
Devenez un lecteur autonome en anglais grâce à 1 000 livres en anglais.
Description
Introduction au livre
Un enfant qui n'a eu aucun contact avec l'anglais avant la 3e année.
Le secret pour intégrer un centre pour élèves surdoués sans cours particuliers
La réponse est : « Lisez 1 000 livres en anglais ! »
《End English Reading Independence with 1,000 English Books》 est un guide pratique pour l'apprentissage de l'anglais par les mères, compilé par deux auteurs qui ont élevé leurs enfants en prodiges de l'anglais grâce à « English by Moms and Dads » et « English by Reading a Lot of English Books », pour les parents soucieux de l'éducation anglaise de leurs enfants.
L'enfant de M. Hwang Hyeon-min, co-auteur de ce livre, était un « idiot anglais » qui détestait tellement l'anglais qu'il ne l'a pas étudié correctement avant la troisième année de l'école primaire.
Mais lorsque j'ai commencé à découvrir peu à peu le plaisir d'apprendre l'anglais grâce à la méthode simple et amusante « Dad's English », utilisant des livres et des vidéos en anglais, quelque chose d'incroyable s'est produit.
Un enfant qui ne savait dire que « bonjour » en anglais a commencé à parler anglais au bout d'un an et, après deux ans, a atteint un niveau où il pouvait converser librement avec des locuteurs natifs.
Non seulement j'ai pu lire des romans anglais dans leur version originale, mais j'ai même été accepté dans un centre pour élèves surdoués affilié à une université réputée pour son niveau de sélectivité élevé.
Eunmi Kang, une autre co-auteure, a, après avoir rencontré des difficultés linguistiques aux États-Unis, pris l'habitude de lire quotidiennement des livres en anglais dans les bibliothèques américaines avec ses deux enfants d'âge primaire. Grâce à cela, ses deux enfants se sont parfaitement adaptés à la vie américaine, remportant le Prix présidentiel américain de rédaction et excellant dans divers domaines.
Alors, qu'ont en commun les deux auteurs, qui ont obtenu des résultats si remarquables grâce à leurs méthodes d'enseignement de l'anglais « Mom's English » et « Dad's English » ? « La lecture intensive d'ouvrages en anglais ».
Les deux auteurs affirment que « le seul et le plus efficace moyen de devenir bon en anglais est de lire des livres en anglais ».
Selon les auteurs, si les enfants lisent régulièrement des livres en anglais adaptés à leur niveau et à leurs centres d'intérêt, ils pourront développer de manière équilibrée non seulement leurs compétences en lecture en anglais, mais aussi leurs capacités d'expression, telles que l'expression orale et écrite.
《End English Reading Independence with 1,000 English Books》 organise de manière systématique et spécifique l'ensemble du processus d'acquisition de l'autonomie en lecture anglaise, de 0 à 5 étapes, pour les parents qui partagent pleinement les bienfaits de la lecture de livres en anglais mais qui s'interrogent sur la manière d'apprendre à leurs enfants à lire en anglais.
Le programme de lecture complet et intensif, les conseils de lecture directement applicables à des situations réelles grâce à l'anglais maternel, la rubrique questions-réponses répondant aux questions les plus fréquemment posées par les mères, une liste de vidéos et d'outils d'apprentissage de l'anglais consultables et téléchargeables en temps réel via des codes QR, une liste de plus de 1 300 livres en anglais recommandés par niveau et une liste des anciens lauréats de la médaille Newbery, etc., constitueront un guide précieux pour les parents apprenant l'anglais maternel.
Le secret pour intégrer un centre pour élèves surdoués sans cours particuliers
La réponse est : « Lisez 1 000 livres en anglais ! »
《End English Reading Independence with 1,000 English Books》 est un guide pratique pour l'apprentissage de l'anglais par les mères, compilé par deux auteurs qui ont élevé leurs enfants en prodiges de l'anglais grâce à « English by Moms and Dads » et « English by Reading a Lot of English Books », pour les parents soucieux de l'éducation anglaise de leurs enfants.
L'enfant de M. Hwang Hyeon-min, co-auteur de ce livre, était un « idiot anglais » qui détestait tellement l'anglais qu'il ne l'a pas étudié correctement avant la troisième année de l'école primaire.
