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Un rapport sur le changement climatique lu par un professeur de sciences
Un rapport sur le changement climatique lu par un professeur de sciences
Description
Introduction au livre
Un livre qui interprète le rapport du GIEC sur le changement climatique du point de vue des jeunes.
Kim Chu-ryeong, auteur de « Climate Debate Now » et de « Let's Talk About Today's Earth », a sélectionné et expliqué les concepts clés et les actions spécifiques nécessaires pour atteindre la neutralité carbone et la justice climatique à partir du vaste sixième rapport d'évaluation du GIEC.
Ce livre, restructuré autour des « questions fréquemment posées » par les gens, ne cède pas au désespoir face aux sirènes des « 10 ans restants » et de l’« extinction massive », mais montre en détail ce que nous devons changer pour l’avenir de la Terre et quel genre de monde ces changements créeront.
Grâce aux témoignages passionnés de plus de 700 scientifiques du monde entier, les lecteurs trouveront des réponses à leurs questions sur le changement climatique et ses solutions, et pourront progresser vers la neutralité carbone en ayant confiance dans l'efficacité de l'action climatique.
Un ouvrage incontournable pour quiconque aborde la crise climatique.

  • Vous pouvez consulter un aperçu du contenu du livre.
    Aperçu
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indice
prologue
Le manuel de l'humanité, le guide de survie de l'humanité
En quoi les trois groupes de travail diffèrent-ils ?

01.
Une occasion en or pour l'humanité


Pourquoi ces 10 années sont-elles importantes ?
Qu’est-ce qu’un budget carbone ? ㆍ FAQ du groupe de travail 1 5.4
Quelle est la différence entre la neutralité carbone et le zéro émission nette ? ㆍ FAQ du groupe de travail 3 1.3
Comment atteindre la neutralité carbone ? Quel sera l’impact de la neutralité carbone sur le climat ? ㆍ FAQ du groupe de travail 3, page 3.2

Créer des changements dans la demande en tant que consommateur
Si la consommation diminue, la qualité de vie ne risque-t-elle pas de se détériorer ? ㆍ FAQ 5.3 du groupe de travail 3

Mesures « classiques » pour 1,5 degré

Créer un changement dans les systèmes sociaux en 10 ans

Nous devons changer la source d'énergie qui produit l'électricité.
Un système énergétique à faibles émissions de dioxyde de carbone, voire sans émissions, est-il différent du système énergétique actuel ? ㆍ FAQ du groupe de travail 3, question 6.1
Les sources d'énergie renouvelables peuvent-elles fournir toute l'énergie dont notre système énergétique a besoin ? ㆍ FAQ du groupe de travail 3, page 6.2

Nous devons changer ! Notre façon de manger, de produire et de consommer des aliments.
Qu’est-ce qui distingue « l’agriculture, la foresterie et les autres utilisations des terres » en matière de réduction des gaz à effet de serre ? ㆍ FAQ 7.1 du Groupe de travail 3
Comment l’agriculture, la foresterie et les autres utilisations des terres peuvent-elles réduire significativement les émissions de gaz à effet de serre à moindre coût ? FAQ 7.2 du Groupe de travail 3

Nous devons changer ! Les bâtiments dans lesquels nous vivons et nos habitudes.
Quels sont les gaz à effet de serre émis par les bâtiments ? ㆍ FAQ du groupe de travail 3 9.1
Quel est le moyen le plus efficace de réduire les émissions de carbone dans le secteur de la construction ? ㆍ FAQ 9.3 du groupe de travail 3
Quels sont les avantages de la réduction des émissions de carbone des bâtiments ? À quels compromis devons-nous consentir ? ㆍ FAQ 9.2 du groupe de travail 3

Nous devons changer les moyens de transport que nous utilisons pour nous déplacer et transporter des choses.
Est-il important de passer aux véhicules électriques ? Y a-t-il des problèmes d’approvisionnement en minéraux nécessaires à la fabrication des batteries ? ㆍ FAQ du groupe de travail 3 10.1
Est-il difficile de réduire les émissions de carbone liées aux transports à grande échelle (camions, navires et avions longue distance) ? ㆍ FAQ du groupe de travail 3, question 10.2

Nous devons changer ! L'industrie qui fabrique et vend des produits
Quels sont les principaux moyens de réduire les émissions de carbone dans le secteur industriel ? ㆍ FAQ du groupe de travail 3 11.1
La réduction des émissions de carbone dans le secteur industriel n'est-elle pas coûteuse ? Le développement durable est-il possible ? ㆍ FAQ du groupe de travail 3 11.2

Nous avons besoin de taxes et de systèmes intelligents qui réduisent la consommation d'énergies fossiles et les inégalités.

