Passer aux informations sur le produit
Première rencontre avec une société intégrée
Première rencontre avec une société intégrée
Description
Introduction au livre
L'actualité devient manuel scolaire, et les manuels scolaires deviennent actualité.
Mes premiers cours d'études sociales intégrées : découverte des enjeux internationaux et des hashtags


Un livre conçu pour aider les élèves qui découvrent les sciences sociales intégrées à comprendre la matière plus facilement et avec plus de plaisir.
Le vaste sujet des questions internationales n'est pas un concept abstrait figurant dans un manuel scolaire, mais bien une réalité concrète qui se déploie à travers les mouvements de hashtags et les informations diffusées sur les réseaux sociaux.
Vous découvrirez le lien entre la guerre russo-ukrainienne et le boycott de McDonald's, comment la fuite de données de Facebook a changé le monde, pourquoi les Iraniennes sont descendues dans la rue pour réclamer la « liberté », et comment l'effondrement d'un immeuble au Bangladesh est lié aux vêtements que je porte.
À mesure que je lis ce livre, j'ai l'impression que des événements extérieurs au pays, qui me semblent sans rapport avec moi, se rapprochent rapidement de notre quotidien.

Chaque numéro contient 29 concepts à maîtriser dans le cadre du programme d'études sociales intégrées, permettant aux élèves d'en saisir naturellement l'essence.
Les professeurs d'histoire-géographie, qui savent mieux que quiconque ce qui pose problème aux élèves et ce qui éveille leur curiosité, expliquent les sujets complexes de manière simple et les questions de manière claire.
De plus, nous avons créé une section intitulée « Histoire, géographie, éthique et terminologie » afin de fournir les connaissances de base nécessaires pour comprendre avec précision les termes nouveaux et inconnus qui apparaissent dans chaque chapitre.
Il présente également les normes de réussite du programme révisé de 2022 et les activités d'enquête qui peuvent être menées dans chaque unité, ce qui le rend utile pour les enseignants qui envisagent la conception et le fonctionnement de classes d'études sociales intégrées.
  • Vous pouvez consulter un aperçu du contenu du livre.
    Aperçu

indice
Allocution d'ouverture : Début du voyage autour du hashtag « Société intégrée ».

1.
L'histoire de la génération Z africaine

#RejetonsLeProjetDeLoiDeFinance2024
Que devient la génération Z africaine ?
À quoi ressemble la « vie heureuse » dont rêve la jeunesse africaine ?

2.
Mega Fire, l'étincelle du mouvement environnemental !

#PriezPourLAustralie
Pourquoi les feux de brousse australiens ne disparaissent-ils pas ?
Des feux de forêt, les uns après les autres ?

3.
invité indésirable

#BienvenueAuxRéfugiés
Où doivent aller les réfugiés qui ont perdu leur pays ?
Pourquoi les réfugiés sont-ils devenus un sujet aussi sensible en Europe ?
Comment la Corée accueille-t-elle les réfugiés ?

4.
Rupture numérique : Facebook et We're Now se séparent

#SupprimerFacebook
Facebook, l'élection présidentielle américaine et le Brexit : quel est le lien ?
Pouvez-vous gérer les conséquences d'une fuite de données personnelles ?
Vos informations personnelles sont-elles vraiment en sécurité ?

5.
Crier « Ma liberté secrète »

#MaLibertéDiscrète
Pourquoi les femmes iraniennes sont-elles descendues dans la rue ?
Comment les hashtags sont-ils devenus une arme pour les femmes iraniennes ?
Que voulaient vraiment les femmes iraniennes ?

6.
Pourtant, j'ai un rêve

#OscarSoWhite
Pourquoi cette cérémonie de remise de prix, excessivement « blanche », a-t-elle duré si longtemps ?
Que pouvons-nous faire pour vaincre le racisme ?
Notre pays est-il exempt du problème de la discrimination raciale ?