Mais lorsque j'ai commencé à découvrir peu à peu le plaisir d'apprendre l'anglais grâce à la méthode simple et amusante « Dad's English », utilisant des livres et des vidéos en anglais, quelque chose d'incroyable s'est produit.
Un enfant qui ne savait dire que « bonjour » en anglais a commencé à parler anglais au bout d'un an et, après deux ans, a atteint un niveau où il pouvait converser librement avec des locuteurs natifs.
Non seulement j'ai pu lire des romans anglais dans leur version originale, mais j'ai même été accepté dans un centre pour élèves surdoués affilié à une université réputée pour son niveau de sélectivité élevé.
Eunmi Kang, une autre co-auteure, a, après avoir rencontré des difficultés linguistiques aux États-Unis, pris l'habitude de lire quotidiennement des livres en anglais dans les bibliothèques américaines avec ses deux enfants d'âge primaire. Grâce à cela, ses deux enfants se sont parfaitement adaptés à la vie américaine, remportant le Prix présidentiel américain de rédaction et excellant dans divers domaines.
Alors, qu'ont en commun les deux auteurs, qui ont obtenu des résultats si remarquables grâce à leurs méthodes d'enseignement de l'anglais « Mom's English » et « Dad's English » ? « La lecture intensive d'ouvrages en anglais ».
Les deux auteurs affirment que « le seul et le plus efficace moyen de devenir bon en anglais est de lire des livres en anglais ».
Selon les auteurs, si les enfants lisent régulièrement des livres en anglais adaptés à leur niveau et à leurs centres d'intérêt, ils pourront développer de manière équilibrée non seulement leurs compétences en lecture en anglais, mais aussi leurs capacités d'expression, telles que l'expression orale et écrite.
《End English Reading Independence with 1,000 English Books》 organise de manière systématique et spécifique l'ensemble du processus d'acquisition de l'autonomie en lecture anglaise, de 0 à 5 étapes, pour les parents qui partagent pleinement les bienfaits de la lecture de livres en anglais mais qui s'interrogent sur la manière d'apprendre à leurs enfants à lire en anglais.
Le programme de lecture complet et intensif, les conseils de lecture directement applicables à des situations réelles grâce à l'anglais maternel, la rubrique questions-réponses répondant aux questions les plus fréquemment posées par les mères, une liste de vidéos et d'outils d'apprentissage de l'anglais consultables et téléchargeables en temps réel via des codes QR, une liste de plus de 1 300 livres en anglais recommandés par niveau et une liste des anciens lauréats de la médaille Newbery, etc., constitueront un guide précieux pour les parents apprenant l'anglais maternel.
- Vous pouvez consulter un aperçu du contenu du livre.
Aperçu
indice
L'histoire de réussite en anglais de maman
Votre enfant peut également devenir autonome en lecture anglaise.
prologue
Le projet de lire 1 000 livres en anglais commence par un seul livre.
Avant de commencer à lire 1 000 livres en anglais,
• Pourquoi lire 1 000 livres en anglais ?
Qu'y a-t-il de plus important que la réussite dans l'apprentissage de l'anglais ?
• Feuille de route en 5 étapes pour la lecture autonome en anglais
Conseils pour choisir le bon livre en anglais pour votre enfant
• Vérifier le résultat est aussi important que saisir l'anglais
Questions-réponses sur l'autonomie en lecture anglaise : la question la plus curieuse pour les mères
[Conseil] Les outils de Titan pour vous aider à devenir autonome en lecture anglaise
Partie 1, 1re autonomie en lecture anglaise
[ÉTAPE 0] Exercice de préparation à l'autonomie en lecture en anglais - Écouter avant de lire
L’importance capitale de l’écoute, qu’on ne saurait trop souligner.
· Le début de l'apprentissage de l'anglais, une douche linguistique
Familiarisez-vous avec les sons de Mère l'Oie.
• Idées fausses et vérités sur l'écoute attentive et l'écoute active
· ÉTAPE 0 Temps de vérification de la sortie
• ÉTAPE 0 Questions-réponses : Les questions qui intriguent le plus les mères
[ÉTAPE 1] Apprendre l'alphabet et la phonétique : Découvrir les lettres
Le pouvoir incroyable des albums illustrés anglais
• Alphabet et phonétique : Apprenez-les de cette façon et maîtrisez-les rapidement.