02.
Braises ardentes : les dernières réponses scientifiques à une histoire de bon sens


Pourquoi devrions-nous limiter cette température à 1,5 degré ?

Poussières fines visibles et gaz à effet de serre invisibles
Que sont les gaz à effet de serre et d'où proviennent-ils ? ㆍ FAQ du groupe de travail 3 1.2
Quelles substances restent brièvement dans l'atmosphère et provoquent des changements climatiques ? Quel est leur impact sur le climat ? ㆍ FAQ 6.1 du Groupe de travail 1
Quel est le lien entre l’atténuation des changements climatiques et l’amélioration de la qualité de l’air ? ㆍ FAQ du groupe de travail 1, page 6.2

Le changement climatique est-il l'œuvre d'une seule personne, les gaz à effet de serre ?
Qu’est-ce que la sensibilité climatique à l’équilibre ? Quel est son lien avec le réchauffement futur ? ㆍ FAQ du groupe de travail 1 7.3
Quel rôle jouent les nuages ​​dans le réchauffement climatique ? ㆍ FAQ 7.2 du Groupe de travail 1
La capacité d'absorption du carbone par la nature s'affaiblit-elle ? ㆍ FAQ 5.1 du Groupe de travail 1

Éléments de basculement instables
La fonte du pergélisol va-t-elle accélérer le réchauffement climatique ? ㆍ FAQ 5.2 du Groupe de travail 1
Le Gulf Stream va-t-il s'arrêter complètement ? ㆍ FAQ du groupe de travail 1, page 9.3
Peut-on stopper la fonte des calottes glaciaires du Groenland et de l'Antarctique ? Combien de temps faudra-t-il pour que les calottes glaciaires disparues se reconstituent ? ㆍ FAQ du Groupe de travail 1 9.1

03.
Dans quelle situation nous trouvons-nous actuellement ?


Cet été sera le plus cool de votre vie.
Qu’est-ce que la variabilité naturelle ? Comment contribue-t-elle aux changements climatiques d’origine humaine ? ㆍ FAQ du groupe de travail 1 3.2
Les phénomènes météorologiques extrêmes récents dans notre région sont-ils dus aux changements climatiques ? ㆍ FAQ du groupe de travail 1 11.3
Le changement climatique d'origine humaine entraînera-t-il des phénomènes météorologiques extrêmes sans précédent ? ㆍ FAQ 11.2 du Groupe de travail 1

Jusqu'à ce que la ville devienne un îlot de chaleur urbain
Pourquoi les villes sont-elles des zones critiques pour le réchauffement climatique ? ㆍ FAQ du groupe de travail 1 10.2
Pourquoi les villes et les infrastructures sont-elles particulièrement vulnérables aux impacts du changement climatique ? Comment pouvons-nous les atténuer ? ㆍ FAQ 6.1 du Groupe de travail 2
Quels sont les principaux risques climatiques auxquels sont actuellement confrontées les villes, les agglomérations et les populations vulnérables ? À quels risques seront-elles exposées si les températures mondiales augmentent de 2 degrés Celsius d’ici à 2050 ? ㆍ FAQ du Groupe de travail 2, page 6.2

#L'histoire de deux villes à Lagos : Echo Atlantic et Makoko

La neutralité carbone permettra-t-elle d'enrayer le changement climatique ?
Combien de temps faudra-t-il pour que la réduction des émissions de dioxyde de carbone ait un impact ? ㆍ FAQ du groupe de travail 1 4.2

