Le niveau 1 d'anglais est déterminé en quatrième année de primaire.
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Description
Introduction au livre
« Il faut connaître l’essentiel pour pouvoir se concentrer ! » La stratégie la plus rapide pour apprendre l'anglais et intégrer une université prestigieuse D'une méthode d'apprentissage de l'anglais éprouvée à des méthodes d'étude adaptées à chaque niveau scolaire L'aboutissement de 15 années d'expertise d'un spécialiste des examens d'entrée, le « Créateur du niveau 1 en anglais ». L'admission à l'université peut être juste ou non, selon le point de vue adopté. Il est juste de dire que les enfants disposent d'un temps, d'une volonté et d'efforts limités. Mais à part ça, il n'y a pas grand-chose de juste. De nombreux facteurs, tels que l'établissement scolaire qu'ils peuvent fréquenter, les manuels scolaires qu'ils peuvent utiliser et la capacité de leurs parents à les guider, ont un impact significatif sur les compétences en anglais de leurs enfants. Peut-être que la feuille de route que vous suivez est plus importante que l'effort, le temps et la volonté que vous y consacrez, car ce sont ces éléments qui déterminent votre réussite ou votre échec à l'examen d'entrée à l'université. Ayant enseigné l'anglais dans les régions de Bundang et de Pangyo pendant 15 ans, l'auteure Kim Soo-min a été témoin de nombreuses réussites et d'échecs. Et je me suis rendu compte qu'il existe une norme claire pour « l'étude de l'anglais qui aide à réussir les examens d'entrée » et « l'étude de l'anglais qui permet simplement de se détendre ». Pour réussir à l'université, il est important de savoir ce qu'il faut faire, mais il est tout aussi important de savoir ce qu'il ne faut pas faire. Parce que cela gaspille le temps et l'énergie de l'enfant. Cette norme n'est partagée que par les mères qui ont envoyé leurs enfants faire des études de médecine ou intégrer des universités prestigieuses, et elle est conforme au secret fondamental sur lequel elles se sont concentrées lors de l'éducation de leurs enfants en anglais. On dit qu'il n'y a pas de voie royale pour étudier, mais il existe certainement un raccourci pour obtenir un score parfait en anglais au CSAT. Ce livre présente un plan d'études optimisé pour l'apprentissage de l'anglais qui vous mènera directement dans une université prestigieuse, et corrige les idées fausses concernant l'apprentissage de l'anglais à l'école primaire. Tout en fournissant des conseils réalistes sur les domaines qui nécessitent une étude approfondie, il déconseille également de « lire des textes originaux vagues, d'écouter de la musique à l'aveuglette et d'écrire des journaux intimes en anglais sans accompagnement » et propose des alternatives claires à ces pratiques. Plus précisément, il propose une feuille de route à suivre sous la forme de « 3 parcours » pour comprendre les capacités de mon enfant, permettant ainsi aux mères qui ne peuvent pas se détendre complètement lorsqu'elles envoient leurs enfants dans des académies anglaises de tirer le meilleur parti de ces établissements, et même pour celles qui n'y envoient pas leurs enfants, il offre une solution réaliste et durable, facile à mettre en œuvre grâce à l'organisation d'un programme scolaire. L'examen d'entrée en anglais commence dès l'école primaire. Il n'y a pas d'enfants forts ou faibles aux examens d'entrée. La seule différence résidait dans l'orientation des études. Jetons un coup d'œil à cet ouvrage, qui résume les stratégies d'éducation anglaise des mères ayant envoyé leurs enfants dans des universités prestigieuses. Votre enfant réussira assurément l'examen d'entrée. |
- Vous pouvez consulter un aperçu du contenu du livre.
Aperçu
indice
prologue
Chapitre 1 : Vous devez connaître le noyau pour vous concentrer
01 Découvrons les véritables capacités de mon enfant.
02 Il existe une différence entre l'anglais pratique et l'anglais pour les examens d'entrée.
03 Le coréen, c'est les bases
04 Abandonnez l’idée romantique de lire des textes originaux.
5 raisons pour lesquelles les notes d'anglais baissent après l'entrée au lycée
Chapitre 2 : Étudier l’anglais pour améliorer ses compétences en vue des examens d’entrée
01 Pourquoi la lecture est-elle importante ?
Méthode d'entraînement à la lecture en 7 étapes (02)
03 Écoute : La qualité de la sortie dépend de l'entrée.