ÉTAPE 1 : Programme pratique et conseils
· ÉTAPE 1 Temps de vérification de la sortie
· ÉTAPE 1 Questions-réponses : Les questions qui intéressent le plus les mères
[ÉTAPE 2] Lecture pour lecteurs débutants - Développement des compétences en lecture
L'essentiel de l'étude de la phonétique, la lecture pour les lecteurs débutants
• Maîtriser Phoenix en 5 étapes
• Que faut-il lire et comment faut-il procéder dans le manuel Phoenix et les ouvrages pour débutants ?
• Veillez à bien séparer les familles de mots et les mots fréquents.
Un excellent secret pour améliorer sa fluidité de lecture
ÉTAPE 2 : Programme pratique et conseils
· ÉTAPE 2 Temps de vérification de la sortie
• ÉTAPE 2 Questions-réponses : Les questions qui intéressent le plus les mères
Points clés pour une première lecture autonome en anglais
Partie 2, 2e autonomie en lecture anglaise
[ÉTAPE 3] Lecture pour lecteurs intermédiaires et avancés : Il est temps de commencer à lire pour comprendre
• De la fluidité de lecture à la compréhension de la lecture
14 façons d'améliorer sa compréhension en lecture
Élargissez vos connaissances générales en lisant des ouvrages documentaires.
ÉTAPE 3 : Programme pratique et conseils
· ÉTAPE 3 Temps de vérification de la sortie
• ÉTAPE 3 Questions-réponses : Les questions qui intéressent le plus les mères
[ÉTAPE 4] Lecture de romans à chapitres : Le début de l’apprentissage autonome de la lecture en anglais
· Mon enfant peut-il lire des romans à chapitres ?
• Les premiers romans à chapitres : le pont entre les lecteurs et les romans à chapitres
Points à garder à l'esprit lors du passage des premiers romans à chapitres aux romans à chapitres.
• La Cabane Magique, un baromètre de la lecture de romans à chapitres
ÉTAPE 4 : Programme pratique et conseils
· ÉTAPE 4 Temps de vérification de la sortie
• ÉTAPE 4 Questions-réponses : Les questions qui intéressent le plus les mères
* Points clés de la deuxième lecture indépendante en anglais
Partie 3, 3e autonomie en lecture anglaise
[ÉTAPE 5] Lire des romans : La naissance d’un enfant lecteur
• Développez simultanément vos compétences en anglais et votre esprit critique en lisant des romans anglais.
Comment commencer à lire facilement des romans anglais
• Un pont entre les romans graphiques, les romans à chapitres et les romans
• Les effets de la lecture de livres en anglais en préparation du CSAT
ÉTAPE 5 : Programme pratique et conseils
· ÉTAPE 5 Temps de vérification de la sortie
• ÉTAPE 5 Questions-réponses : Les questions qui intéressent le plus les mères
Points clés pour la lecture autonome en anglais en troisième année
Épilogue
Lire des livres en anglais n'est pas la « meilleure façon » de devenir bilingue en anglais, mais la « seule façon ».
supplément
Annexe 1 : Liste de livres en anglais recommandés
• Annexe 2 : Liste des lauréats de la médaille Newbery
Votre enfant peut également devenir autonome en lecture anglaise.
prologue
Le projet de lire 1 000 livres en anglais commence par un seul livre.
Avant de commencer à lire 1 000 livres en anglais,
• Pourquoi lire 1 000 livres en anglais ?
Qu'y a-t-il de plus important que la réussite dans l'apprentissage de l'anglais ?
• Feuille de route en 5 étapes pour la lecture autonome en anglais
Conseils pour choisir le bon livre en anglais pour votre enfant
• Vérifier le résultat est aussi important que saisir l'anglais
Questions-réponses sur l'autonomie en lecture anglaise : la question la plus curieuse pour les mères
[Conseil] Les outils de Titan pour vous aider à devenir autonome en lecture anglaise
Partie 1, 1re autonomie en lecture anglaise
[ÉTAPE 0] Exercice de préparation à l'autonomie en lecture en anglais - Écouter avant de lire
L’importance capitale de l’écoute, qu’on ne saurait trop souligner.
· Le début de l'apprentissage de l'anglais, une douche linguistique
Familiarisez-vous avec les sons de Mère l'Oie.
