Téléchargez 100 cartes + du matériel pédagogique
= 75 types de cartes de désir, 17 types de cartes de personnalité MBTI, 8 types d'introductions et instructions d'utilisation

1.
Carte du Vent Désir + 75 Cartes Image

Recto : Mots liés au vent, mots anglais, icônes, questions, exemples de phrases exprimant des sentiments (métaphores)
Au verso : Carte image, code QR (vidéo sur le vent)
→ Le devant (mot du vent) et le dos (image) n'ont aucun lien, mais il existe des exemples de phrases (métaphores) qui stimulent l'imagination.

2. 17 Cartes de personnalité MBTI

Caractère, Type, Code QR (vidéo explicative du MBTI), Quiz, Points forts et axes d'amélioration

3.
8 types de méthodes d'introduction et d'utilisation

Expression du jour | Mots émotionnels | Trouver son inspiration | Créer des affirmations positives | Quiz sur le vent | Quiz MBTI | Découvrir ses désirs profonds | Créer des cartes du vent | Centre de consultation | Parler avec des images | Comment s'exprimer | Mon style de communication | Ma gestion des conflits

4.
Matériel pédagogique

Salle de données https://cafe.naver.com/jobcard/2465
Télécharger le fichier -〉 Saisir le mot de passe (Mot de passe : 〈Introduction à la carte MBTI Mind Card〉, bas de la page 1)

- Fichier vidéo/PPT
1) Test de découverte de mes désirs et souhaits : Survie / Amour / Sexualité / Liberté / Joie
2) Trouvez votre profil MBTI

- Fiche d'activité PDF
1) La pleine conscience : trouver mon rêve
2) Communication non violente : Parler le Je
3) Vie réparatrice : conseils, résolution de conflits
4) Vidéo sur l'éducation au caractère : une collection de codes QR pour réaliser vos rêves
5) Fiche d'activité post-lecture sur les personnages MBTI
6) Rédaction de cartes illustrées
7) Créez des affirmations positives

Composition : 100 cartes mentales MBTI
Annexe : Télécharger le matériel de cours (vidéo, PPT et fichier PDF du cahier d’exercices).

· Comment utiliser
1.
Trouver mes désirs et mes envies
1) Classer les cartes en 3 catégories : « Nécessaire/Moyen/Non nécessaire ».
2) « Ma situation actuelle est ___, et mes sentiments sont ___. »
La carte vent dont j'ai besoin est ___.
Parce que je dis ___".
3) Exemple : Je veux aller dans une académie de musique, mais mes parents sont contre, alors je me sens (contrarié).
La carte du vent dont j'ai besoin est (Conversation/Acceptation).


2. Test de personnalité MBTI
Décrivez la personnalité et associez-la au personnage.
Découvrez quelle « Carte de Vent » est nécessaire pour compenser les faiblesses du type MBTI et attribuez-la-lui.

3.
Parler avec des images
1) Utilisez l’image pour dire « ce que OO signifie pour moi ».
2) Exemple : Pour moi, les encouragements sont comme le vent qui fait voler un cerf-volant.
Car les encouragements sont comme le vent qui soulève votre cœur lorsque vous êtes frustré et vous donne la force de recommencer.

4.
Activité après la lecture : Trouvez votre profil MBTI !
1) Trouvez un « personnage MBTI » dont la personnalité est similaire à celle du personnage du livre.
2) Trouvez la « Carte du Vent » dont le personnage a besoin.
3) Après avoir regardé le code QR (vidéo), imaginez comment vous réaliseriez votre rêve si vous étiez le personnage principal.

5.
Prévention de la violence scolaire, éducation au caractère et soutien psychologique
Utilisation du matériel pédagogique du cours MBTI Mind Card
Téléchargement en ligne - Fichiers vidéo, PPT, cahier d'exercices PDF
https://cafe.naver.com/jobcard/2465

Tableau de corrélation des programmes
Élémentaire
Coréen de 1re année - Exprimer ses pensées
Coréen de 2e année - Partager nos cœurs
2e année intégrée - Je suis confus
Cours de coréen de 3e année - Devenez un personnage d'une œuvre
Moralité au collège et au lycée - Identité personnelle / Vie et attitude d'une personne morale
Parcours professionnels et métiers au collège et au lycée - Auto-évaluation positive

Je le recommande
1.
Quand j'ai envie de me parler à moi-même
2.
Lorsque vous souhaitez développer vos compétences en matière d'empathie
3.
Lorsque vous souhaitez communiquer aisément et sans contrainte avec vos élèves ou vos enfants
4.
Lorsque vous souhaitez apprendre à exprimer facilement vos sentiments et vos désirs
5.
Lorsque vous souhaitez ouvrir l'esprit des enfants qui répondent « oui » ou « non »
6.
Lorsque vous souhaitez apprendre à un enfant irritable à s'exprimer verbalement
7.
Lorsqu'il s'agit d'enseigner comment reconnaître les besoins dans les classes, les salles de consultation et les contextes d'art-thérapie
8.
Lorsque vous souhaitez exprimer vos souhaits honnêtement tout en faisant preuve de considération envers l'autre personne
9.
Lors de l'établissement des règles de classe et de l'accompagnement naturel des élèves dans l'éducation du caractère
10.
Temps d'activité créative discrétionnaire, lors de l'écriture avec des images dans un cours d'activité de club
11.
Lorsqu'il s'agit d'exprimer en détail les émotions et les désirs des personnages d'un livre lors des cours de lecture, de la rédaction d'essais et des discussions.
12.
Lorsque vous souhaitez accroître l'intérêt et l'engagement des élèves grâce aux cours de vidéo,
13.
Lorsque vous souhaitez utiliser des documents numériques (vidéo, PPT, PDF, code QR)