préface

Chapitre 1 : Principes universels de l'enseignement fondé sur des données probantes
Le rôle de l'évaluation diagnostique
Qu’est-ce que l’enseignement fondé sur des preuves ?
Quel est l'effet de la pratique fondée sur des données probantes ?
conclusion

Chapitre 2 : Conscience phonologique et phonétique
Conscience phonologique
Premiers pas avec Phoenix
Enseignement efficace
conclusion

Chapitre 3 : Apprentissage de la phonétique et des mots fréquents
Phénix
Des mots au premier coup d'œil
Enseignement efficace
conclusion

Chapitre 4 La fluidité de la lecture
Caractéristiques des apprenants qui ont des difficultés en lecture fluide
Enseignement efficace
conclusion

Chapitre 5 Vocabulaire et compréhension de lecture
vocabulaire
Caractéristiques des apprenants qui ont des difficultés à développer leur vocabulaire
Enseignement efficace du vocabulaire
compréhension de lecture
Caractéristiques des apprenants ayant des difficultés de compréhension en lecture
Enseignement efficace de la compréhension en lecture
conclusion

Chapitre 6 Orthographe
Développement de l'orthographe
Enseignement efficace
conclusion

Chapitre 7 Écriture et expression écrite
Écriture (écriture manuscrite)
Caractéristiques des apprenants qui ont des difficultés à écrire
Enseignement efficace de l'écriture manuscrite
Expressions d'écriture
Caractéristiques des apprenants qui ont des difficultés à exprimer leurs écrits
Enseignement efficace de l'expression écrite
conclusion

Chapitre 8 Mathématiques de base
Caractéristiques des apprenants qui éprouvent des difficultés avec les compétences mathématiques de base
Sens des nombres
Opérations arithmétiques et aisance
Enseignement efficace
conclusion

Chapitre 9 : Résolution de problèmes mathématiques
mathématiques
Enseignement efficace
conclusion

Chapitre 10 : Éducation et capacités cognitives de base et fondamentales
Lien avec la réussite
Enseignement efficace
conclusion

Références
Recherche