La pleine conscience pour les adultes atteints de TDAH : Guide du clinicien
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Description
Introduction au livre
L'approche du TDAH préconisée par l'auteure de ce livre, Lidia Zylowska, peut être résumée par le terme « cadre des 3W ».
C'est « La personne dans son ensemble, la santé globale, la vie globale ».
Cela signifie que le TDAH n'est pas simplement un problème d'inattention et d'hyperactivité-impulsivité, mais une maladie complexe qui affecte le développement global de la personnalité et tous les aspects de la vie.
Par conséquent, sa philosophie est que la collaboration multidisciplinaire doit être mise en œuvre tout au long du cycle de vie, non seulement dans le traitement médicamenteux, mais aussi dans les aspects psychosociaux et spirituels.
Le programme MAPs (Mindful Awareness Practices) pour adultes atteints de TDAH, présenté dans cet ouvrage, est une thérapie psychosociale fondée sur des données probantes qui répond précisément à ces besoins. MAPs est un programme d'entraînement à la pleine conscience, conçu et adapté aux personnes atteintes de TDAH. Par un processus d'apprentissage, de pratique et de connaissance de soi, il les accompagne dans une transformation profonde de leur rapport à elles-mêmes.
La version d'auto-assistance de ce livre, « La prescription de la pleine conscience pour le TDAH chez l'adulte : un programme en 8 étapes pour renforcer l'attention, gérer les émotions et atteindre ses objectifs », est disponible sur
Tout comme la traduction coréenne de « Attention, émotions et réalisation de vos objectifs » a déjà reçu un accueil enthousiaste, la publication du guide clinique permettra au programme MAPs d'ouvrir de nouvelles perspectives aux patients coréens atteints de TDAH. MAPs nous conduira au-delà de la simple question de « comment améliorer l'attention », pour nous amener à une compréhension plus profonde de « notre rapport à nous-mêmes et à notre vie ».
C'est « La personne dans son ensemble, la santé globale, la vie globale ».
Cela signifie que le TDAH n'est pas simplement un problème d'inattention et d'hyperactivité-impulsivité, mais une maladie complexe qui affecte le développement global de la personnalité et tous les aspects de la vie.
Par conséquent, sa philosophie est que la collaboration multidisciplinaire doit être mise en œuvre tout au long du cycle de vie, non seulement dans le traitement médicamenteux, mais aussi dans les aspects psychosociaux et spirituels.
Le programme MAPs (Mindful Awareness Practices) pour adultes atteints de TDAH, présenté dans cet ouvrage, est une thérapie psychosociale fondée sur des données probantes qui répond précisément à ces besoins. MAPs est un programme d'entraînement à la pleine conscience, conçu et adapté aux personnes atteintes de TDAH. Par un processus d'apprentissage, de pratique et de connaissance de soi, il les accompagne dans une transformation profonde de leur rapport à elles-mêmes.
La version d'auto-assistance de ce livre, « La prescription de la pleine conscience pour le TDAH chez l'adulte : un programme en 8 étapes pour renforcer l'attention, gérer les émotions et atteindre ses objectifs », est disponible sur
Tout comme la traduction coréenne de « Attention, émotions et réalisation de vos objectifs » a déjà reçu un accueil enthousiaste, la publication du guide clinique permettra au programme MAPs d'ouvrir de nouvelles perspectives aux patients coréens atteints de TDAH. MAPs nous conduira au-delà de la simple question de « comment améliorer l'attention », pour nous amener à une compréhension plus profonde de « notre rapport à nous-mêmes et à notre vie ».
indice
Préface du traducteur
Recommandation
Préface de l'auteur
Partie 1 Aperçu : Comprendre le « pourquoi » avant le « quoi »
Chapitre 1 : Introduction
Les bienfaits de la pleine conscience dans le TDAH
Approche MAP pour le TDAH
Comment ce livre est-il structuré ?
À qui ce livre est-il utile ?
Comment la pleine conscience peut être intégrée au traitement du TDAH
Chapitre 2 : Concepts et revue de la recherche
Qu'est-ce que la pleine conscience ?