• Idées fausses et vérités sur l'écoute attentive et l'écoute active
· ÉTAPE 0 Temps de vérification de la sortie
• ÉTAPE 0 Questions-réponses : Les questions qui intriguent le plus les mères
[ÉTAPE 1] Apprendre l'alphabet et la phonétique : Découvrir les lettres
Le pouvoir incroyable des albums illustrés anglais
• Alphabet et phonétique : Apprenez-les de cette façon et maîtrisez-les rapidement.
ÉTAPE 1 : Programme pratique et conseils
· ÉTAPE 1 Temps de vérification de la sortie
· ÉTAPE 1 Questions-réponses : Les questions qui intéressent le plus les mères
[ÉTAPE 2] Lecture pour lecteurs débutants - Développement des compétences en lecture
L'essentiel de l'étude de la phonétique, la lecture pour les lecteurs débutants
• Maîtriser Phoenix en 5 étapes
• Que faut-il lire et comment faut-il procéder dans le manuel Phoenix et les ouvrages pour débutants ?
• Veillez à bien séparer les familles de mots et les mots fréquents.
Un excellent secret pour améliorer sa fluidité de lecture
ÉTAPE 2 : Programme pratique et conseils
· ÉTAPE 2 Temps de vérification de la sortie
• ÉTAPE 2 Questions-réponses : Les questions qui intéressent le plus les mères
Points clés pour une première lecture autonome en anglais
Partie 2, 2e autonomie en lecture anglaise
[ÉTAPE 3] Lecture pour lecteurs intermédiaires et avancés : Il est temps de commencer à lire pour comprendre
• De la fluidité de lecture à la compréhension de la lecture
14 façons d'améliorer sa compréhension en lecture
Élargissez vos connaissances générales en lisant des ouvrages documentaires.
ÉTAPE 3 : Programme pratique et conseils
· ÉTAPE 3 Temps de vérification de la sortie
• ÉTAPE 3 Questions-réponses : Les questions qui intéressent le plus les mères
[ÉTAPE 4] Lecture de romans à chapitres : Le début de l’apprentissage autonome de la lecture en anglais
· Mon enfant peut-il lire des romans à chapitres ?
• Les premiers romans à chapitres : le pont entre les lecteurs et les romans à chapitres
Points à garder à l'esprit lors du passage des premiers romans à chapitres aux romans à chapitres.
• La Cabane Magique, un baromètre de la lecture de romans à chapitres
ÉTAPE 4 : Programme pratique et conseils
· ÉTAPE 4 Temps de vérification de la sortie
• ÉTAPE 4 Questions-réponses : Les questions qui intéressent le plus les mères
* Points clés de la deuxième lecture indépendante en anglais
Partie 3, 3e autonomie en lecture anglaise
[ÉTAPE 5] Lire des romans : La naissance d’un enfant lecteur
• Développez simultanément vos compétences en anglais et votre esprit critique en lisant des romans anglais.
Comment commencer à lire facilement des romans anglais
• Un pont entre les romans graphiques, les romans à chapitres et les romans
• Les effets de la lecture de livres en anglais en préparation du CSAT
ÉTAPE 5 : Programme pratique et conseils
· ÉTAPE 5 Temps de vérification de la sortie
• ÉTAPE 5 Questions-réponses : Les questions qui intéressent le plus les mères
Points clés pour la lecture autonome en anglais en troisième année
Épilogue
Lire des livres en anglais n'est pas la « meilleure façon » de devenir bilingue en anglais, mais la « seule façon ».
supplément
Annexe 1 : Liste de livres en anglais recommandés
• Annexe 2 : Liste des lauréats de la médaille Newbery
Image détaillée

Dans le livre
Il n'y a pas de moyen d'améliorer aussi rapidement son anglais que de lire des livres en anglais.
Si vous lisez régulièrement plus de mille livres en anglais, les compétences linguistiques de votre enfant s'amélioreront naturellement.
Je vous recommande vivement d'encourager votre enfant à lire des livres en anglais dès l'école primaire, période où le développement du langage est explosif.
Au lieu de dépenser excessivement en cours particuliers pour apprendre l'anglais à l'avance, utilisez cet argent pour acheter et lire une variété de livres en anglais.
Je vous garantis que cette option est plus économique.
Et je veux que vous vous souveniez de ce point.