04 Ai-je vraiment besoin d'étudier la grammaire anglaise ?
05 L'importance de l'étude écrite et des méthodes d'enseignement étape par étape
06 Pourquoi l'étude du vocabulaire commence en CP et CE1 à l'école primaire
L'étude des 7 phrases vous aidera à mieux comprendre l'anglais.
Chapitre 3 : Apprendre l’anglais sans s’épuiser : alternatives et manuels recommandés
01 Idées fausses sur la lecture de textes originaux
[Guide de lecture : Je choisirai un livre en anglais pour vous]
02 Différences entre l'écoute et la compréhension orale
[Écoute : Je vais choisir un livre anglais pour vous]
03 Avantages de l'étude de la grammaire
[Grammaire : Je vais choisir un livre en anglais pour vous]
4 secrets pour améliorer ses compétences en écriture
[Guide d'écriture : Je choisirai un livre en anglais pour vous]
05 Méthode d'apprentissage du vocabulaire qui s'accumule grâce aux intérêts composés
[Vocabulaire : Livre d'anglais « Je choisirai pour toi »]
Chapitre 4 : Un plan d’action pour atteindre le niveau 1 en anglais : résultats prouvés
01 École primaire, 1re et 2e année
Réussir le test de niveau de langue
02 École primaire, 3e et 4e année
Se constituer une base de force physique qui deviendra un atout pour la vie
03 École élémentaire 5e-6e année
Développer des compétences précises en compréhension de lecture
04 1ère année de collège
Déterminer les aptitudes au lycée
05 Deuxième année du collège
Comment obtenir de bonnes notes
06 3e année de collège
Comment se concentrer sur la préparation au lycée
07 Niveau supérieur
Comment rester au sommet
Chapitre 5 : Les 10 idées fausses et vérités les plus courantes sur l’apprentissage de l’anglais
01 Choses à garder à l'esprit lorsqu'on fait l'école à la maison
02 Pondération spécifique à la zone et volume d'étude approprié
03 Livres nationaux vs. livres importés : quels sont les avantages et quand dois-je les utiliser ?
4 conseils pour choisir une académie d'anglais
05 Quelle académie convient le mieux à mon enfant ?
6 conseils pour trouver un tuteur
07 Comment étudier la grammaire en profondeur ?
08 Comment se préparer au système de crédits du secondaire ?
09 Comment dois-je me préparer pour un lycée de langue étrangère ou un lycée privé ?
10 Comment se préparer au TEPS et au TOEFL ?
Chapitre 1 : Vous devez connaître le noyau pour vous concentrer
01 Découvrons les véritables capacités de mon enfant.
02 Il existe une différence entre l'anglais pratique et l'anglais pour les examens d'entrée.
03 Le coréen, c'est les bases
04 Abandonnez l’idée romantique de lire des textes originaux.
5 raisons pour lesquelles les notes d'anglais baissent après l'entrée au lycée
Chapitre 2 : Étudier l’anglais pour améliorer ses compétences en vue des examens d’entrée
01 Pourquoi la lecture est-elle importante ?
Méthode d'entraînement à la lecture en 7 étapes (02)
03 Écoute : La qualité de la sortie dépend de l'entrée.
04 Ai-je vraiment besoin d'étudier la grammaire anglaise ?
05 L'importance de l'étude écrite et des méthodes d'enseignement étape par étape
06 Pourquoi l'étude du vocabulaire commence en CP et CE1 à l'école primaire
L'étude des 7 phrases vous aidera à mieux comprendre l'anglais.