Justification de l'utilisation des interventions basées sur la pleine conscience pour le TDAH
Dernières études sur le traitement par interventions basées sur la pleine conscience chez les adultes atteints de TDAH
addition
Chapitre 3 : Considérations relatives à la formation : Questions et réponses courantes
Chapitre 4 Psychoéducation sur le TDAH
Termes diagnostiques
Critères diagnostiques
Persistance à l'âge adulte
Prévalence du TDAH
Causes du TDAH
Caractéristiques non diagnostiques du TDAH
Évaluation du TDAH
Changer les perceptions concernant le TDAH
Partie 2 : Le programme MAPs pour le TDAH – Voir la forêt au-delà des arbres : Comprendre la structure globale du programme MAPs
Séance 1 : Sensibilisation au TDAH et introduction à la pleine conscience
Prise de conscience des schémas du TDAH lors de la séance 2 : « À quoi ressemble mon TDAH ? »
Séance 3 : Prise de conscience du son, de la respiration et du corps
Séance 4 : Prise de conscience des sensations corporelles
Prise de conscience des pensées lors de la séance 5
Séance 6 : Prise de conscience des émotions
Séance 7 : Conscience attentive de la présence et de l'interaction
Séance 8 : La pleine conscience comme cheminement de vie
Partie 3 : Au-delà des MAP pour le TDAH : un nouveau départ, pas une fin
Chapitre 5 Considérations pour les prochaines étapes
Que pouvez-vous faire après les MAP ?
Déterminer s'il convient de poursuivre le traitement par MT
Poursuivre une approche basée sur la pleine conscience
finition
Annexe : Résumé et documents de la séance
Références
Recherche
Recommandation
Préface de l'auteur
Partie 1 Aperçu : Comprendre le « pourquoi » avant le « quoi »
Chapitre 1 : Introduction
Les bienfaits de la pleine conscience dans le TDAH
Approche MAP pour le TDAH
Comment ce livre est-il structuré ?
À qui ce livre est-il utile ?
Comment la pleine conscience peut être intégrée au traitement du TDAH
Chapitre 2 : Concepts et revue de la recherche
Qu'est-ce que la pleine conscience ?
Justification de l'utilisation des interventions basées sur la pleine conscience pour le TDAH
Dernières études sur le traitement par interventions basées sur la pleine conscience chez les adultes atteints de TDAH
addition
Chapitre 3 : Considérations relatives à la formation : Questions et réponses courantes
Chapitre 4 Psychoéducation sur le TDAH
Termes diagnostiques
Critères diagnostiques
Persistance à l'âge adulte
Prévalence du TDAH
Causes du TDAH
Caractéristiques non diagnostiques du TDAH
Évaluation du TDAH
Changer les perceptions concernant le TDAH
Partie 2 : Le programme MAPs pour le TDAH – Voir la forêt au-delà des arbres : Comprendre la structure globale du programme MAPs
Séance 1 : Sensibilisation au TDAH et introduction à la pleine conscience
Prise de conscience des schémas du TDAH lors de la séance 2 : « À quoi ressemble mon TDAH ? »
Séance 3 : Prise de conscience du son, de la respiration et du corps
Séance 4 : Prise de conscience des sensations corporelles
Prise de conscience des pensées lors de la séance 5
Séance 6 : Prise de conscience des émotions
Séance 7 : Conscience attentive de la présence et de l'interaction
Séance 8 : La pleine conscience comme cheminement de vie
Partie 3 : Au-delà des MAP pour le TDAH : un nouveau départ, pas une fin
Chapitre 5 Considérations pour les prochaines étapes
Que pouvez-vous faire après les MAP ?
Déterminer s'il convient de poursuivre le traitement par MT
Poursuivre une approche basée sur la pleine conscience
finition
Annexe : Résumé et documents de la séance
Références
Recherche
SPÉCIFICATIONS DES PRODUITS
- Date d'émission : 30 novembre 2025
- Format : Guide de reliure de livres brochés
- Nombre de pages, poids, dimensions : 368 pages | 173 × 235 × 15 mm
- ISBN13 : 9788999735769
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카테고리
Langue coréenne
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