Partie 1 Opérations scolaires
1.
Orientation récente des opérations scolaires
Chapitre 1 L'avenir de l'éducation
Catégorie 1.
L'orientation de l'éducation scolaire dans la société future
Catégorie 2.
Les compétences et les rôles des enseignants et des élèves dans la société future
Catégorie 3.
École verte intelligente
Chapitre 2 Système de crédits d'études secondaires
Catégorie 1.
Comprendre le concept et le système du système de crédits scolaires du secondaire
Catégorie 2.
Résolution des problèmes du système de crédits scolaires au secondaire (choix des matières, problèmes structurels et opérationnels)
Chapitre 3 Éducation liée à la communauté (Communauté éducative villageoise)
Chapitre 4 : Éducation à la citoyenneté démocratique/Éducation à la culture numérique et médiatique/Autonomie des élèves
Catégorie 1.
Plan d'éducation à la citoyenneté démocratique
Catégorie 2.
Éducation à la citoyenneté numérique et à l'éducation aux médias numériques
Catégorie 3.
Activités d'autogestion étudiante, fonctionnement démocratique de l'école, autonomie scolaire
Chapitre 5 Clubs/Expériences créatives/Programmes scolaires
Catégorie 1.
Organisation de programmes sur le campus, tels que des clubs et des festivals
Catégorie 2.
Programme de fin d'année/cours d'enseignement autonome
2.
Formation requise
Chapitre 6 Éducation environnementale/Éducation écologique
Chapitre 7 : L’apprentissage de la lecture
Catégorie 1.
enseignement de la lecture lié au programme scolaire
Catégorie 2.
Programme d'éducation à la lecture, fonctionnement du club
Chapitre 8 Éducation du caractère
Chapitre 9 Éducation professionnelle
Catégorie 1.
plan (programme) d'orientation professionnelle, capacité d'orientation professionnelle, conseil en carrière
Catégorie 2.
Orientation professionnelle liée aux programmes scolaires et aux réalités régionales
Partie 2 Cours/Évaluations
1.
Cours, développement des compétences pédagogiques
Chapitre 1 : Technologies éducatives et cours basés sur l'IA
Catégorie 1.
Cours basés sur les technologies éducatives
Catégorie 2.
Cours en ligne et dépannage des cours en ligne
Chapitre 2 : Apprentissage coopératif, classes intégrées et classes de discussion
Catégorie 1.
Résolution de problèmes dans l'apprentissage coopératif
Catégorie 2.
classes de fusion
Catégorie 3.
Cours de discussion
Chapitre 3 : Améliorer les aptitudes/compétences pédagogiques
Catégorie 1.
compétences pédagogiques centrées sur l'élève
Catégorie 2.
Capacité à accroître la participation et la compréhension des élèves en classe, en réfléchissant sur le déroulement de la classe
2.
évaluation
Chapitre 4 : Évaluation, Programme de l'IB
Catégorie 1.
Évaluation axée sur le processus, intégration des programmes, des cours et de l'évaluation
Catégorie 2. Programme de l'IB
Catégorie 3.
Principes d'évaluation, de résolution de problèmes et d'évaluation des performances
Partie 3 : Orientation de vie/Gestion de classe
1.
Conseils aux élèves en difficulté d'adaptation scolaire
Chapitre 1 : Accompagnement des élèves issus de la multiculturalité et des élèves à besoins particuliers
Catégorie 1.
Orientation des étudiants multiculturels
Catégorie 2.
Orientation des élèves en difficulté scolaire
Chapitre 2 : Guider les élèves apathiques et déprimés
Chapitre 3 : Conseils pour les compétences académiques de base/la motivation à apprendre/l'alphabétisation
Catégorie 1.
Orientation académique de base, accompagnement des élèves en manque de motivation pour apprendre
Catégorie 2.
Conseils pour les élèves présentant des difficultés en lecture et en écriture
Chapitre 4 : Conseils aux élèves à risque (automutilation, suicide et risque d'abandon scolaire)
Catégorie 1.
Conseils aux élèves présentant des signes d'automutilation ou de suicide
Catégorie 2.
Accompagnement des étudiants pendant la période de suspension académique (retrait)
2.
Conseils pour la gestion des comportements problématiques individuels des élèves
Chapitre 5 : Perturbation et inadaptation des classes
Chapitre 6 : Violence scolaire / Bagarres entre élèves / Comportements agressifs / Conseils en cas d'intimidation
Catégorie 1.
Accompagner les élèves ayant un comportement agressif
Catégorie 2.
Violences scolaires, bagarres entre élèves, harcèlement scolaire
Catégorie 3.
Résolution des conflits étudiants
Catégorie 4.
cyberintimidation
Chapitre 7 Conseils de vie restauratifs/Conseils de vie axés sur les relations
Chapitre 8 Consignes de sécurité/Éducation à la sécurité
Catégorie 1.
Plans de sensibilisation à la sécurité, plans d'intervention en cas d'accident de sécurité
Chapitre 9 Autres conseils de vie
Catégorie 1.
Dépendance à Internet/aux smartphones
Catégorie 2.
Guide sur les comportements en matière de vol, guide sur les points de pénalité
Catégorie 3.
Activités de groupe scolaire/programme d'orientation de vie
3.
Gestion de classe
Chapitre 10 Programme de gestion de classe / Philosophie de la gestion de classe
Catégorie 1.
Gestion de classe avec d'autres
Catégorie 2.
Gestion de classe respectueuse des règles
Catégorie 3.
Activités de classe en début de semestre
Chapitre 11 : Conseil aux étudiants
Partie 4 : Philosophie de l’enseignement/Philosophie de l’éducation/Attitude de l’enseignant
1.
L'attitude de l'enseignant et sa philosophie de l'éducation
Chapitre 1 : Philosophie de l'enseignement / Philosophie de l'éducation / Attitude de l'enseignant
Catégorie 1.
philosophie de l'éducation, croyances en matière d'éducation
Catégorie 2.
Prix ​​étudiant, Croissance étudiante
Catégorie 3.
Établir des relations avec les étudiants
Catégorie 4.
La vie enseignante, le développement professionnel des enseignants et le rétablissement de leur autorité
Chapitre 2 : Devoirs et services des enseignants
Chapitre 3 : Égalité des chances en matière d'éducation / Société éducative
2.
Relations avec les collègues/parents, la communauté enseignante
Chapitre 4 : Relations avec les collègues enseignants et la communauté enseignante
Catégorie 1.
Si vous recevez une demande déraisonnable/difficile de la part d'un collègue
Catégorie 2.
Problèmes de communication avec les collègues enseignants
Catégorie 3.
Problèmes de conflit/collaboration avec les collègues enseignants
Catégorie 4.
Communauté d'apprentissage professionnel/Communauté des enseignants
Chapitre 5 : Les relations avec les parents
Partie 5 : Questions d’entretien approfondies régionales (annales et exercices)
Chapitre 1 : Questions d’entretien approfondi au niveau régional (années précédentes)
1.
Questions d'examen antérieures de l'Evaluation Institute
2.
Questions d'examen antérieures de Séoul
3.
Questions d'examen antérieures de Gyeonggi
4.
Questions d'examen antérieures de Daegu
Chapitre 2 : Questions pratiques d'entretien approfondi (21 questions au total)
Chapitre 3 : Exercices pratiques - Exemples de réponses
Résumé des idées finales du chapitre 4