préface

CHAPITRE 01 : Les fondamentaux du conseil en orientation professionnelle - Professeur émérite Lee Hyeon-rim, Université de Yeungnam

1.
Conseil en carrière
1) Parcours professionnel 2) Développement de carrière 3) Maturité et conscience professionnelle 4) Orientation professionnelle
5) Orientation professionnelle 6) Conseil en carrière
2.
Histoire du conseil en carrière
1) Orientation initiale en matière de carrière 2) Orientation systématique en matière de carrière 3) Transition d'un modèle de carrière à un autre
4) Les débuts de l'orientation professionnelle 5) L'essor du conseil en carrière
3.
Objectifs et nécessité du conseil en carrière
1) Objectifs du conseil en carrière 2) Nécessité et principes du conseil en carrière
4.
Facteurs influençant le choix de carrière
1) Facteurs physiques 2) Facteurs psychologiques et émotionnels
3) Facteurs environnementaux 4) Facteurs aléatoires
5.
Enjeux et orientations actuels du conseil en carrière
1) Comprendre le changement social 2) Orientation du conseil en carrière
3) Orientation du conseil en carrière pour l'adaptation à la société future
Réfléchissez-y.
Références

CHAPITRE 02 Théorie du choix de carrière - Professeur émérite Lee Hyeon-rim, Université de Yeungnam

1.
Conseil d'orientation professionnelle basé sur les traits de personnalité
1) Diagnostic 2) Processus 3) Résultats 4) Techniques de conseil 5) Principes du conseil
6) Interprétation du test 7) ​​Informations sur le poste 8) Évaluation
2.
Conseil en carrière centré sur l'humain
1) Diagnostic 2) Objectif 3) Processus 4) Techniques de conseil 5) Utilisation des tests
6) Utilisation des informations sur l'emploi
3.
conseil en carrière psychanalytique
1) Diagnostic 2) Objectif 3) Processus 4) Techniques de conseil 5) Utilisation des tests
6) Utilisation des informations sur l'emploi 7) Évaluation
4.
Conseil comportemental en matière de carrière
1) Diagnostic 2) Objectif 3) Processus 4) Techniques de conseil 5) Utilisation des tests
6) Utilisation des informations sur l'emploi
5.
La théorie des besoins de Roe
1) Interaction parent-enfant 2) Classification professionnelle
3) Relation entre l'interaction parent-enfant et l'occupation 4) Évaluation
6.
La théorie de la personnalité de Holland
1) Hypothèses théoriques et types de personnalité 2) Environnement professionnel et choix de carrière 3) Évaluation
Réfléchissez-y.
Références

CHAPITRE 03 Théorie du développement de carrière - Professeur Song Byeong-guk, Université Soonchunhyang

1.
La théorie du développement de carrière de Ginzberg
1) Phase de fantaisie 2) Phase provisoire
3) Phase réaliste
2.
Théorie du développement de carrière de Super
1) Concept de soi professionnel 2) Étape du développement de carrière
3) Rôles dans la vie 4) Application au conseil en carrière
3.
La théorie du compromis limité de Gottfredson
1) Étapes de la théorie de la restriction-compromis 2) Application de la théorie de la restriction-compromis
Réfléchissez-y.
Références

CHAPITRE 04 Théorie de la prise de décision en matière de carrière - Professeur Park Wan-seong, Université Samyuk

1.
Théorie de la prise de décision en matière de carrière
1) La théorie de la prise de décision de Gelatt 2) La théorie de Katz 3) La théorie de la prise de décision de Tiedeman et O'Hara
4) Le modèle de conflit de Janis et Mann 5) Le modèle de choix de Mitchell 6) La théorie de la prise de décision de Harren
2.
Comment prendre des décisions de carrière rationnelles
1) Qu'est-ce que la prise de décision ? 2) Types de prise de décision
3) Éléments de test sur le style de prise de décision 4) Développement des compétences en matière de prise de décision rationnelle
Réfléchissez-y.
Références