7.
La vie sans Big Mac

#BoycottMcDonalds
Pourquoi la Russie et l'Ukraine sont-elles entrées en guerre ?
Un simple hamburger peut-il changer le cours de l'histoire mondiale ?
Comment une guerre dans un pays lointain va-t-elle changer votre vie ?

8.
Vous voulez rencontrer la personne qui a confectionné vos vêtements ?

#QuiAFaitMesVêtements ?
Mes vêtements et l'effondrement du Bangladesh sont-ils liés ?
Existe-t-il des vêtements qui puissent être fabriqués équitablement et portés avec plaisir ?

Normes révisées de 2022 en matière de réalisation des liens sociaux intégrés

Références

Image détaillée
Image détaillée 1

Dans le livre
En fait, au départ, le gouvernement kényan pensait qu'en réprimant les manifestations par la force, la situation se calmerait rapidement.
Mais bon sang !
Alors que des manifestants mouraient lors de la répression violente, de plus en plus de gens descendaient dans la rue.
La colère des jeunes, mieux éduqués que les générations précédentes mais insatisfaits du manque de perspectives d'emploi et de la hausse des impôts et du coût de la vie, était loin d'être négligeable.
Le gouvernement, reconnaissant tardivement la réalité, a tenté d'apaiser les jeunes en retirant le projet de loi de finances et en limogeant tous les ministres.
Lors d'une conférence de presse annonçant le retrait du projet de loi, le président kényan William Ruto s'est engagé à « écouter la voix du peuple » et à dialoguer davantage avec la génération Z, qui manifestait.
Et il a déclaré : « Ce que les gens veulent, ce ne sont pas des augmentations d'impôts, mais des réductions de dépenses, et le Bureau du Président prendra immédiatement l'initiative en la matière. »
La colère des jeunes s'est-elle apaisée pour autant ? Comme vous l'aurez deviné, la réponse est « non ». Les manifestations ne portent plus uniquement sur le rejet du projet de loi, mais aussi sur la demande de démission du président.
Le gouvernement est tellement incompétent.
Nous devons créer des emplois pour les jeunes et œuvrer au développement économique, mais nous ne le faisons pas.
Pourquoi la génération Z pensait-elle ainsi ?
--- p.24~25

En fait, nous aussi avons été des réfugiés.
Durant la période coloniale japonaise, de nombreuses personnes ont dû émigrer ou chercher refuge à l'étranger pour échapper aux persécutions politiques, économiques et sociales du Japon.
Sous le régime colonial japonais, les militants indépendantistes n'avaient d'autre choix que de demander l'asile dans d'autres pays pour échapper à la menace d'oppression et d'arrestation.
Kim Gu, Yun Bong-gil, Ahn Jung-geun et d'autres ont fui en Chine et dans la province maritime russe pour lutter pour l'indépendance.
Vous connaissez le Gouvernement provisoire de la République de Corée à Shanghai ? De nombreux militants indépendantistes s'y sont réfugiés.
Shanghai et la région de Mandchourie étaient les centres du mouvement d'indépendance coréen.
À cette époque, de nombreux exilés y étaient actifs.
Le Japon s'est approprié des terres et a exploité les ressources de Joseon, qui était sa colonie.
Tant d'agriculteurs ont perdu leurs moyens de subsistance et ont dû quitter leurs villes natales.
Ceux qui ont quitté leur pays d'origine se sont principalement installés en Mandchourie, dans le nord-est de la Chine, en Sibérie et au Japon continental.
Même après la fin de la guerre, ils n'ont pas pu retourner dans leur pays d'origine et se sont retrouvés dans une situation proche de celle des réfugiés.
Après la libération, de nombreux Coréens ont tenté de rentrer chez eux, mais cela s'est avéré difficile pour diverses raisons politiques et économiques.
Même après mon retour, il était difficile de gagner ma vie car la guerre faisait rage et le pays était divisé ; je me sentais étranger, comme un déraciné.
Quand je pense que nous aussi, nous avons été dans la même situation que les réfugiés et avons éprouvé des souffrances similaires, je suis très partagée quant à la façon d'appréhender la crise des réfugiés yéménites.
Avez-vous déjà eu l'impression d'être un invité indésirable et gênant ? C'est peut-être ce que ressentent les réfugiés auxquels nous sommes confrontés actuellement.
--- p.83~84

