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L'éducation préscolaire par le jeu à travers des livres d'images
L'éducation préscolaire par le jeu à travers des livres d'images
Description
Introduction au livre
Les enfants apprennent et grandissent en jouant avec des livres d'images.
『Livre d'images centré sur le jeu pour l'éducation préscolaire』


L'alliance parfaite entre l'apprentissage par le jeu et les albums illustrés ! Pour les enfants pour qui le jeu est à la fois source de vie et d'apprentissage, ce recueil d'études de cas, basé sur des albums illustrés et axé sur le jeu, aborde de manière exhaustive les thèmes essentiels de l'éducation à la vie dans les structures d'accueil de la petite enfance, grâce à une variété d'activités ludiques présentées sous forme d'albums illustrés.
Ce livre, qui présente 44 albums illustrés auxquels les enfants peuvent facilement s'identifier, les guide sur le chemin de l'éducation à la vie où l'imagination et la créativité sont stimulées par plus de 100 activités ludiques qui favorisent l'apprentissage spontané.
De plus, les cinq éléments d'apprentissage du programme Nuri révisé, à savoir l'exercice physique et la santé, la communication, les relations sociales, l'expérience artistique et l'exploration de la nature, ont été fidèlement reflétés.
Examinons des activités éducatives durables basées sur des albums illustrés, qui permettent d'intérioriser naturellement de bonnes habitudes, pensées et attitudes grâce à une répétition ludique et régulière dans la vie quotidienne.
  • Vous pouvez consulter un aperçu du contenu du livre.
    Aperçu

indice
Article recommandé : Le jeu et la lecture : les débuts de l’éducation préscolaire
Introduction : Une approche éducative du livre d'images axée sur le jeu, qui enrichit le quotidien des enfants d'apprentissages significatifs.

Chapitre 1 : Le jeu avec les livres d'images et l'éducation à la vie

« Pourquoi une éducation à la vie centrée sur le jeu et les livres d'images ? »
01 Les tout-petits apprennent et grandissent en jouant à leur guise
02 Le pouvoir magique des livres d'images qui capturent des vies diverses
03 La rencontre entre les livres d'images et l'éducation préscolaire axée sur le jeu

Chapitre 2 : Se rapprocher des livres d'images

« Comment utiliser les albums illustrés pour améliorer l’efficacité de l’apprentissage ? »
01 Maîtresse, aimez-vous les livres d'images ?
02 Quatre façons de bien lire les albums illustrés : « Tong, Jeong, Se, Note de l'auteur »
03 Comment lire des livres d'images tout en communiquant avec les enfants ?
04 Le pouvoir des livres d'images qui captivent non seulement les tout-petits, mais aussi les parents

Chapitre 3 : Le jeu avec les livres d'images et « moi »

«Apprenez à me connaître et évoluez !»
Estime de soi / Mes forces et mes faiblesses / Regard sur moi-même / Mode de vie sain / Alimentation équilibrée / Concentration / Autonomie

Chapitre 4 : Le jeu avec les livres d'images et « Nous »

« Respectez-vous les uns les autres et tenez vos promesses ! »
Apprendre à se connaître / Devenir amis / Enseignants et famille / Notre classe joyeuse / Une vie émotionnelle épanouie / Une vie linguistique riche et intelligente

Chapitre 5 : Le jeu avec les livres d'images et la « coexistence »

« Créons ensemble un monde meilleur ! »
Jeux en pleine nature/jeux saisonniers/éducation écologique/éducation à la citoyenneté démocratique

Liste d'albums illustrés utilisés dans l'éducation préscolaire axée sur le jeu
Autres documents de référence

Image détaillée
Image détaillée 1

Dans le livre
Le jeu est « la vie des enfants » et « une façon d’apprendre ».

--- p.18

L'un des meilleurs moyens de reconstruire et de répéter une expérience est le jeu.
Les tout-petits jouent toujours à imiter papa et maman.
Nous jouons aussi tout le temps avec des Legos, des toupies et des billes.
À première vue, on dirait qu'on répète la même chose sans cesse.
Mais à y regarder de plus près, le format reste le même, mais le thème de la pièce est constamment reconstruit.

--- p.21

Même sans grands projets ni préparation particulière, vous pouvez passer un moment amusant et joyeux avec vos enfants grâce à un simple livre d'images.
De plus, il existe une infinité d'activités à faire avec vos enfants à partir d'albums illustrés.