Il est vrai qu'un voyage de mille lieues commence par un seul pas.
Pour atteindre l'objectif de « lire 1 000 livres en anglais », vous devez d'abord ouvrir votre premier livre en anglais.
L'important, c'est donc de commencer dès maintenant.
--- Extrait du « Prologue »
Mon enfant a commencé à lire des livres en anglais un peu tard et est actuellement en sixième. J'espère que vous ne vous inquiétez pas trop, même s'il lit déjà des romans pour débutants.
Si votre enfant découvre le plaisir de lire des livres en anglais et a développé de bonnes habitudes de lecture, il pourra continuer à lire des livres en anglais même après son entrée au collège.
Même les enfants qui semblent avoir de bonnes compétences en anglais actuellement grâce à l'enseignement privé, comme dans les académies, s'ils ne lisent pas de livres en anglais de manière régulière et appropriée, comme je l'ai mentionné précédemment, même s'ils ont la chance d'intégrer une université prestigieuse, ils auront toujours des difficultés avec l'anglais.
--- Extrait de « Feuille de route en 5 étapes pour lire de manière autonome en anglais »
La progression se fait naturellement grâce à une lecture régulière de niveaux similaires (lire plusieurs livres d'un niveau comparable) légèrement plus faciles que le niveau actuel de l'enfant ou parfaitement adaptés à son niveau.
Si vous vous forcez à progresser en terminant une série puis en passant rapidement à la suivante, vous aurez peut-être l'air de bien lire des livres en anglais, mais vos compétences réelles ne s'amélioreront probablement pas du tout.
Plutôt que de forcer sa progression, il est plus important de renforcer ses compétences en lecture en relisant le même livre ou en lisant une grande variété d'ouvrages de même niveau, même si cela prend du temps.
--- Extrait de « Comment choisir le livre anglais parfait pour votre enfant »
La première étape pour devenir autonome en lecture anglaise n'est pas, étonnamment, de « lire » mais d'« écouter ».
(…) Même si vous ne pouvez pas entendre et parler parfaitement comme un locuteur natif, vous devez d’abord vous familiariser avec les sons de l’anglais avant de pouvoir passer à la lecture.
Même si vous sautez cette étape et suivez le « cours de 3 mois Phoenix Attribute », vous aurez toujours des difficultés à lire même des livres d'images anglais faciles.
(…) Repensez au moment où vous donnez le bain à un nouveau-né. Quand on lave un bébé, on ne se contente pas de l’immerger dans l’eau.
N'avez-vous jamais aidé votre enfant à s'acclimater à l'eau chaude en le trempant doucement des pieds jusqu'en haut ? Il en va de même pour l'apprentissage de la lecture en anglais.
Il est absolument nécessaire qu'un enfant se sente à l'aise avec la nouvelle langue.
Voilà une autre raison pour laquelle l'écoute doit précéder les activités de lecture.
Ce n’est qu’en s’habituant aux sonorités de l’anglais par l’écoute attentive de cette langue que les enfants peuvent développer la capacité de distinguer les phonèmes et les valeurs phonétiques de l’anglais.
--- Extrait de « Le pouvoir de l'écoute, un point qu'on ne saurait trop souligner »
Les albums illustrés en anglais sont des livres destinés aux enfants dont la langue maternelle est l'anglais.
Par conséquent, des expressions très précises et nuancées apparaissent en termes d'expressions grammaticales et d'usage du vocabulaire.
En lisant des albums illustrés en anglais et en se familiarisant avec les phrases qu'ils contiennent, les enfants intériorisent naturellement la grammaire anglaise.
Ainsi, la lecture d'albums illustrés en anglais constitue une première étape importante pour donner aux enfants des ailes pour apprendre une nouvelle langue appelée anglais.
(…) De plus, en lisant des livres d’images en anglais, les enfants peuvent développer leur imagination et leurs compétences sociales en interagissant étroitement avec leurs parents, et ils peuvent également acquérir une stabilité émotionnelle et psychologique.
--- Extrait de « Le pouvoir extraordinaire des albums illustrés anglais »
Phoenix n'est pas un projet qui peut être maîtrisé en se contentant de lire quelques manuels.
Elle ne peut être complétée qu'avec l'aide de la lecture d'un grand nombre de livres en anglais.