Les Oscars constituent la cérémonie de remise de prix cinématographiques la plus célèbre au monde, qui a débuté en 1929.
Les lauréats reçoivent un trophée appelé « Oscar », c'est pourquoi on les appelle souvent les « Oscars ».
Mais en 2015, le hashtag #OscarSoWhite a fait son apparition.
Tous les acteurs nommés dans les catégories d'interprétation étaient blancs.
En 2015, la cérémonie des Oscars avait eu lieu 87 fois, mais les acteurs noirs n'avaient remporté de prix que 15 fois.
Cela varie légèrement chaque année, mais en moyenne, des prix sont décernés dans environ 20 à 25 catégories lors d'une cérémonie de remise de prix.
Ainsi, lors de la 87e cérémonie en 2015, des prix avaient été décernés dans un total de 1 800 catégories ? Sachant qu’il n’y en avait que 15, on imagine à quel point il était rare qu’un acteur noir remporte un prix.
--- p.140~142

L'une des caractéristiques de la fast fashion est son prix bas.
Pour produire des vêtements à bas prix, les coûts de production doivent être faibles.
C’est pourquoi les multinationales de la mode recherchent des pays en développement (pays dont le développement économique et le niveau de vie moyen sont inférieurs à ceux des pays développés) comme le Bangladesh, qui produisent des vêtements avec une main-d’œuvre bon marché.
Dans les pays en développement, les travailleurs sont contraints de travailler de longues heures pour produire rapidement des vêtements, pour des salaires qui suffisent à peine à survivre.
Les lieux de travail sont-ils vraiment sûrs ? Les entreprises réduisent souvent leurs coûts en omettant d’installer des systèmes de ventilation, des dispositifs d’avertissement de risques d’incendie et en ne respectant pas les normes de sécurité.
Elle est devenue une structure injuste qui ferme les yeux sur les mauvaises conditions de travail et l'exploitation des travailleurs afin de produire des vêtements bon marché.
--- p.197

Avis de l'éditeur
Avec la réforme du système d'admission à l'université de 2028, les « études sociales intégrées » au lycée sont devenues une matière obligatoire pour le CSAT.
L'importance de cette matière s'est accrue depuis l'abolition du système de sélection de deux matières parmi 17 dans le domaine des sciences sociales et scientifiques, et le passage par tous les examens intégrés d'études sociales et de sciences pour tous les candidats.
Cependant, il n'est pas facile d'appréhender une société intégrée qui combine divers domaines tels que l'histoire, la géographie, l'économie, la politique, le droit et l'éthique.
Cela est particulièrement vrai pour les problèmes sociaux internationaux complexes et de grande envergure.

Pourquoi les feux de forêt australiens ont-ils mis autant de temps à être éteints ?
Où doivent aller les réfugiés qui ont perdu leur pays ?
Une guerre dans un pays lointain change ma vie ?
Pourquoi les femmes iraniennes descendent-elles dans la rue ?
Mes vêtements sont-ils liés à l'effondrement du Bangladesh ?
En partant des enjeux internationaux et en surfant sur la vague du #hashtag
Mon premier parcours intégré en sciences sociales : 29 concepts fondamentaux


《Première rencontre avec les études sociales intégrées》 est conçu pour enseigner les concepts essentiels des études sociales intégrées à partir de l'actualité internationale réelle, comme la guerre russo-ukrainienne, le mouvement iranien pour les droits des femmes et les crises des réfugiés syriens et yéménites.
La caractéristique la plus remarquable est la combinaison complète de huit enjeux internationaux et de 29 concepts thématiques.