CHAPITRE 05 : Théories actuelles sur le choix et le développement de carrière - Professeur Song Byeong-guk, Université Soonchunhyang

1.
La théorie de l'apprentissage social de Krumboltz
1) Facteurs de décision de carrière 2) Résultats de l'interaction des facteurs de décision de carrière 3) Application au conseil en carrière
2.
Théorie sociocognitive des carrières
1) Facteurs cognitifs du développement de carrière 2) Facteurs environnementaux et obstacles à la carrière
3) Modèle de comportement professionnel issu de la théorie sociocognitive des carrières 4) Application au conseil en orientation professionnelle
3.
Théorie constructiviste du développement de carrière
1) Hypothèses fondamentales de la théorie du constructivisme de carrière 2) Concepts clés de la théorie du constructivisme de carrière
3) Application au conseil en carrière
Réfléchissez-y.
Références

CHAPITRE 6 Processus et techniques de conseil en carrière - Eo Yoon-kyung, professeure agrégée, Université nationale de Kongju

1.
Préparer le terrain pour le conseil en carrière
1) Diagnostic du client 2) Structure et objectifs de la thérapie
3) Établissement de la stratégie de conseil et du traitement 4) Conclusion du conseil
2.
Rôle et compétences du conseiller d'orientation
3.
Stratégies de conseil en carrière selon le type de client
Réfléchissez-y.
Références

CHAPITRE 7 Adaptation et transition de carrière dans le cadre du conseil en carrière - Kim Ki-hong, chercheur principal, Institut coréen de recherche sur l'enseignement et la formation professionnels

1.
adaptation de carrière
1) Le concept d'adaptation au travail
2.
Théorie de l'adaptation de carrière
1) L'adaptation professionnelle de Dawis et Lofquist 2) L'adaptation professionnelle de Hershenson
3.
reconversion professionnelle
1) Le concept de changement de carrière 2) Types et facteurs de changement de carrière 3) Théories sur le changement de carrière
4.
Conclusion et implications
1) Adaptation professionnelle 2) Changement de carrière
Réfléchissez-y.
Références

CHAPITRE 8 : L'utilisation des tests psychologiques dans le cadre de l'orientation professionnelle - Professeur Park Seong-mi, Université Dongseo

1.
La relation développementale entre le conseil et les tests psychologiques
2.
Avantages de l'utilisation des tests psychologiques dans le cadre du conseil en carrière
1) Fournir des informations aux clients 2) Faciliter l'introspection des clients
3) Évaluation du processus de consultation ou des résultats
3.
L'utilisation des tests psychologiques comme moyen efficace d'orientation professionnelle
1) Principes d'utilisation des tests psychologiques 2) Composantes de l'utilisation des tests psychologiques
3) Orientation professionnelle utilisant des tests psychologiques
4.
Types de tests psychologiques selon le type d'orientation professionnelle
1) Tests psychologiques d'orientation professionnelle 2) Évaluations pour favoriser le développement de carrière
Réfléchissez-y.
Références

CHAPITRE 09 Activités d'information sur les carrières - Kim Soon-mi, professeure de recherche, Université catholique de Daegu

1.
Comprendre les informations sur les carrières
1) Définition de l'information sur les carrières 2) Types d'information sur les carrières 3) Centre d'information sur les carrières
2.
processus de gestion des informations de carrière
1) Collecte d'informations sur les carrières 2) Analyse des informations sur les carrières 3) Traitement et systématisation des informations sur les carrières
4) Méthode de diffusion des informations sur les carrières 5) Collecte des informations sur les carrières 6) Évaluation des informations sur les carrières
3.
Utilisation des informations sur les carrières
1) Classification coréenne des professions 2) Classification coréenne des industries 3) Dictionnaire coréen des professions
4) Perspectives d'emploi en Corée 5) Cas étrangers
4.
Perspectives d'emploi
Réfléchissez-y.
Références