Cependant, lors des premières étapes de l'apprentissage de la phonétique, les livres que lit un enfant doivent être suffisamment simples et faciles pour qu'il puisse déduire le contenu simplement en regardant les images.
Il devrait être facile d'apprendre les structures de phrases anglaises car elles comportent des schémas répétitifs.
Je vous avais dit de ne pas acheter toute la collection d'un coup, mais de lire d'abord quelques livres à la bibliothèque et de voir comment votre enfant réagit avant de prendre une décision.
Toutefois, pour les dirigeants débutants, il est efficace d'acheter l'ensemble complet et de le lire à plusieurs reprises, ce qu'on appelle « l'apprentissage par la pratique ».
Si vous le lisez et le relisez, les enfants le mémoriseront presque, et comme il n'y a pas beaucoup de livres, il ne faut pas longtemps pour lire tous les livres de la boîte.
--- Extrait de « The Core of Phoenix Study, Beginner Leaders' Reading »
Lors du passage des livres de lecture pour adultes aux romans à chapitres, il est recommandé de lire des ouvrages de lecture pour adultes documentaires.
Le terme « non-fiction » désigne les écrits qui ne sont pas de la fiction, c'est-à-dire des histoires qui ne sont pas inventées.
Par exemple, les textes informatifs tels que les guides, les textes explicatifs ou les textes qui transmettent des connaissances sont collectivement appelés textes non fictionnels.
La non-fiction, comme la fiction, se décline sous différents formats, allant des albums illustrés aux livres de lecture en passant par les romans à chapitres.
Les ouvrages documentaires contiennent souvent des mots qui n'apparaissent pas dans les ouvrages de fiction ; par conséquent, même s'ils obtiennent le même score de lecture, les enfants peuvent les trouver beaucoup plus difficiles.
Mais pour la même raison, il est important de lire des ouvrages documentaires en parallèle des livres en anglais.
Ce n'est qu'alors que vous pourrez combler les lacunes de votre vocabulaire qui peuvent facilement apparaître lorsque vous ne lisez que des romans.
--- Extrait de « Développer ses connaissances générales en lisant des ouvrages documentaires »
Les romans à chapitres constituent en réalité une étape intermédiaire avant la lecture de romans anglais.
Ainsi, comparée aux romans anglais qui s'attachent à exprimer des valeurs littéraires fondées sur la culture anglo-américaine sans tenir compte du niveau de vocabulaire ni de la difficulté des phrases, la difficulté de lecture peut être considérée comme bien moindre.
D'après les élèves amérindiens du primaire, ils lisent des livres de lecture pour s'exercer à la lecture jusqu'en première année, passent aux premiers romans à chapitres vers la deuxième année et commencent à lire principalement des romans à chapitres vers la troisième année (bien sûr, il existe des différences individuelles).
Les enfants qui lisent régulièrement des livres en anglais dès leur plus jeune âge peuvent atteindre un niveau de lecture similaire à celui des élèves américains, même s'ils apprennent l'anglais comme langue seconde.
--- Extrait de « Éléments à prendre en compte lors du passage des premiers romans à chapitres aux romans à chapitres »
La médaille Newbery est décernée chaque année à l'auteur ayant le plus contribué au développement de la littérature jeunesse américaine. Nombre des lauréats précédents abordent des thèmes liés à la culture et à l'histoire américaines, notamment les questions raciales, les inégalités sociales et l'égalité des sexes ; de ce fait, le contenu peut s'avérer complexe pour les lecteurs non anglophones.
Mais si on y réfléchit autrement, la lecture d'œuvres primées par la médaille Newbery peut être l'occasion pour nos enfants d'acquérir une compréhension plus approfondie de la culture américaine et de la culture occidentale, et d'élargir leurs connaissances générales.
--- Extrait de « Comment commencer à lire facilement des romans anglais »
La capacité à lire rapidement et avec précision des passages en anglais au CSAT ne se développe pas rapidement en résolvant des exercices dans une académie.
On pense souvent que l'apprentissage de l'anglais en vue de l'admission à l'université et l'apprentissage de l'anglais à des fins pratiques dans la vie réelle sont deux choses différentes.
Il est vrai que l'apprentissage de l'anglais en vue d'examens requiert une approche plus stratégique, contrairement à l'apprentissage de l'anglais pour une communication fluide au quotidien.