La trahison du sixième rapport d'évaluation : tous les scénarios futurs au-delà de 1,5 degré
Sommes-nous proches de 1,5 degré ? ㆍ 〈Rapport spécial sur le réchauffement climatique de 1,5 degré〉 FAQ 1.2
Combien de temps nous reste-t-il pour agir et limiter le réchauffement climatique à moins de 1,5 degré Celsius ? ㆍ FAQ 2.3 du Groupe de travail 3
Comment le changement climatique évoluera-t-il au cours des 20 prochaines années ? ㆍ FAQ du Groupe de travail 1 4.1

Il n'est jamais trop tard

04.
C'est une crise, mais il y a une solution.


Trouver une solution même en temps de crise
L’adaptation au changement climatique est-elle urgente ? ㆍ FAQ du groupe de travail 2 1.2
Que faut-il pour réussir l’adaptation au changement climatique ? ㆍ FAQ du groupe de travail 2 1.3
On dit qu'une adaptation transformationnelle est nécessaire. En quoi diffère-t-elle de l'adaptation ? ㆍ FAQ du groupe de travail 2, page 1.4

Transformer le monde en une société de balles rebondissantes
Qu’est-ce qu’une voie de développement résiliente au climat ? ㆍ FAQ 18.1 du groupe de travail 2
Comment tous les secteurs de la société, et pas seulement le gouvernement, peuvent-ils participer au développement résilient face au changement climatique et y exercer une influence ? ㆍ FAQ 18.3 du Groupe de travail 2
Que faut-il pour parvenir à un développement résilient face au changement climatique ? ㆍ FAQ 18.4 du Groupe de travail 2
Quels sont les critères de réussite d'un développement résilient face au changement climatique ? ㆍ FAQ 18.5 du Groupe de travail 2

Le changement climatique est un problème éthique
Pourquoi les changements climatiques affectent-ils de manière disproportionnée les populations pauvres et vulnérables ? Et pourquoi aggrave-t-ils les inégalités ? ㆍ FAQ 8.1 du Groupe de travail 2
Quelles régions du monde sont vulnérables ? Et combien de personnes y vivent ? ㆍ FAQ 8.2 du Groupe de travail 2
Que pouvons-nous faire pour réduire les risques liés au changement climatique pour les populations pauvres ? ㆍ FAQ 8.4 du Groupe de travail 2

La science et la technologie ne pourraient-elles pas contribuer à enrayer le changement climatique ?
L’utilisation de technologies permettant d’éliminer directement le dioxyde de carbone de l’atmosphère contribuerait-elle à atténuer les changements climatiques ? ㆍ FAQ 12.1 du Groupe de travail 3

#Mettre un « masque » sur la Terre : Techniques d'ingénierie pour bloquer la lumière du soleil

Un avenir sombre pour le biodiesel vert ?
Pourquoi la culture à grande échelle de plantes bioénergétiques est-elle controversée ? ㆍ FAQ 7.3 du groupe de travail 3

Nous avons des alliés sur la question du changement climatique.
La plantation d'arbres peut-elle lutter contre le changement climatique ? ㆍ FAQ du groupe de travail 2, page 2.6
La protection et la gestion de la nature peuvent-elles réduire efficacement les dommages causés par les changements climatiques ? ㆍ FAQ 2.5 du Groupe de travail 2

Pour rétablir le lien entre l'homme et la nature
Que pouvons-nous faire pour limiter le réchauffement à 1,5 degré ? ㆍ FAQ 5.1 du Groupe de travail 3

supplément

Liste des questions fréquemment posées aux groupes de travail 1, 2 et 3 du GIEC sur le sixième rapport d’évaluation
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Image détaillée
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Dans le livre
Quelle est la différence entre la neutralité carbone et le zéro émission nette ? FAQ 1.3 du groupe de travail 3
Les termes « zéro émission nette » et « neutralité carbone », qu'ils soient utilisés à l'échelle mondiale, régionale ou nationale, désignent le même concept.
Voici quelques raisons expliquant cette confusion :
Premièrement, la neutralité carbone est également calculée en achetant des permis d'émission et en éliminant les émissions des entreprises, des biens et des services, plutôt que celles des pays.
Bien sûr, ce cas n'est pas à bilan nul.
…deuxièmement, parce que certains utilisent souvent le dioxyde de carbone et toutes les émissions de gaz à effet de serre, y compris le dioxyde de carbone, sans distinction.

