Chapitre 1.
Médias, ce que vous voyez n'est pas tout !

- Il existait déjà des médias sous la dynastie Joseon !
« Chaque citoyen est un journaliste. »
- Cent médias, cent images
- Existe-t-il des gardiens du temple dans les médias ?
* [New York Times], Les premières excuses en 161 ans

Chapitre 2.
Jusqu'où peuvent aller les médias ?

- Le pouvoir des médias de changer le monde
- Donnez de la force à ceux qui sont impuissants
- Des médias qui à la fois promeuvent et détruisent les préjugés
- Les médias qui mettent en valeur les choses importantes
Lentement et régulièrement, comme un chaudron

Chapitre 3.
Qui veut toucher aux médias !

- Les médias appartiennent-ils à un propriétaire distinct ?
- Révélé en 60 secondes !
Les médias au-dessus des médias, une plateforme puissante
- L'IA me recommande du contenu que j'aime vraiment ?
* Rejetez toute ingérence des entreprises !

Chapitre 4.
Lumière et ombre à l'ère des nouveaux médias

- Un contenu qui correspond à vos goûts est-il toujours bon ?
Un monde où tout devient contentement
Et si n'importe qui pouvait faire l'actualité ?
- Mes traces qui ne peuvent être effacées même si elles étaient effacées
* Déjouez les fausses informations grâce à l'éducation aux médias !

Chapitre 5.
Comment aborder les médias avec le bon regard ?

- Liste de contrôle pour une utilisation active des médias
· En regardant les actualités
· Lorsque vous cherchez quelque chose à apprécier
· Lors de la création de médias
Comment écrire un bon article, selon un journaliste

Les médias que je regarde en ce moment, je ne les ai pas choisis ?
Découvrons la vérité cachée sur les médias !

Ce livre aborde le passé, le présent et l'avenir des médias.
Le concept de médias est expliqué en détail à travers des exemples qui permettent de comprendre facilement quel type de médias reliait les gens dans un passé lointain et pourquoi la publication gouvernementale de la dynastie Joseon, « Jobo », est qualifiée de média rudimentaire.
Des concepts comme « filtrage » et « cadre », qui peuvent être difficiles à saisir, sont expliqués d'une manière qui correspond au point de vue des jeunes, par exemple avec l'expression « des gardiens veillent à l'accès aux médias » et l'explication que chacun a une perspective différente sur le monde.
En examinant les caractéristiques des médias, qu'ils soient anciens ou nouveaux, nous pouvons comprendre le processus que suit un contenu médiatique avant de nous parvenir et développer la capacité d'anticiper même les aspects invisibles.

Il explique également en détail les principes qui régissent le monde des médias à l'ère des nouveaux médias.
Nous examinons l'influence du pouvoir des plateformes et de la publicité sur les médias en analysant des situations courantes, comme par exemple pourquoi il y a tant de publicités à côté des articles Internet et pourquoi les titres sont créés en y intégrant de force des termes de recherche en temps réel.
En examinant les facteurs qui influencent les médias, nous comprendrons l'écosystème médiatique et apprendrons à devenir un citoyen numérique qui lit intelligemment plutôt que passivement.


Les médias qui ont le pouvoir de changer le monde
À qui devrions-nous confier les rênes ?

Les médias peuvent parfois renverser des dictateurs, et parfois être utilisés par des régimes dictatoriaux.
Cet ouvrage examine l'influence et les répercussions des médias à travers des exemples historiques, en soulignant qu'en fin de compte, ce qui compte, c'est nous qui utilisons les médias.
À l’ère du numérique, où chacun est à la fois consommateur et producteur de médias, quels types de contenus devons-nous choisir et créer ? Pour les lecteurs qui s’interrogent sur ce qu’ils devraient regarder, écouter et créer, l’auteur recommande de commencer par examiner le type de contenu qu’ils devraient produire.
Il fournit des indications précises sur ce qu'il faut montrer à qui et quels médias sont appropriés, et surtout, il vous guide pour ne pas oublier l'éthique des médias.

En outre, le dernier chapitre explore pourquoi il est important de cultiver un environnement médiatique sain et quelles actions spécifiques peuvent être entreprises pour vous aider à naviguer librement et sainement dans le monde des médias.
Alors même que de nouveaux médias, parfois méconnus, continuent d'émerger, ce livre sur l'éducation aux médias vous servira de boussole pour vous guider dans l'immensité des contenus.


Livres sélectionnés pour diverses recommandations et recommandés par des organisations compétentes !
Une série de cours de sciences humaines pour adolescents qui commence par une question
Cela développe la capacité de penser par soi-même !

Ce livre est le dix-septième de la série « Les sciences humaines qui vous font voir grand ».
La série « Humanités pour une pensée globale » a été conçue pour aider les adolescents, qui commencent à développer leurs propres perspectives sur le monde, à acquérir une culture humaniste plutôt que de simples connaissances humanistes.
Depuis la publication du premier ouvrage en 2013, la série s'est constamment concentrée sur des sujets susceptibles de stimuler la réflexion des adolescents, notamment les études, la beauté, la richesse, la moralité, l'esprit, l'histoire, les émotions, la justice, la liberté, la vie, la psychologie, l'égalité des sexes, la constitution et les droits de l'homme, l'alimentation, le big data, le développement spatial et même l'éducation aux médias.


Les questions présentées dans ce livre vous amèneront à réfléchir à des situations auxquelles vous n'aviez jamais pensé auparavant et vous donneront le temps de méditer.
Certains lecteurs trouveront leurs propres réponses au fil de leur lecture, tandis que d'autres resteront avec de nombreuses questions. Toutefois, ce temps de réflexion personnelle contribuera au développement de leur esprit critique.


Cette série a été sélectionnée comme excellent ouvrage de sciences humaines par le ministère de la Culture, des Sports et du Tourisme, comme ouvrage de sciences humaines par Sejong Books, comme ouvrage de sciences humaines pour la jeunesse de l'année par l'Association des éditeurs coréens, comme ouvrage recommandé pour la jeunesse par l'Agence coréenne de promotion de l'industrie de l'édition, comme ouvrage recommandé pour la lecture du matin pour les jeunes et comme excellent ouvrage scientifique.