--- p.22

Les albums illustrés présentent des situations spécifiques à un niveau adapté à la hauteur des yeux des enfants, leur permettant de s'immerger dans la situation et d'en ressentir les émotions.
Les tout-petits développent la capacité d'éprouver de l'empathie et de se sentir comme s'ils étaient le personnage principal du livre d'images.

--- p.23

La raison pour laquelle les jeunes enfants sont si captivés par les livres d'images est que les événements qui s'y déroulent sont profondément liés à leur vie quotidienne et reflètent bien leurs intérêts.
C’est parce que les vies que les enfants ont vécues, vivent actuellement et vivront à l’avenir sont contenues dans les livres d’images.

--- p.25

Les albums illustrés présentent une variété de personnages et d'histoires intéressantes.
Les tout-petits transposent cela dans le monde réel et créent divers jeux.
Grâce à cela, les enfants expriment leurs pensées par des mots et des actions, et établissent un lien entre les livres d'images et le monde réel.

--- p.29

Lorsque nous regardons par hasard une rediffusion d'un drame ou d'un film que nous avons déjà vu, nous nous surprenons probablement à l'apprécier d'une toute nouvelle manière, en pensant : « Oh ? Il y avait une scène comme ça ? » ou « C'est donc ce qu'ils ont dit ? » ou « Le personnage principal avait cette expression. »
Il en va de même pour la lecture d'albums illustrés.

--- p.40

Il est important que les jeunes enfants participent à la lecture.
Si certaines expressions reviennent fréquemment, il peut être utile de les lire à voix haute ensemble.
Même les tout-petits qui ne savent pas encore bien lire peuvent facilement suivre si les phrases sont répétées brièvement.

--- p.44

En lisant cet album illustré, j'ai réalisé quelque chose de nouveau.
Autrement dit, le « programme axé sur l'enfant et le jeu » que vise l'éducation préscolaire est un processus qui soutient et aide les enfants à découvrir leur véritable personnalité sans les enfermer dans un cadre spécifique.

--- p.49

Les livres d'images ont le pouvoir d'apaiser le cœur, comme les mains guérisseuses d'une mère.
Lorsque vous tombez sur un livre d'images contenant une belle phrase ou quelque chose en rapport avec votre vie, notez-la et utilisez-la à bon escient selon la situation.
--- p.51

Avis de l'éditeur
L'imagination et la créativité s'épanouissent dans l'empathie et l'immersion !
Un livre d'images ludique et éducatif qui inspire l'apprentissage.

La petite enfance est une période de maturation intellectuelle et de développement de la personnalité rapides.
Comme le dit l'adage, « les habitudes prises à trois ans durent jusqu'à quatre-vingts ans », nous devons aider les enfants à développer naturellement de bonnes pensées, de bonnes habitudes de vie et de bonnes attitudes dès leur plus jeune âge.
Par conséquent, l'éducation à la vie est toujours un sujet brûlant dans l'éducation de la petite enfance, et les enseignants envisagent également diverses méthodes.
En particulier, l'effet éducatif est doublé lorsque les enfants sont aidés à intérioriser la volonté et la méthode permettant de reconnaître le besoin et de le mettre en pratique par eux-mêmes en répétant constamment divers jeux et activités dans leur vie quotidienne, plutôt que de s'appuyer sur un enseignement unilatéral ou sur des reproches incessants.
Même si une pièce de théâtre ou une activité a une excellente valeur éducative, si elle est ennuyeuse et sans intérêt, les enfants ne se concentreront pas et ne la répéteront pas.
Par conséquent, les jeux, la vie quotidienne et les activités avec les jeunes enfants doivent toujours être amusants.


Ce livre contient de nombreux exemples d'enfants développant naturellement des compétences essentielles à la vie quotidienne grâce à des expériences de jeu amusantes avec leurs pairs et leurs enseignants.
Nous proposons notamment des jeux éducatifs ludiques qui permettent aux enfants d'exercer librement leur imagination et leur créativité à travers des livres d'images, leur permettant ainsi de s'épanouir et d'approfondir leurs apprentissages.
Il aborde de manière générale des sujets majeurs tels que l'estime de soi, les compétences d'autonomie, la régulation émotionnelle, l'étiquette linguistique, l'autonomie, le respect mutuel, les relations interpersonnelles, les règles et les promesses, les questions environnementales et la sensibilité écologique, ainsi que les capacités des citoyens démocratiques et mondiaux.
À travers des exemples de jeux variés et amusants, développés à partir de la lecture d'albums illustrés, vous découvrirez des idées d'éducation à une vie durable et joyeuse, qui peuvent être mises en œuvre de manière cohérente au quotidien.
L'éducation préscolaire axée sur le jeu, à la rencontre des livres d'images !