Chapitre 3 : Apprendre l’anglais sans s’épuiser : alternatives et manuels recommandés
01 Idées fausses sur la lecture de textes originaux
[Guide de lecture : Je choisirai un livre en anglais pour vous]
02 Différences entre l'écoute et la compréhension orale
[Écoute : Je vais choisir un livre anglais pour vous]
03 Avantages de l'étude de la grammaire
[Grammaire : Je vais choisir un livre en anglais pour vous]
4 secrets pour améliorer ses compétences en écriture
[Guide d'écriture : Je choisirai un livre en anglais pour vous]
05 Méthode d'apprentissage du vocabulaire qui s'accumule grâce aux intérêts composés
[Vocabulaire : Livre d'anglais « Je choisirai pour toi »]
Chapitre 4 : Un plan d’action pour atteindre le niveau 1 en anglais : résultats prouvés
01 École primaire, 1re et 2e année
Réussir le test de niveau de langue
02 École primaire, 3e et 4e année
Se constituer une base de force physique qui deviendra un atout pour la vie
03 École élémentaire 5e-6e année
Développer des compétences précises en compréhension de lecture
04 1ère année de collège
Déterminer les aptitudes au lycée
05 Deuxième année du collège
Comment obtenir de bonnes notes
06 3e année de collège
Comment se concentrer sur la préparation au lycée
07 Niveau supérieur
Comment rester au sommet
Chapitre 5 : Les 10 idées fausses et vérités les plus courantes sur l’apprentissage de l’anglais
01 Choses à garder à l'esprit lorsqu'on fait l'école à la maison
02 Pondération spécifique à la zone et volume d'étude approprié
03 Livres nationaux vs. livres importés : quels sont les avantages et quand dois-je les utiliser ?
4 conseils pour choisir une académie d'anglais
05 Quelle académie convient le mieux à mon enfant ?
6 conseils pour trouver un tuteur
07 Comment étudier la grammaire en profondeur ?
08 Comment se préparer au système de crédits du secondaire ?
09 Comment dois-je me préparer pour un lycée de langue étrangère ou un lycée privé ?
10 Comment se préparer au TEPS et au TOEFL ?
Image détaillée
Dans le livre
D'après mon expérience, il existe une très forte corrélation entre les compétences en langue coréenne et les compétences en anglais.
Cependant, les parents d'élèves du primaire ne sont peut-être pas encore en mesure de ressentir ce point de vue.
En effet, les textes deviennent plus difficiles et la différence d'approche de l'écriture devient plus évidente lorsque les élèves atteignent au moins la deuxième ou la troisième année du collège.
Il est recommandé de le savoir à l'avance et de s'y préparer dès l'école primaire.
Il est donc préférable, pour le moment, de se concentrer sur l'étude des fondamentaux plutôt que d'apprendre différents types d'anglais.
Même si vous lisez des livres, vous devriez lire des ouvrages qui améliorent vos compétences en lecture et en écriture afin de développer vos compétences linguistiques en coréen.
---p.37 « Chapitre 1 03.
Extrait de « Le coréen, c'est les bases »
Nul ne saurait nier la théorie selon laquelle le moment le plus efficace pour inculquer l'habitude de lire des textes originaux est avant l'âge de 12 ans.
Cependant, dans un environnement comme le nôtre où la concurrence pour les examens d'entrée à l'université est féroce, il est difficile de se concentrer uniquement sur la lecture de textes originaux avant l'âge de 12 ans.
Il existe un écart important entre les compétences acquises par la lecture de textes originaux et celles évaluées lors des examens d'entrée nationaux.
Si vous l'ignorez, vous finirez par simplement continuer à suivre la forme idéale.
Il est donc préférable de considérer la lecture de textes originaux comme un passe-temps à pratiquer tout au long de la vie plutôt que comme une activité à laquelle se consacrer uniquement avant l'âge de 12 ans.
Cela aidera votre enfant à vivre une vie heureuse grâce à l'anglais à l'avenir.
---p.60 « Chapitre 2 01.
Extrait de « Pourquoi la lecture est-elle importante ? »
Nombreux sont les parents qui laissent leurs enfants écouter des contenus aléatoires dès leur réveil le matin, pendant leurs repas, pendant leurs jeux et jusqu'à leur coucher.
Écouter de la musique pendant 24 heures sans apport nutritionnel suffisant est vraiment inefficace.