--- pp.28-29

Cependant, il y a un point à surveiller.
Nous ne pouvons pas laisser la responsabilité de ce mode de vie à faible émission de carbone reposer uniquement sur les individus.
Que faire si vous n'avez pas les moyens de rénover votre logement avec des fenêtres à double ou triple vitrage bien isolées, de passer à une voiture électrique ou de trouver un logement près de votre lieu de travail qui corresponde à votre budget, vous obligeant ainsi à faire de longs trajets domicile-travail ? Comment réduire votre consommation de sacs plastiques alors que tant de produits sont emballés dans des sacs plastiques au supermarché ? Comment utiliser les transports en commun s'il n'y a qu'un seul bus par heure ?
…le rapport explique donc qu’il est nécessaire de mettre en œuvre des investissements actifs des entreprises et une intervention politique pour permettre ces investissements.
Faire bouger les choses en politique commence aussi par « moi seul ».
Ils affirment également que la culture doit changer.
Le changement culturel commence par un changement dans les valeurs du « moi seul ».
Les choix des consommateurs, fondés sur cette évolution de la demande, permettent de réduire les émissions de carbone.

--- pp.41-42

En Indonésie, ils affirment avoir réussi à supprimer les subventions sur l'essence.
Le gouvernement a réussi à convaincre le public que les fonds générés par la suspension des subventions seraient utilisés pour soutenir les groupes vulnérables en difficulté à cause du système et pour financer l'assurance maladie nationale.
Supprimer les subventions sur le diesel et le kérosène est un défi pour l'avenir.
Et si l'on appliquait une taxe carbone proportionnelle au niveau de revenu ? Ou encore, si l'on fixait un seuil d'émissions de carbone standard pour tous, indépendamment des revenus ? Cela garantirait une qualité de vie acceptable à ceux qui émettent très peu, tout en obligeant ceux qui émettent excessivement à réduire leurs émissions.
Même les meilleures politiques auront du mal à être mises en œuvre si la valeur d'équité n'est pas au centre.

--- pp.81-82

Il n'est jamais trop tard.
1,5 degré n'est pas une règle, mais une valeur qui représente une probabilité.

…Il arrive que nous entendions des nouvelles de diverses agences d'observation météorologique du monde entier indiquant que la température a dépassé 1,5 degré.
L’objectif de 1,5 degré fixé par la Convention-cadre des Nations Unies sur les changements climatiques fait référence à la température moyenne sur une période de 30 ans ou une période similaire.
Dépasser 1,5 degré ne signifie pas le dépasser en un jour, un mois ou un an.
Donc, si la température dépasse brièvement 1,5 degré ou franchit la barre des 1,5 degré, nous devons prendre des mesures pour la faire baisser, même de 0,01 degré.
De cette façon, les chances d'éviter le danger augmentent.
C’est pourquoi il n’est pas toujours trop tard pour dépasser 1,5 degré.

--- p.155

Que pouvons-nous faire pour limiter le réchauffement à 1,5 degré ? FAQ 5.1 du Groupe de travail 3
Citoyens, veuillez vous informer sur le changement climatique.
Organisez votre communauté et exercez une pression politique.
Soyez un exemple pour les autres.
Êtes-vous un professionnel (ingénieur, urbaniste, enseignant, chercheur) ? Repensez les normes sociétales pour répondre aux exigences de la décarbonation.
Les urbanistes et les architectes doivent transformer nos villes pour que les enfants puissent y marcher et faire du vélo en toute sécurité.
Vous avez beaucoup d'argent ? Investissez dans les technologies neutres en carbone et abandonnez les combustibles fossiles.
…Pensez à adopter et à pratiquer une consommation durable et un mode de vie sain.
Étudiez l'histoire, la poésie, l'art, la religion et la philosophie.
Concevoir et participer à une vie décente qui réponde aux intérêts et à la culture locale.
Êtes-vous un homme ou une femme politique ? Mettez en place divers systèmes économiques et politiques qui instaurent par défaut des incitations économiques et des méthodes respectueuses de l'environnement, telles que les dividendes carbone et les taxes carbone.
--- pp.207-208
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Avis de l'éditeur
Il existe un mot qui est toujours mentionné lorsqu'on parle de changement climatique.
Il s'agit du « Rapport du GIEC (Groupe d'experts intergouvernemental sur l'évolution du climat) sur les changements climatiques ».