Le pouvoir magique des livres d'images qui touchent le cœur
Ajouter une touche de chaleur à l'éducation à la vie axée sur le jeu !


L'auteur de ce livre met l'accent sur le pouvoir extraordinaire des livres illustrés, qui touchent le cœur bien plus profondément que mille mots lassants.
Lorsque les enfants lisent des albums illustrés ensemble et en discutent, ils commencent à éprouver de l'empathie pour les différentes situations dans lesquelles se trouvent les personnages et leur cœur s'ouvre.
D'une part, les livres d'images sont une source d'énergie qui stimule la volonté dynamique des enfants et les incite à évoluer positivement, notamment en exerçant leur esprit critique et en les amenant à réfléchir à leur propre manière aux notions de bien et de mal.
En particulier, les albums illustrés contiennent de nombreuses œuvres qui reflètent fidèlement le quotidien des enfants, permettant ainsi à ces derniers de s'immerger pleinement dans le sujet tout en découvrant différents aspects de la vie avec leurs amis et leurs enseignants.
Ce livre propose une éducation à la vie riche de sens qui permet aux enfants de grandir heureux jour après jour grâce à des jeux amusants et stimulants qui se poursuivent dans cet environnement immersif.

Tout d’abord, dans les chapitres 1 et 2, nous avons examiné la valeur des livres d’images et du jeu dans l’éducation de la petite enfance, et exploré la signification de l’éducation de la petite enfance qui est multipliée par la combinaison du jeu et des livres d’images.
Parallèlement, nous avons partagé différentes méthodes pour mieux appréhender les livres d'images et accroître l'efficacité de l'apprentissage.
Et du chapitre 3 au chapitre 5, plus de 100 jeux éducatifs illustrés sont présentés de manière sérieuse.
En commençant par des jeux qui aident les enfants à mieux se connaître et à développer leur estime de soi, ils peuvent découvrir des jeux qui leur apprennent à se respecter les uns les autres et à tenir leurs promesses, jouer à des jeux qui leur apprennent à bien vivre en communauté, à reconnaître et à respecter les différences et la diversité, et développer leurs compétences en tant que citoyens du monde.
Nous n'avons pas non plus oublié d'inclure des jeux qui aident les enfants à apprendre à prévenir et à résoudre pacifiquement les conflits qu'ils peuvent rencontrer dans les établissements d'éducation préscolaire.

Apprenez à me connaître et évoluez !

Tout d'abord, nous ouvrons la porte à l'éducation par l'image à travers des jeux centrés sur le « moi ».
Il est très important de développer l'estime de soi, c'est-à-dire la conviction d'être un être précieux, capable et de valeur, dès la petite enfance.
En effet, l'estime de soi permet de développer un sentiment d'accomplissement, d'indépendance et de confiance en soi.
Les activités proposées ici, basées sur des albums illustrés, vous encouragent à découvrir ce que vous aimez, vos points forts et vos points faibles, et à vous efforcer de devenir une meilleure version de vous-même.
J'ai également bien noté que maintenir une bonne hygiène corporelle et adopter des habitudes alimentaires équilibrées au quotidien constituent une part importante du bon développement des enfants.
Il est également important de s'immerger pleinement dans ce que l'on souhaite faire, de concentrer son attention et d'explorer de manière proactive, et il est tout aussi important de faire preuve de maîtrise de soi pour s'adapter correctement sans tomber dans l'excès.
Par conséquent, nous avons lu divers albums illustrés axés sur le « moi » avec de jeunes enfants et nous leur avons présenté des exemples de jeux élargis tirés de ces albums.


Respectez-vous les uns les autres et tenez vos promesses !