CHAPITRE 10 Conseils d'orientation professionnelle spécifiques aux femmes - Lee Ji-yeon, chercheuse principale, Institut coréen de recherche sur l'enseignement et la formation professionnels

1.
Le besoin de conseils d'orientation professionnelle spécifiques aux femmes
1) Le conseil en carrière comme moyen pratique d'échapper à la courbe en M
2) Un accompagnement en matière de carrière pour soutenir la volonté des femmes de dynamiser leur carrière
3) Le conseil en carrière comme réponse délibérée, planifiée et systématique aux obstacles professionnels rencontrés par les femmes 269
2.
Développement de carrière des femmes et obstacles professionnels
1) Caractéristiques des femmes 2) Caractéristiques du développement de carrière des femmes
3) Facteurs entravant la carrière des femmes 4) Surmonter les obstacles à la carrière des femmes
3.
Conseils d'orientation professionnelle spécifiques aux femmes
1) Formation et structuration de la relation cliente-conseillère 2) Classification des caractéristiques des clientes
3) Analyse des obstacles professionnels chez les clientes 4) Définition des objectifs de consultation
5) Mise en œuvre d'un programme d'accompagnement pour surmonter les obstacles professionnels 6) Évaluation et fin de la formation
7) Carte des récoltes 8) Commentaires
4.
addition
Réfléchissez-y.
Références

CHAPITRE 11 Conseil en orientation professionnelle multiculturelle - Professeur Lee Dong-hyeok, Université Konkuk

1.
Conseil en carrière multiculturelle
2.
Compétences requises pour un conseiller d'orientation multiculturel
3.
Conseils d'orientation professionnelle pour les clients multiculturels
1) Orientation professionnelle pour les transfuges nord-coréens 2) Orientation professionnelle pour les immigrants
3) Orientation professionnelle pour les étudiants internationaux 4) Orientation professionnelle pour les personnes handicapées
5) Orientation professionnelle pour les minorités sexuelles 6) Orientation professionnelle pour les groupes économiquement vulnérables
Réfléchissez-y.
Références

CHAPITRE 12 Orientation professionnelle pour les jeunes à risque - Park Ga-yeol, chercheur associé, Service coréen d'information sur l'emploi

1.
introduction
2.
Le concept et la situation actuelle des jeunes à risque
1) Le concept de jeunes à risque 2) Situation actuelle des jeunes à risque
3.
Politiques et systèmes de développement de carrière pour les jeunes à risque
1) À l'étranger 2) National
4.
Étude de cas sur le développement d'un programme d'orientation professionnelle pour les jeunes à risque : le programme « Vers l'emploi ».
1) Fondements théoriques 2) Composantes principales 3) Plan opérationnel
5.
Conclusion et suggestions
Réfléchissez-y.
Références

CHAPITRE 13 Conseil en carrière en ligne - Byun Jeong-hyeon, chercheur principal, Service coréen d'information sur l'emploi

1.
Comprendre le conseil en orientation professionnelle en ligne
1) Le concept et l'émergence du conseil en carrière en ligne 2) Caractéristiques du conseil en carrière en ligne
2.
Ressources et types de conseil en carrière en ligne
1) Ressources de conseil en carrière en ligne 2) Types de conseil en carrière en ligne
3.
techniques de conseil en carrière en ligne
1) Techniques d'expression pour le conseil en carrière en ligne 2) Techniques de conduite du conseil en carrière en ligne
4.
Contenu et exemples de conseil en carrière en ligne
1) Principaux contenus du conseil en orientation professionnelle en ligne 2) Cas de conseil en orientation professionnelle en ligne
Réfléchissez-y.
Références

CHAPITRE 14 : La réalité du conseil de groupe en matière de carrière - Kim Min-sun, professeure invitée, Université nationale de Changwon