Bien sûr, au début de l'enfance, de nombreuses conditions nécessaires à l'écoute ne sont pas encore réunies, ils n'ont donc d'autre choix que d'écouter avec indifférence.
Cependant, dès l'entrée à l'école primaire, l'entraînement à la lecture et à l'écoute devient une aide précieuse.
---p.119 Extrait du « Chapitre 3 02 Différences entre l’écoute clandestine et l’écoute active »
Dès la première année du collège, l'apprentissage de la lecture directe et de l'interprétation directe est obligatoire.
Sinon, vos compétences en lecture resteront stagnantes ou ne progresseront plus.
À partir du collège, nous recommandons d'utiliser ses yeux et ses mains pour analyser les phrases longues et complexes composées de phrases complexes et composées, de les décomposer, de les regrouper et d'en interpréter le sens.
---p.186 « Chapitre 4 04.
Extrait de « Première année de collège : Déterminer les aptitudes pour le lycée »
La « méthode d'étude par table des matières » est une méthode d'étude qui consiste à noter uniquement les mots-clés correspondant au sujet, aux sous-sujets et aux sous-concepts de la table des matières, puis à rédiger des explications, des exemples et des illustrations pour chacun d'eux.
Il s'agit d'une méthode consistant à noter à l'avance la table des matières et les sous-thèmes du livre sur une feuille de papier vierge, puis à recopier le contenu préalablement structuré.
Cette méthode convient à l'étude de chapitres comportant un contenu important.
Étant donné que la table des matières joue un rôle implicite, entraînez-vous à noter les sous-concepts en la consultant.
Laissez vides les parties dont vous ne vous souvenez pas, complétez un sujet, relisez le livre et notez les concepts pour compléter les parties que vous ne retenez pas.
Cependant, les parents d'élèves du primaire ne sont peut-être pas encore en mesure de ressentir ce point de vue.
En effet, les textes deviennent plus difficiles et la différence d'approche de l'écriture devient plus évidente lorsque les élèves atteignent au moins la deuxième ou la troisième année du collège.
Il est recommandé de le savoir à l'avance et de s'y préparer dès l'école primaire.
Il est donc préférable, pour le moment, de se concentrer sur l'étude des fondamentaux plutôt que d'apprendre différents types d'anglais.
Même si vous lisez des livres, vous devriez lire des ouvrages qui améliorent vos compétences en lecture et en écriture afin de développer vos compétences linguistiques en coréen.
---p.37 « Chapitre 1 03.
Extrait de « Le coréen, c'est les bases »
Nul ne saurait nier la théorie selon laquelle le moment le plus efficace pour inculquer l'habitude de lire des textes originaux est avant l'âge de 12 ans.
Cependant, dans un environnement comme le nôtre où la concurrence pour les examens d'entrée à l'université est féroce, il est difficile de se concentrer uniquement sur la lecture de textes originaux avant l'âge de 12 ans.
Il existe un écart important entre les compétences acquises par la lecture de textes originaux et celles évaluées lors des examens d'entrée nationaux.
Si vous l'ignorez, vous finirez par simplement continuer à suivre la forme idéale.
Il est donc préférable de considérer la lecture de textes originaux comme un passe-temps à pratiquer tout au long de la vie plutôt que comme une activité à laquelle se consacrer uniquement avant l'âge de 12 ans.
Cela aidera votre enfant à vivre une vie heureuse grâce à l'anglais à l'avenir.
---p.60 « Chapitre 2 01.
Extrait de « Pourquoi la lecture est-elle importante ? »
Nombreux sont les parents qui laissent leurs enfants écouter des contenus aléatoires dès leur réveil le matin, pendant leurs repas, pendant leurs jeux et jusqu'à leur coucher.
Écouter de la musique pendant 24 heures sans apport nutritionnel suffisant est vraiment inefficace.
Bien sûr, au début de l'enfance, de nombreuses conditions nécessaires à l'écoute ne sont pas encore réunies, ils n'ont donc d'autre choix que d'écouter avec indifférence.
Cependant, dès l'entrée à l'école primaire, l'entraînement à la lecture et à l'écoute devient une aide précieuse.