Le chapitre suivant se poursuit avec une pièce de théâtre éducative illustrée qui étend le respect de soi à vous et à nous tous.
Pour comprendre le sens et l'importance du respect de soi, je me suis d'abord concentré sur mes relations avec mes proches, comme mes amis, mes professeurs et ma famille.
Après avoir lu ensemble divers albums illustrés, on pratique des jeux amusants qui aident les enfants à développer leur capacité à se comprendre, à faire preuve d'empathie et à coopérer.
Plus précisément, cela va au-delà du « vous » et inclut un jeu sur le « nous », c’est-à-dire la communauté, qui s’élargit sur la base du respect mutuel.
Pour que « nous » puissions vivre ensemble pacifiquement au sein d'une communauté, il existe un minimum de courtoisie et diverses promesses à respecter.
Nous devons être capables de reconnaître et de réguler nos propres émotions et celles des autres, et de les exprimer positivement plutôt que par un comportement agressif ou un langage négatif.
C'est une promesse de protéger et de préserver non seulement l'ensemble de la communauté, mais aussi moi-même.
Faisons comprendre aux enfants l'importance de tenir leurs promesses grâce au jeu avec des livres d'images, et étendons progressivement cela à la communauté, en intériorisant naturellement les « promesses sociales ».

Créons ensemble un monde meilleur !

Le dernier chapitre décrit de manière vivante comment des enfants apprennent, par le jeu, des valeurs telles que la coexistence et le partage, afin de vivre en membres d'une communauté dotés d'une conscience civique mature.
En tant que membres d'une communauté vivant sur Terre, il est de plus en plus important de développer une sensibilité écologique envers l'environnement terrestre en s'intéressant profondément aux objets et phénomènes naturels tels que les plantes, les animaux, les sols et les saisons. Ceci est particulièrement important aujourd'hui, car les problèmes environnementaux s'aggravent.
De plus, la capacité d'exprimer ses idées avec assurance dans diverses situations, le développement de l'esprit critique et la participation à la prise de décision démocratique constituent les fondements pour devenir un citoyen démocratique et ouvert sur le monde.
J'ai donc essayé d'étendre au monde entier la notion de respect de soi, des autres et de notre communauté.
En d'autres termes, il existe divers jeux d'albums illustrés qui développent l'empathie envers les difficultés rencontrées par les amis vivant quelque part sur Terre, favorisent une grande sensibilité aux éléments naturels de l'écosystème dans son ensemble et développent des compétences pratiques en matière de coexistence.
En lisant et en jouant ensemble, nous prenons conscience de notre interdépendance en tant que membres de la communauté mondiale, nous réfléchissons à la manière de bien vivre ensemble et nous découvrons les efforts admirables des jeunes enfants qui s'efforcent constamment de mettre en pratique de petites choses dans leur vie quotidienne.

Des enfants qui s'épanouissent et trouvent le bonheur dans leur globalité grâce aux livres d'images, et qui grandissent jour après jour.

Dans son précédent ouvrage, « L’éducation préscolaire par le jeu », l’auteur de ce livre a tracé la voie d’une éducation ludique qui permet aux enfants de grandir par eux-mêmes en accumulant suffisamment d’expériences de jeu qu’ils mènent eux-mêmes.
Nous proposons désormais une éducation à la vie plus riche et plus dynamique, axée sur le jeu, en utilisant les livres d'images comme catalyseur du jeu et de l'apprentissage.
Pour permettre aux lecteurs de voir d'un coup d'œil comment chaque album illustré relatif au sujet se développe en jeu, un schéma de développement du jeu a été présenté pour chaque thème d'éducation à la vie, et les scènes de jeu ont été capturées aussi vivantes que possible, y compris des conversations avec des enfants.
Vous découvrirez l'incroyable pouvoir des livres d'images de captiver comme par magie les enseignants et les enfants, donnant lieu à une multitude d'expériences ludiques.
De plus, vous pourrez découvrir l'image de jeunes enfants grandissant jour après jour tout en poursuivant un développement holistique et le bonheur, tout en s'immergeant joyeusement dans des jeux d'images à l'intérieur du livre.

Ce livre, qui aborde un large éventail de sujets liés à l'éducation à la vie à travers divers jeux adaptés en albums illustrés, décrit comment les enfants grandissent grâce à un apprentissage significatif et intègrent les valeurs des citoyens responsables. Il regorge de sagesse, essentielle à la création d'une communauté éducative épanouie.
Cela apportera certainement des éclairages précieux à de nombreux enseignants qui s'efforcent de développer des méthodes d'éducation à la vie axées sur le jeu et adaptées au niveau des enfants.
SPÉCIFICATIONS DES PRODUITS
- Date d'émission : 20 avril 2023
Nombre de pages, poids, dimensions : 356 pages | 666 g | 170 × 230 × 25 mm
- ISBN13 : 9791189404833
- ISBN10 : 1189404834

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