Par exemple, des techniques permettant de raccourcir le temps de résolution des problèmes, comme lire d'abord l'énoncé du problème puis trouver le contenu correspondant dans le passage, sont également nécessaires.
Mais ce n'est qu'une technique mineure.
Fondamentalement, il faut maîtriser l'anglais pour obtenir un bon score à la section anglaise du CSAT.
Et comme vous l'avez constaté jusqu'à présent, le meilleur moyen d'acquérir la maîtrise de l'anglais est de lire régulièrement des livres en anglais.
Si vous lisez régulièrement plus de mille livres en anglais, les compétences linguistiques de votre enfant s'amélioreront naturellement.
Je vous recommande vivement d'encourager votre enfant à lire des livres en anglais dès l'école primaire, période où le développement du langage est explosif.
Au lieu de dépenser excessivement en cours particuliers pour apprendre l'anglais à l'avance, utilisez cet argent pour acheter et lire une variété de livres en anglais.
Je vous garantis que cette option est plus économique.
Et je veux que vous vous souveniez de ce point.
Il est vrai qu'un voyage de mille lieues commence par un seul pas.
Pour atteindre l'objectif de « lire 1 000 livres en anglais », vous devez d'abord ouvrir votre premier livre en anglais.
L'important, c'est donc de commencer dès maintenant.
--- Extrait du « Prologue »
Mon enfant a commencé à lire des livres en anglais un peu tard et est actuellement en sixième. J'espère que vous ne vous inquiétez pas trop, même s'il lit déjà des romans pour débutants.
Si votre enfant découvre le plaisir de lire des livres en anglais et a développé de bonnes habitudes de lecture, il pourra continuer à lire des livres en anglais même après son entrée au collège.
Même les enfants qui semblent avoir de bonnes compétences en anglais actuellement grâce à l'enseignement privé, comme dans les académies, s'ils ne lisent pas de livres en anglais de manière régulière et appropriée, comme je l'ai mentionné précédemment, même s'ils ont la chance d'intégrer une université prestigieuse, ils auront toujours des difficultés avec l'anglais.
--- Extrait de « Feuille de route en 5 étapes pour lire de manière autonome en anglais »
La progression se fait naturellement grâce à une lecture régulière de niveaux similaires (lire plusieurs livres d'un niveau comparable) légèrement plus faciles que le niveau actuel de l'enfant ou parfaitement adaptés à son niveau.
Si vous vous forcez à progresser en terminant une série puis en passant rapidement à la suivante, vous aurez peut-être l'air de bien lire des livres en anglais, mais vos compétences réelles ne s'amélioreront probablement pas du tout.
Plutôt que de forcer sa progression, il est plus important de renforcer ses compétences en lecture en relisant le même livre ou en lisant une grande variété d'ouvrages de même niveau, même si cela prend du temps.
--- Extrait de « Comment choisir le livre anglais parfait pour votre enfant »
La première étape pour devenir autonome en lecture anglaise n'est pas, étonnamment, de « lire » mais d'« écouter ».
(…) Même si vous ne pouvez pas entendre et parler parfaitement comme un locuteur natif, vous devez d’abord vous familiariser avec les sons de l’anglais avant de pouvoir passer à la lecture.
Même si vous sautez cette étape et suivez le « cours de 3 mois Phoenix Attribute », vous aurez toujours des difficultés à lire même des livres d'images anglais faciles.
(…) Repensez au moment où vous donnez le bain à un nouveau-né. Quand on lave un bébé, on ne se contente pas de l’immerger dans l’eau.
N'avez-vous jamais aidé votre enfant à s'acclimater à l'eau chaude en le trempant doucement des pieds jusqu'en haut ? Il en va de même pour l'apprentissage de la lecture en anglais.
Il est absolument nécessaire qu'un enfant se sente à l'aise avec la nouvelle langue.
Voilà une autre raison pour laquelle l'écoute doit précéder les activités de lecture.
Ce n’est qu’en s’habituant aux sonorités de l’anglais par l’écoute attentive de cette langue que les enfants peuvent développer la capacité de distinguer les phonèmes et les valeurs phonétiques de l’anglais.
--- Extrait de « Le pouvoir de l'écoute, un point qu'on ne saurait trop souligner »
Les albums illustrés en anglais sont des livres destinés aux enfants dont la langue maternelle est l'anglais.