---p.119 Extrait du « Chapitre 3 02 Différences entre l’écoute clandestine et l’écoute active »
Dès la première année du collège, l'apprentissage de la lecture directe et de l'interprétation directe est obligatoire.
Sinon, vos compétences en lecture resteront stagnantes ou ne progresseront plus.
À partir du collège, nous recommandons d'utiliser ses yeux et ses mains pour analyser les phrases longues et complexes composées de phrases complexes et composées, de les décomposer, de les regrouper et d'en interpréter le sens.
---p.186 « Chapitre 4 04.
Extrait de « Première année de collège : Déterminer les aptitudes pour le lycée »
La « méthode d'étude par table des matières » est une méthode d'étude qui consiste à noter uniquement les mots-clés correspondant au sujet, aux sous-sujets et aux sous-concepts de la table des matières, puis à rédiger des explications, des exemples et des illustrations pour chacun d'eux.
Il s'agit d'une méthode consistant à noter à l'avance la table des matières et les sous-thèmes du livre sur une feuille de papier vierge, puis à recopier le contenu préalablement structuré.
Cette méthode convient à l'étude de chapitres comportant un contenu important.
Étant donné que la table des matières joue un rôle implicite, entraînez-vous à noter les sous-concepts en la consultant.
Laissez vides les parties dont vous ne vous souvenez pas, complétez un sujet, relisez le livre et notez les concepts pour compléter les parties que vous ne retenez pas.
---p.263 « Chapitre 5 07.
Comment étudier la grammaire en profondeur ?
Comment étudier la grammaire en profondeur ?
Avis de l'éditeur
« Développez les meilleures compétences en un minimum de temps ! »
Un mentorat pratique pour les mères qui débutent en anglais pour les examens d'entrée à l'université.
Dans un pays comme la Corée, où il existe tant de branches différentes de l'enseignement de l'anglais, il est vraiment difficile de bien l'enseigner.
Cependant, si vous avez une vision à long terme de l'enseignement de l'anglais, cela vous sera d'une grande aide pour guider votre enfant vers la méthode d'apprentissage de l'anglais la plus adaptée.
Le chemin que nous n'avons pas emprunté est effrayant, mais si nous prenons pour exemples ceux qui l'ont emprunté et que nous appliquons leurs leçons à nos enfants, ce n'est pas difficile.
Bien que les parents ne puissent pas étudier à la place de leurs enfants, ils doivent jouer un rôle en les guidant sur la voie qu'ils doivent emprunter.
L'auteure Kim Su-min affirme que l'anglais en tant que langue et l'anglais en tant que matière sont différents, et que ces deux types d'anglais empruntent des voies différentes.
Si vous envisagez des études supérieures, vous devriez aborder l'anglais comme matière dès la quatrième année de l'école primaire.
Si vous avez commencé à apprendre l'anglais par plaisir et par intérêt en première ou deuxième année de l'école primaire, vous devriez changer votre méthode d'étude pour privilégier l'analyse et la mémorisation à partir de la cinquième ou sixième année.
L'objectif de l'apprentissage de l'anglais devrait également évoluer, passant de la « maîtrise de la langue » à l'« obtention de points ».
Le message principal de ce livre est qu'il faut connaître les critères permettant de déterminer sur quoi se concentrer et ce qu'il ne faut pas, et qu'il faut se concentrer sur les études nécessaires à chaque étape, en commençant par l'école primaire.
Par exemple, l'incapacité d'un élève de collège à lire le premier tome de Harry Potter n'a pas d'incidence significative sur ses notes.
Mais si vous ne pouvez pas lire et comprendre le discours de Steve Jobs lors de la remise des diplômes à l'université de Stanford, vous aurez des problèmes avec vos notes.
Ne pas être capable d'exprimer ses pensées avec aisance n'aura pas d'incidence significative sur votre score, mais ne pas pouvoir rédiger un paragraphe sur ses réflexions après avoir lu un article sur ChatGPT, si.
Avec ce livre, vous n'aurez plus à vous soucier de l'apprentissage de l'anglais.
