CHAPITRE 1.
Structure d'un article utilisant les méthodes de la théorie ancrée… … 1
01 Composantes d'un article universitaire … … 3
02 Structure d'un article de recherche fondé sur la théorie ancrée… … 6

CHAPITRE 2.

Sujets de recherche adaptés aux méthodes de la théorie ancrée… … 17
01 Prérequis pour le choix d'un sujet de recherche… … 19
02 Sujets de recherche appropriés… … 28

CHAPITRE 3.

Nécessité et objectif de l’étude… … 41
01 Rédaction du besoin et de l'objectif de la recherche, questions de recherche… … 43
02 Exemple : Besoin et objectif de la recherche, questions de recherche… … 48

CHAPITRE 4.

Revue de la littérature… … 59
01 Rédiger une revue de littérature … … 61
02 Exemple : Structure d'une revue de la littérature … … 68

CHAPITRE 5.

Méthodes de recherche… … 73
01 Rédiger une méthodologie de recherche… … 75
02 Exemple : Structure des méthodes de recherche… … 112

CHAPITRE 6.

Résultats de la recherche… … 129
01 Rédaction des résultats de la recherche… … 131
02 Exemple : Structure des résultats de recherche … … 138

CHAPITRE 7.

Discussion, Conclusion… … 153
01 Discussion, Rédiger une conclusion… … 155
02 Exemple : Structure de la discussion et de la conclusion… … 159

Recherche… … 166

préface

En tant que méthode de recherche, la théorie ancrée a été étudiée sans interruption jusqu'à récemment.
Différentes versions ont été introduites et le nombre de personnes qui les utilisent dans la recherche est en augmentation.
L'existence de diverses versions et écoles de pensée peut être interprétée positivement pour le développement de la théorie ancrée, mais elle peut aussi être considérée comme la preuve que la théorie ancrée ne fournit pas de directives ou d'instructions claires à ceux qui mènent des recherches.

Ce livre explique comment rédiger un article en utilisant une approche systématique des méthodes de la théorie ancrée.
L'approche systématique mentionnée ici fait référence à la systématicité du processus d'analyse des données collectées.
L’idée est que, grâce à une analyse systématique, les deux caractéristiques que doit posséder une théorie substantielle doivent être clairement mises en évidence : « l’explication systématique des phénomènes » et « le système logique doté d’un pouvoir prédictif ».
Suivant cette logique, les étapes de l'analyse ont été divisées en « analyse de la compréhension des phénomènes », « analyse des relations entre les catégories » et « analyse de l'intégration des théories ».
Conformément aux principes de base du modèle paradigmatique, de l'analyse des processus et de l'analyse matricielle proposés par Strauss et Corbin (1998), nous avons conçu une sorte de cadre analytique pour analyser les relations entre les catégories dérivées de l'étape de « compréhension du phénomène ».
J'estimais que l'avantage de pouvoir analyser de manière systématique et utile les relations entre les catégories l'emportait sur l'opinion négative selon laquelle cela pourrait conduire à une analyse artificielle et forcée.
Avant tout, nous avons mis l'accent sur le fait qu'une théorie substantielle peut être élaborée grâce à ce processus d'analyse systématique.
Ce livre est organisé en sept thèmes suivant le déroulement de la rédaction d'une thèse.
Le chapitre 1 aborde la structure générale d'un article utilisant les méthodes de la théorie ancrée.
Ce livre offre un aperçu des composantes d'un article universitaire et de la méthode de la théorie ancrée pour structurer un article de recherche.
Le chapitre 2 aborde les sujets de recherche adaptés aux méthodes de la théorie ancrée.
Nous avons examiné les conditions préalables au choix d'un sujet de recherche et les sujets de recherche particulièrement appropriés.
Le chapitre 3 aborde la nécessité et le but de la recherche.
Il aborde la nécessité et le but de la recherche, ainsi que la manière de formuler une question de recherche, et vise à faciliter la compréhension de ces concepts à travers des exemples de travaux.
Le chapitre 4 est consacré à la revue de la littérature.
Il aborde la nécessité de la revue de la littérature et la manière de la rédiger, et vise à faciliter sa compréhension à travers des exemples de travaux.
Le chapitre 5 traite des méthodes de recherche.
Il aborde la conception de la recherche, les participants à la recherche, la collecte des données, l'analyse des données et la rigueur de la recherche, et vise à faciliter la compréhension grâce à des exemples de publications.
Le chapitre 6 présente les résultats de la recherche.
Ce document explique comment rédiger des résultats de recherche et vise à vous aider à comprendre cela à travers des exemples de documents.
Le chapitre 7 est consacré à la discussion et à la conclusion.
Il explique comment rédiger une discussion et une conclusion, et vise à vous aider à comprendre cela grâce à des exemples de travaux.

Ce livre ne prétend pas expliquer tout ce qu'il y a à savoir sur les méthodes de la théorie ancrée, et les méthodes présentées ici ne constituent qu'une version parmi tant d'autres.
J'espère toutefois que ce livre sera utile aux lecteurs qui rédigent actuellement des articles.
Je tiens à exprimer ma plus profonde gratitude à Sangjun Ahn, Hyeon Noh, Geunha Bae et Hyemi Lee de Park Youngsa/Park Young Story, ainsi qu'aux étudiants du cours de recherche qualitative avancée de l'École supérieure, qui ont apporté une aide précieuse à la publication de ce livre.


Janvier 2022/Janvier 2026
Yoo Ki-woong