Ce rapport, publié par le GIEC depuis 1990, explique les principes du changement climatique, ses impacts sociaux et économiques, ainsi que les contre-mesures.
Elle est fréquemment citée comme preuve scientifique dans les politiques de réponse à la crise climatique mises en place par chaque gouvernement, dans les articles de journaux et dans les ouvrages consacrés au climat.


Mais il est difficile de l'examiner correctement.
Cet ouvrage, qui examine le changement climatique à travers le monde, couvre un sujet très vaste et compte plus de 10 000 pages.
C'est un ouvrage très complexe, truffé de chiffres, de parenthèses et de sources, puisqu'il s'agit de la présentation factuelle des recherches de plus de 700 scientifiques du monde entier.


Il est donc difficile pour les gens d'atteindre « l'espoir et le changement » dont parle le rapport.
Nous ne craignons que les chiffres qui indiquent une aggravation du réchauffement climatique.
Aujourd'hui, même lorsque les effets du changement climatique se font sentir sur notre peau, nous baissons les bras en pensant : « N'est-il pas trop tard ? » ou « Est-ce que je peux y arriver si je m'y mets ? »


Ce sont plutôt les jeunes, les moins responsables de cette crise, qui ont pris des mesures pour le climat.
Des clubs de jeunes écologistes locaux s'adressent directement aux agences gouvernementales pour protéger la nature endommagée, et « Youth Climate Action » a remporté une pétition constitutionnelle, affirmant que l'objectif de réduction des gaz à effet de serre du pays viole les droits fondamentaux du peuple, notamment le droit à la vie et le droit à un environnement sain.


Ce livre vise à reconnaître l'inaction des générations précédentes, à encourager les jeunes à agir pour le climat et à inciter davantage de personnes à agir dès maintenant.

« Le manuel de l'humanité » « Le guide de survie de l'humanité »
Un livre qui interprète le rapport du GIEC sur le changement climatique du point de vue des jeunes !

Débat sur le climat : parlons maintenant de la Terre d'aujourd'hui
« La voie de l'espoir pour l'avenir de la Terre », lu par le professeur Kim Chu-ryeong


Je dois commencer par dire ceci.
"Je suis désolé.
Je suis vraiment désolé.
« Ma réflexion a été trop brève. »

Si, dès ma naissance, le monde avait été rempli de sirènes annonçant la « crise climatique » et la « sixième extinction de masse », je me serais sentie profondément lésée.
J'ai donc pensé que le début de ce livre devait être une excuse claire.

Mais ce dont je veux parler plus clairement, c'est de l'espoir et du changement.
_Extrait du prologue

L’auteur, qui aborde la question du changement climatique d’un point de vue rapproché pour les générations futures à travers « Climate Debate Now » et « Let’s Talk About Today’s Earth », a sélectionné parmi un grand nombre de rapports les éléments qui montrent ce que nous devons changer pour la Terre et quel type de monde ces changements créeront.
Cette section de questions fréquemment posées (FAQ), conçue pour aider un plus grand nombre de personnes à comprendre les concepts fondamentaux du rapport, propose une sélection de concepts que vous devez connaître pour comprendre le changement climatique et les actions que vous pouvez entreprendre pour atténuer la crise.


Le livre ne se contente pas de transmettre le contenu du rapport.
Des métaphores colorées, des commentaires et illustrations utiles, ainsi qu'une variété d'exemples de mesures climatiques mises en œuvre dans d'autres pays aident les jeunes lecteurs à comprendre le rapport de manière plus concrète.
On peut citer comme exemples les bâtiments à énergie nette zéro aux États-Unis et la politique indonésienne d'élimination et d'utilisation des subventions à l'essence.
Nous avons également présenté des histoires intéressantes, telles que des expériences de géo-ingénierie solaire qui explorent la possibilité de réduire la température de la Terre grâce à la science et à la technologie.