Si vous connaissez clairement les critères, vous n'aurez plus besoin d'obliger votre enfant à ne lire que des livres originaux ni de vous interroger sur les sujets à étudier.
Car la direction à suivre et les normes à respecter deviennent claires comme une photographie parfaitement nette.
« Un plan de cours d'anglais optimisé vaut mieux que des cours particuliers secrets ! »
Première publication publique du « Guide pratique éprouvé pour l'anglais de 1re année »
L'efficacité est très importante aux examens d'entrée à l'université.
Étudier et savoir où investir son temps, ses efforts et son énergie, c'est comme un arc réglé pour atteindre la cible avec précision.
Si vous voulez atteindre votre objectif, il vous faut ce livre, qui organise systématiquement l'expérience et le savoir-faire des experts des examens d'entrée en anglais.
《Le niveau d'anglais 1 est déterminé en 4e année de l'école primaire》 présente les objectifs d'apprentissage et les feuilles de route pour chaque niveau, de la 1re année de l'école primaire à la 3e année du collège, réduisant ainsi la confusion et permettant aux élèves d'utiliser leur temps efficacement.
Nous avons inclus une liste de manuels recommandés pour chaque domaine, classés par niveau, afin de fournir une aide pratique pour étudier la lecture, l'écriture, l'expression orale et l'écoute de manière équilibrée.
De plus, en nous appuyant sur de nombreux exemples, nous avons présenté les méthodes d'apprentissage de l'anglais les plus efficaces pour les enfants, telles que la « méthode d'entraînement intensif à la lecture en 7 étapes, la méthode de mémorisation structurée, la méthode de confirmation par test vierge, la méthode d'étude de l'écoute et de la lecture et la méthode d'étude du vocabulaire par période », afin qu'ils puissent atteindre un niveau élevé simplement en les suivant.
De plus, il répond clairement aux questions les plus fréquemment posées par les parents d'élèves du primaire, telles que « le poids et la quantité appropriée d'études par matière, des conseils pour choisir une bonne école d'anglais, des méthodes d'étude approfondie de la grammaire et comment se préparer au système de crédits du lycée ».
La feuille de route modifie le score d'anglais du CSAT.
Voici le message central de ce livre.
Dès que vous découvrirez ce livre, toutes vos questions – « Ai-je vraiment besoin d’étudier la grammaire ? », « Jusqu’où dois-je lire les textes originaux ? », « Comment dois-je enseigner à mes élèves à écrire en anglais ? » et « Comment puis-je développer une compréhension de lecture précise ? » – disparaîtront.
Apprenons et appliquons avec précision la méthode éprouvée pour atteindre le niveau 1 en anglais.
Le parcours de mon enfant vers une université prestigieuse sera empreint de confiance et d'espoir, et non d'anxiété et d'inquiétude.
Un mentorat pratique pour les mères qui débutent en anglais pour les examens d'entrée à l'université.
Dans un pays comme la Corée, où il existe tant de branches différentes de l'enseignement de l'anglais, il est vraiment difficile de bien l'enseigner.
Cependant, si vous avez une vision à long terme de l'enseignement de l'anglais, cela vous sera d'une grande aide pour guider votre enfant vers la méthode d'apprentissage de l'anglais la plus adaptée.
Le chemin que nous n'avons pas emprunté est effrayant, mais si nous prenons pour exemples ceux qui l'ont emprunté et que nous appliquons leurs leçons à nos enfants, ce n'est pas difficile.
Bien que les parents ne puissent pas étudier à la place de leurs enfants, ils doivent jouer un rôle en les guidant sur la voie qu'ils doivent emprunter.
L'auteure Kim Su-min affirme que l'anglais en tant que langue et l'anglais en tant que matière sont différents, et que ces deux types d'anglais empruntent des voies différentes.
Si vous envisagez des études supérieures, vous devriez aborder l'anglais comme matière dès la quatrième année de l'école primaire.
Si vous avez commencé à apprendre l'anglais par plaisir et par intérêt en première ou deuxième année de l'école primaire, vous devriez changer votre méthode d'étude pour privilégier l'analyse et la mémorisation à partir de la cinquième ou sixième année.
