Prologue
1.
Caractéristiques des phénomènes de la vie 2.
Virus 3.
expérience d'exploration de la vie sur Mars
4.
Méthodes d'enquête en sciences de la vie 5.
Le processus d'exploration en sciences de la vie

I. Composition et diversité des êtres vivants

1.
Structure et fonction cellulaires 2.
Organismes unicellulaires et multicellulaires 3.
Composition organique des êtres vivants
4.
Classification des êtres vivants

II. Nutrition des plantes

1.
Racine 2.
Tige 3.
Feuille 4.
Augmentation de la production
5.
6. La force motrice de l'absorption d'eau par les plantes.
Photosynthèse 7.
respiration des plantes
8.
Échanges gazeux en fonction de l'intensité lumineuse 9.
Comparaison de la photosynthèse et de la respiration

III Digestion et circulation

1.
Nutriment 2.
Digestion 3.
Absorption et mouvement des nutriments 4.
Composition et fonction du sang
5.
Cœur et vaisseaux sanguins 6.
circulation sanguine

IV. Stimulus et réponse

1.
Sensation de stimulation 2.
Réception et réponse aux stimuli 3.
Transmission des stimuli
4.
Exercice de contraction musculaire 5.
Système nerveux 6.
hormone

(Réponses et explications)

Caractéristiques du livre

(1) Il s’agit d’un cours approfondi destiné à tous les élèves du collège et du lycée, conformément au programme révisé.

(2) Nous nous sommes concentrés sur la clarification des concepts scientifiques en utilisant diverses images.

(3) Nous nous sommes concentrés sur le développement de l'imagination scientifique en améliorant les compétences du processus d'enquête grâce à des expériences dans les manuels scolaires, etc.

(4) Dans « Problèmes de développement de la créativité » et « Imaginez à l’infini », vous pouvez améliorer vos compétences en résolution créative de problèmes en vous basant sur votre propre créativité.

(5) Nous avons inclus de manière exhaustive des questions provenant de divers examens d'entrée, y compris des lycées scientifiques et des concours, ainsi que des questions d'examen d'entrée au collège, afin d'assurer une pratique approfondie en vue de l'examen réel.

(6) Nous avons fourni des explications détaillées pour vous aider à résoudre les problèmes avec précision.

i.
Concept de vue
Nous avons étendu nos programmes du collège au lycée.
L'accent était mis sur le perfectionnement des concepts scientifiques.


ⅱ.
questions de confirmation de concept
Nous vous demandons si vous avez une compréhension claire des concepts abordés aux examens nationaux et aux examens internes.
Nous avons regroupé les questions qui apparaissent fréquemment aux examens avec les questions essentielles.

ⅲ.
Problèmes d'approfondissement conceptuel
Il est principalement composé de problèmes approfondis liés à chaque unité des manuels scolaires du collège et du lycée.

ⅳ.
Le problème de la promotion de la créativité
Cette section est conçue pour améliorer vos compétences en résolution créative de problèmes.

Elle développe la capacité à comprendre les problèmes par le biais d'un processus de résolution de problèmes étape par étape, de réponses courtes, de descriptions logiques et de problèmes liés à la vie réelle.
Vous pouvez développer des compétences en expression orale, en entretien approfondi et en rédaction d'essais, qui deviennent de plus en plus importantes pour les admissions et les examens d'entrée à l'université.


ⅴ.
Questions des concours précédents
Dans le cadre du concours national, les problèmes du concours national de créativité ont été analysés et présentés, et dans le cadre des Olympiades spécialisées des lycées, les problèmes des lycées scientifiques et des lycées autonomes, ainsi que des Olympiades du secondaire et des examens d'entrée à l'université ont été suffisamment présentés.

V.
Imaginez l'infini
Nous avons fourni des documents de lecture sur des sujets intéressants liés à chaque unité.
Laissez libre cours à votre imagination en découvrant des matériaux du quotidien, des problèmes scientifiques inédits et la science du futur.

ⅶ.
Réponse et explication
Nous avons fourni une multitude d'explications pour vous guider à travers chaque problème.