Vous n'êtes pas obligé de le lire dans l'ordre, du début à la fin.
Commencez par lire le contenu qui vous intéresse, et si vous souhaitez en savoir plus, scannez le code QR dans le livre pour accéder au site web officiel du GIEC ou au site web de l'Administration météorologique coréenne, téléchargez le rapport en anglais ou en coréen et lisez-le vous-même.
L’annexe, qui contient une liste complète des questions fréquemment posées issues du sixième rapport d’évaluation du GIEC, traduites en coréen, peut servir de guide.

Questions et préoccupations concernant le changement climatique
Une réponse claire à l'efficacité de l'action climatique
Un ouvrage incontournable pour quiconque aborde la crise climatique.


Quelle est la différence entre la neutralité carbone et le zéro émission nette ? Sommes-nous proches d’atteindre 1,5 degré ? Mes actions à elles seules peuvent-elles enrayer le changement climatique ? Si nous réduisons notre consommation pour préserver la planète, notre qualité de vie ne risque-t-elle pas d’en pâtir ? Est-il plus difficile pour les entreprises que pour les particuliers de réduire leurs émissions de carbone ? La neutralité carbone permettra-t-elle d’enrayer le changement climatique ?

Ce livre permettra aux lecteurs de répondre à toutes leurs questions sur le changement climatique.
Les réponses du rapport étaient rédigées de manière à être faciles à lire pour les jeunes, mais soigneusement peaufinées pour éviter les malentendus et préserver le contexte général.


Vous en avez peut-être beaucoup entendu parler sans le savoir précisément, ou vous pourriez apprendre de nouveaux faits.
L’objectif de maintenir la hausse de la température mondiale en dessous de 1,5 degré Celsius a été fixé car la réduction des particules fines contribue à l’augmentation de la température mondiale, le processus par lequel le système climatique lié à la glace et aux nuages ​​arctiques accélère le réchauffement climatique, et l’évolution de la demande humaine peut réduire les émissions mondiales de gaz à effet de serre de 40 à 70 % d’ici 2050.

Il comprend également des prévisions sur l'évolution future des températures mondiales, des moyens de minimiser les dommages causés par les phénomènes météorologiques extrêmes qui dépassent la capacité des systèmes naturels et humains à y faire face, et des moyens pour que chacun puisse vivre une vie décente sans augmenter les émissions de carbone.
Bien sûr, tout cela repose sur des preuves scientifiques issues de données et de recherches.

À terme, nous créerons un monde où l'humanité et la nature pourront prospérer.
Une histoire sur la pratique scientifique et éthique


Ce fondement est aussi une voix qui appelle à une approche éthique de la crise climatique et à la réalisation de la justice climatique.
À première vue, les nombreux chiffres et graphiques qui semblent rigides et difficiles à comprendre affirment que « les dégâts sont les plus importants dans les endroits les plus vulnérables », et que par conséquent « nous devons protéger les plus faibles et corriger les inégalités du monde ».
Le Nigeria en est un parfait exemple, avec sa ville écologique à faibles émissions de carbone, Eco Atlantic, et le plus grand bidonville flottant du monde, Makoko Village.


Après avoir lu ce livre, vous entendrez un appel plus fort à manger plus de végétaux, à acheter moins, à utiliser les transports en commun, à changer notre environnement urbain actuel, à se méfier de la poursuite incessante de la croissance, à prévenir la polarisation engendrée par la crise climatique et à concevoir un avenir qui coexiste avec la nature.
Vous aurez confiance en l'efficacité de l'action climatique, vous agirez pour la planète et vous ressentirez un désir ardent d'encourager les autres à se joindre à vous pour changer le monde.
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SPÉCIFICATIONS DES PRODUITS
- Date d'émission : 15 février 2025
Nombre de pages, poids, dimensions : 224 pages | 318 g | 148 × 210 × 14 mm
- ISBN13 : 9791194413202

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