L'objectif de l'apprentissage de l'anglais devrait également évoluer, passant de la « maîtrise de la langue » à l'« obtention de points ».
Le message principal de ce livre est qu'il faut connaître les critères permettant de déterminer sur quoi se concentrer et ce qu'il ne faut pas, et qu'il faut se concentrer sur les études nécessaires à chaque étape, en commençant par l'école primaire.
Par exemple, l'incapacité d'un élève de collège à lire le premier tome de Harry Potter n'a pas d'incidence significative sur ses notes.
Mais si vous ne pouvez pas lire et comprendre le discours de Steve Jobs lors de la remise des diplômes à l'université de Stanford, vous aurez des problèmes avec vos notes.
Ne pas être capable d'exprimer ses pensées avec aisance n'aura pas d'incidence significative sur votre score, mais ne pas pouvoir rédiger un paragraphe sur ses réflexions après avoir lu un article sur ChatGPT, si.
Avec ce livre, vous n'aurez plus à vous soucier de l'apprentissage de l'anglais.
Si vous connaissez clairement les critères, vous n'aurez plus besoin d'obliger votre enfant à ne lire que des livres originaux ni de vous interroger sur les sujets à étudier.
Car la direction à suivre et les normes à respecter deviennent claires comme une photographie parfaitement nette.
« Un plan de cours d'anglais optimisé vaut mieux que des cours particuliers secrets ! »
Première publication publique du « Guide pratique éprouvé pour l'anglais de 1re année »
L'efficacité est très importante aux examens d'entrée à l'université.
Étudier et savoir où investir son temps, ses efforts et son énergie, c'est comme un arc réglé pour atteindre la cible avec précision.
Si vous voulez atteindre votre objectif, il vous faut ce livre, qui organise systématiquement l'expérience et le savoir-faire des experts des examens d'entrée en anglais.
《Le niveau d'anglais 1 est déterminé en 4e année de l'école primaire》 présente les objectifs d'apprentissage et les feuilles de route pour chaque niveau, de la 1re année de l'école primaire à la 3e année du collège, réduisant ainsi la confusion et permettant aux élèves d'utiliser leur temps efficacement.
Nous avons inclus une liste de manuels recommandés pour chaque domaine, classés par niveau, afin de fournir une aide pratique pour étudier la lecture, l'écriture, l'expression orale et l'écoute de manière équilibrée.
De plus, en nous appuyant sur de nombreux exemples, nous avons présenté les méthodes d'apprentissage de l'anglais les plus efficaces pour les enfants, telles que la « méthode d'entraînement intensif à la lecture en 7 étapes, la méthode de mémorisation structurée, la méthode de confirmation par test vierge, la méthode d'étude de l'écoute et de la lecture et la méthode d'étude du vocabulaire par période », afin qu'ils puissent atteindre un niveau élevé simplement en les suivant.
De plus, il répond clairement aux questions les plus fréquemment posées par les parents d'élèves du primaire, telles que « le poids et la quantité appropriée d'études par matière, des conseils pour choisir une bonne école d'anglais, des méthodes d'étude approfondie de la grammaire et comment se préparer au système de crédits du lycée ».
La feuille de route modifie le score d'anglais du CSAT.
Voici le message central de ce livre.
Dès que vous découvrirez ce livre, toutes vos questions – « Ai-je vraiment besoin d’étudier la grammaire ? », « Jusqu’où dois-je lire les textes originaux ? », « Comment dois-je enseigner à mes élèves à écrire en anglais ? » et « Comment puis-je développer une compréhension de lecture précise ? » – disparaîtront.
Apprenons et appliquons avec précision la méthode éprouvée pour atteindre le niveau 1 en anglais.
Le parcours de mon enfant vers une université prestigieuse sera empreint de confiance et d'espoir, et non d'anxiété et d'inquiétude.
SPÉCIFICATIONS DES PRODUITS
- Date d'émission : 4 décembre 2023
Nombre de pages, poids, dimensions : 292 pages | 456 g | 145 × 210 × 18 mm
- ISBN13 : 9791158732356
- ISBN10 : 115873235X
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Langue coréenne
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