1.
Comprendre le conseil en carrière de groupe
1) Signification et caractéristiques du conseil de groupe en matière de carrière 2) Objectif du conseil de groupe en matière de carrière
3) Nécessité et efficacité du conseil de groupe en matière de carrière 4) Qualifications des conseillers de groupe en matière de carrière
2.
plan de conseil de groupe en matière de carrière
1) Éléments à prendre en compte concernant les séances de conseil en carrière en groupe 2) Préparation aux séances de conseil en carrière en groupe
3.
Le processus de conseil de groupe en matière d'orientation professionnelle
1) Phase de consultation de groupe préliminaire (Rencontre) 2) Phase d'exploration
3) Phase de travail 4) Phase de conclusion
4.
La réalité du conseil de groupe en matière d'orientation professionnelle
1) Séances d'orientation professionnelle en groupe pour les élèves du primaire 2) Séances d'orientation professionnelle en groupe pour les élèves du collège
3) Groupe de conseil en orientation professionnelle pour les élèves du secondaire 4) Groupe de conseil en orientation professionnelle pour les étudiants universitaires
Réfléchissez-y.
Références

Recherche

Aujourd'hui, nous vivons dans une société du savoir où nous créons et utilisons les connaissances et les informations.
La société du savoir engendre des changements rapides dans le paysage socio-économique, notamment une diminution des opportunités d'emploi, une évolution des exigences professionnelles et une complexification croissante du monde du travail.
Dans une société où les nouvelles connaissances augmentent rapidement et où la société évolue tout aussi rapidement, nous devons être capables de répondre rationnellement à ces changements sociaux plutôt que d'accepter simplement les connaissances standardisées telles quelles.
Par conséquent, les individus doivent développer des compétences d'adaptation pour faire face à la nouvelle société en utilisant l'abondance d'informations et de connaissances.
À cette fin, il est nécessaire de leur offrir une orientation professionnelle et une éducation dès leur plus jeune âge afin qu'ils puissent préparer judicieusement leur avenir.
Pour survivre dans la société moderne, les individus ont de plus en plus besoin de comprendre divers facteurs tels que leurs aptitudes, leurs intérêts, leur personnalité et leurs caractéristiques physiques.
Grâce à cette connaissance de soi, vous devriez être en mesure de définir clairement vos objectifs de vie et de prendre des décisions de carrière judicieuses, adaptées à la société du savoir.

Par conséquent, ce livre a été publié afin de contribuer à un accompagnement efficace en matière d'orientation professionnelle, permettant ainsi aux étudiants de développer les talents nécessaires à une société fondée sur la connaissance et de devenir de meilleurs citoyens.
Ce livre contient des informations sur la manière de fournir les conseils et l'éducation nécessaires à l'orientation professionnelle.
Il présente de manière systématique les concepts et théories de base afin d'élargir les connaissances et la compréhension du conseil en carrière, et fournit même des suggestions spécifiques sur la manière de les utiliser dans le cadre du conseil.
Il fournit également des informations détaillées sur la manière de guider efficacement les clients dans divers domaines du conseil.
Il servira également de guide utile pour les activités éducatives, car il fournit des informations utiles sur l'orientation professionnelle et les méthodes de conseil en carrière.
Par conséquent, cela peut être utile aux conseillers qui offrent des services de consultation directe à des clients qui recherchent des conseils en matière de carrière, ou à ceux qui enseignent le conseil en carrière dans les universités ou les organisations liées au conseil.


Les auteurs de ce livre sont des experts hautement qualifiés qui ont enseigné ou travaillé dans le domaine de l'orientation professionnelle au sein d'universités et d'institutions publiques.
Forts de l'expérience acquise dans nos domaines respectifs, nous avons mis tout notre cœur et toute notre âme à garantir la fidélité du contenu tout en veillant à ce que les lecteurs puissent le lire avec intérêt et confort.

Enfin, je tiens à exprimer ma gratitude aux auteurs pour leur travail acharné qui a permis la publication de cet ouvrage, ainsi qu'aux nombreux enseignants, notamment le président Kim Dong-gyu de la maison d'édition Educational Science Publishing, qui ont accepté sans hésiter de le publier.