation.
De nombreux étudiants sous-estiment souvent l'importance des évaluations de performance par rapport aux examens écrits.
L'importance de l'évaluation des performances est telle qu'elle sert à évaluer les acquis des matières en se basant uniquement sur les résultats de cette évaluation.
Il est donc primordial de bien comprendre et de se préparer aux critères d'évaluation.
Le sujet, le volume et le format sont les « règles » de l'évaluation des performances.
Si vous dépassez les exigences, vous perdrez des points, quelle que soit la qualité de votre rédaction.
Cela nécessite la capacité de décrire avec précision la direction qui correspond aux critères.

2.
Répondez à la question en justifiant votre réponse.
Lors de l'évaluation des performances, il est important de bien comprendre l'intention de la question et de fournir des preuves à l'appui pour y répondre.
Par exemple, si la question est : « Quelles sont les émotions du personnage dans cette scène ? », vous devez porter un jugement en vous basant sur les expressions et les actions décrites dans le texte plutôt que d’interpréter arbitrairement les émotions du personnage.
Les opinions personnelles ou les spéculations vagues sans rapport avec le texte entraîneront une déduction de points.
«Trouver dans le texte le fondement de la question.» Tel est le principe de base pour répondre aux évaluations de performance.

3.
Exprimer ses pensées de manière logique
Un bon texte possède une structure claire et des idées concrètes.
Même s'il s'agit d'un texte court, gardez le flux suivant : ① affirmation → ② preuve → ③ exemple ou conclusion.
Si l'introduction, le corps du texte et la conclusion sont clairs, l'écriture sera cohérente et sera clairement transmise à l'évaluateur.
De plus, ne vous contentez pas de résumer ce que vous avez lu ; exprimez clairement « mes pensées » au sein de ce texte.
La force de persuasion d'un article augmente lorsqu'on présente des raisons et des preuves précises plutôt que de vagues impressions.

4.
Réfléchissez à votre parcours professionnel à travers différentes évaluations de performance par matière.
Les compétences en écriture développées dans le cadre du programme de langue coréenne constituent la base de toutes les évaluations de performance dans toutes les matières.
En sciences, chaque matière évalue à la fois les compétences de réflexion et d'expression, comme la rédaction d'un rapport de laboratoire qui organise et analyse les résultats d'une expérience ; en sciences sociales, la rédaction d'un essai persuasif ou de résolution de problèmes sur une question sociale ; et en anglais, la rédaction d'un texte présentant une personne que vous admirez ou votre rêve en anglais.
Ces évaluations de performance ne se limitent pas à tester vos connaissances ; elles constituent également un processus de découverte de vos intérêts et de vos points forts, ainsi que d'exploration de votre parcours professionnel.


5.
Entraînez-vous à l'avance
Le temps imparti à l'évaluation des performances étant court, il est difficile de l'organiser de manière logique si l'on écrit spontanément.
De plus, les évaluations de performance de plusieurs matières sont souvent réalisées simultanément à des moments similaires.
Une fois le sujet de l'évaluation annoncé, essayez de vous entraîner brièvement à organiser vos expériences et vos réflexions à l'avance.
Étant donné que les horaires de chaque matière se chevauchent et que vous pourriez avoir à préparer plusieurs devoirs à la fois, il est judicieux de prendre l'habitude de lire des livres et d'organiser vos idées régulièrement.
Si vous êtes préparé de cette manière, il vous sera beaucoup plus facile de comprendre n'importe quel sujet naturellement et de l'exprimer de façon logique.
Une pratique régulière permettra bientôt d'acquérir confiance dans l'évaluation des performances.

La clé de l'évaluation des performances ne réside pas dans la capacité à bien écrire, mais dans l'aptitude à exprimer clairement ses pensées.
Les élèves qui saisissent les points principaux de ce qu'ils lisent, organisent leurs idées de manière logique et les expriment par des phrases obtiendront finalement de bonnes notes.
En d'autres termes, rédiger une évaluation de performance est un processus qui consiste à développer la capacité de « reconstituer ce que vous avez appris avec vos propres mots ».
L'évaluation des performances prend davantage d'importance à mesure que les élèves progressent dans leur niveau scolaire.
Au collège, les élèves développent leurs capacités de réflexion et d'expression, et au lycée, les résultats se transforment en un processus qui mène à des parcours professionnels et aux examens d'entrée à l'université.
À mesure que ces expériences s'accumuleront, elles consolideront votre réflexion, et le processus deviendra bientôt une étude qui vous permettra de progresser.


《3 questions et 3 réponses avec l'auteur》
1.
Quel genre de livre est « La méthode de lecture parfaite pour la performance » ?
« Performance Perfect Reading Method » est un ouvrage de formation systématique à la lecture qui non seulement prépare aux évaluations de performance, mais permet également une compréhension approfondie de la littérature et développe les capacités de réflexion et d’expression.
En présentant quatre perspectives littéraires — le structuralisme, la réflexion, l'expression et l'utilité — centrées sur 24 nouvelles du monde entier, ce livre favorise la capacité de lire et d'interpréter une même œuvre sous différents angles.
De plus, vous apprendrez à organiser vos émotions et vos pensées dans votre travail, à découvrir de nouvelles perspectives et à les exprimer avec vos propres mots.
Il fournit aux enseignants des conseils sur la conception des leçons et aux parents des instructions spécifiques pour aider leurs enfants à apprendre.

2.
Pourquoi l'évaluation des compétences en langue coréenne est-elle importante ?
L'essence de l'évaluation des performances réside dans la capacité à reformuler, avec ses propres mots, ce qui a été appris.
Dans ce processus, les élèves développent des compétences de réflexion, d'esprit critique et d'expression, qui constituent le socle commun de toutes les évaluations de performance scolaire.
Les compétences rédactionnelles développées grâce à l'évaluation des compétences en langue coréenne vont au-delà de la réussite scolaire et servent de point de départ à l'exploration de carrière et au développement personnel, permettant aux étudiants de transformer leurs idées en une compétitivité réaliste.

3.
Quelles sont vos stratégies prioritaires et vos méthodes d'étude pour les futurs examens d'entrée à l'université ?
Récemment, l'examen d'entrée à l'université s'est davantage concentré sur les compétences de réflexion, de lecture et d'expression, et la part des notes internes reflétées dans l'examen augmente progressivement.
En particulier, l'enseignement du coréen accorde une importance croissante à l'évaluation des performances, et le champ d'application de cette évaluation s'étend à la lecture, à la littérature, à l'expression orale et à l'écriture, ce qui nécessite une préparation approfondie.
Il est donc nécessaire d'aller au-delà du simple par cœur et de s'entraîner à comprendre la direction et les critères d'évaluation, ainsi qu'à organiser logiquement sa pensée.
« Méthode de lecture pour une performance parfaite » est le livre de préparation le plus pratique pour aider les étudiants à développer leur capacité à structurer leurs pensées et à les exprimer d'une manière qui réponde aux critères d'évaluation dans un environnement d'examen d'entrée à l'université en constante évolution.