L'ouvrage suit les mouvements de la jeunesse kenyane, appartenant à la génération Z, qui a récemment attiré l'attention du monde entier par ses manifestations de grande ampleur, en examinant le chômage et les données démographiques, et en explorant l'Anthropocène et le changement climatique à travers les feux de brousse australiens.
L'incident de fuite de données de Facebook met en lumière l'intersection entre les médias sociaux et la politique mondiale.
Ces contenus sont étroitement liés aux normes de réussite en sciences sociales intégrées du programme révisé de 2022 et sont directement liés à l'apprentissage de la matière.
Surtout, elle permet aux élèves qui trouvaient les sciences sociales ennuyeuses car ils les considéraient comme une simple question de mémorisation de découvrir la valeur et l'attrait de la matière appelée « études sociales intégrées ».

Par exemple, lorsque les étudiants apprennent que les marques de « fast fashion » bon marché que nous achetons et portons facilement ont été produites dans les ateliers clandestins du Bangladesh, entraînant la mort d'innombrables personnes, ils acquièrent une compréhension intuitive de la manière dont les consommateurs et les producteurs sont liés dans la structure économique mondialisée.
Plutôt que de simplement mémoriser des concepts abstraits comme la « mondialisation », la « division internationale du travail » ou la « consommation éthique », vous apprendrez par des expériences concrètes qui montrent comment vos choix quotidiens peuvent avoir un impact réel sur la vie de quelqu'un à l'autre bout du monde.
Le fait que nos Big Macs préférés de McDonald's financent désormais l'effort de guerre russe, perpétuant ainsi les souffrances des civils ukrainiens, démontre directement l'impact des activités commerciales des multinationales sur les conflits internationaux.
Les concepts de « souveraineté du consommateur », de « conflit et de coopération internationaux » et de « paix positive » s'apprennent naturellement à travers l'incident du boycott russe de McDonald's.

Des apprenants axés sur le savoir aux citoyens curieux
Les sciences sociales qui développent la capacité de lire et d'interpréter le monde
Les sciences sociales intégrées ne sont plus une matière à mémoriser.


Cette approche aide les jeunes à relier les concepts des manuels scolaires au présent, à développer leur esprit critique et à devenir des personnes capables de nouer des liens avec des individus du monde entier.
En définitive, ce livre peut être considéré comme un lieu d'apprentissage permettant aux étudiants d'appréhender la société intégrée comme une « réalité vivante » plutôt que comme un sujet à mémoriser.

À la fin de chaque chapitre, des activités sont proposées pour explorer le sujet de manière plus large et plus approfondie.
Ce sont des moyens concrets de développer votre réflexion par l'action, comme la création d'infographies basées sur des données, l'utilisation d'interviews et de nuages ​​de mots, la participation à des campagnes et la rédaction de newsletters.
Cela permettra également aux élèves de passer du statut de simples récepteurs de connaissances à celui de citoyens du monde actifs, capables d'analyser les problèmes mondiaux et de rechercher des solutions.

Dès l'instant où l'histoire du monde devient la mienne, la société intégrée n'est plus un sujet difficile.
« Première rencontre avec la société intégrée » offrira une expérience de lecture agréable aux étudiants désireux de comprendre le sens caché des innombrables actualités qu'ils rencontrent chaque jour.
Il servira de guide fiable, favorisant la capacité d'interpréter de manière exhaustive les tendances mondiales, de comprendre les liens entre les enjeux internationaux et les concepts intégrés des sciences sociales, et de développer l'esprit critique nécessaire pour transformer des concepts abstraits en réalités concrètes.
SPÉCIFICATIONS DES PRODUITS
- Date d'émission : 31 octobre 2025
- Nombre de pages, poids, dimensions : 224 pages | 135 × 210 × 15 mm
- ISBN13 : 9791194413691
- ISBN10 : 1194413692

Vous aimerez peut-être aussi

카테고리