Par conséquent, des expressions très précises et nuancées apparaissent en termes d'expressions grammaticales et d'usage du vocabulaire.
En lisant des albums illustrés en anglais et en se familiarisant avec les phrases qu'ils contiennent, les enfants intériorisent naturellement la grammaire anglaise.
Ainsi, la lecture d'albums illustrés en anglais constitue une première étape importante pour donner aux enfants des ailes pour apprendre une nouvelle langue appelée anglais.
(…) De plus, en lisant des livres d’images en anglais, les enfants peuvent développer leur imagination et leurs compétences sociales en interagissant étroitement avec leurs parents, et ils peuvent également acquérir une stabilité émotionnelle et psychologique.
--- Extrait de « Le pouvoir extraordinaire des albums illustrés anglais »
Phoenix n'est pas un projet qui peut être maîtrisé en se contentant de lire quelques manuels.
Elle ne peut être complétée qu'avec l'aide de la lecture d'un grand nombre de livres en anglais.
Cependant, lors des premières étapes de l'apprentissage de la phonétique, les livres que lit un enfant doivent être suffisamment simples et faciles pour qu'il puisse déduire le contenu simplement en regardant les images.
Il devrait être facile d'apprendre les structures de phrases anglaises car elles comportent des schémas répétitifs.
Je vous avais dit de ne pas acheter toute la collection d'un coup, mais de lire d'abord quelques livres à la bibliothèque et de voir comment votre enfant réagit avant de prendre une décision.
Toutefois, pour les dirigeants débutants, il est efficace d'acheter l'ensemble complet et de le lire à plusieurs reprises, ce qu'on appelle « l'apprentissage par la pratique ».
Si vous le lisez et le relisez, les enfants le mémoriseront presque, et comme il n'y a pas beaucoup de livres, il ne faut pas longtemps pour lire tous les livres de la boîte.
--- Extrait de « The Core of Phoenix Study, Beginner Leaders' Reading »
Lors du passage des livres de lecture pour adultes aux romans à chapitres, il est recommandé de lire des ouvrages de lecture pour adultes documentaires.
Le terme « non-fiction » désigne les écrits qui ne sont pas de la fiction, c'est-à-dire des histoires qui ne sont pas inventées.
Par exemple, les textes informatifs tels que les guides, les textes explicatifs ou les textes qui transmettent des connaissances sont collectivement appelés textes non fictionnels.
La non-fiction, comme la fiction, se décline sous différents formats, allant des albums illustrés aux livres de lecture en passant par les romans à chapitres.
Les ouvrages documentaires contiennent souvent des mots qui n'apparaissent pas dans les ouvrages de fiction ; par conséquent, même s'ils obtiennent le même score de lecture, les enfants peuvent les trouver beaucoup plus difficiles.
Mais pour la même raison, il est important de lire des ouvrages documentaires en parallèle des livres en anglais.
Ce n'est qu'alors que vous pourrez combler les lacunes de votre vocabulaire qui peuvent facilement apparaître lorsque vous ne lisez que des romans.
--- Extrait de « Développer ses connaissances générales en lisant des ouvrages documentaires »
Les romans à chapitres constituent en réalité une étape intermédiaire avant la lecture de romans anglais.
Ainsi, comparée aux romans anglais qui s'attachent à exprimer des valeurs littéraires fondées sur la culture anglo-américaine sans tenir compte du niveau de vocabulaire ni de la difficulté des phrases, la difficulté de lecture peut être considérée comme bien moindre.
D'après les élèves amérindiens du primaire, ils lisent des livres de lecture pour s'exercer à la lecture jusqu'en première année, passent aux premiers romans à chapitres vers la deuxième année et commencent à lire principalement des romans à chapitres vers la troisième année (bien sûr, il existe des différences individuelles).
Les enfants qui lisent régulièrement des livres en anglais dès leur plus jeune âge peuvent atteindre un niveau de lecture similaire à celui des élèves américains, même s'ils apprennent l'anglais comme langue seconde.
--- Extrait de « Éléments à prendre en compte lors du passage des premiers romans à chapitres aux romans à chapitres »
La médaille Newbery est décernée chaque année à l'auteur ayant le plus contribué au développement de la littérature jeunesse américaine. Nombre des lauréats précédents abordent des thèmes liés à la culture et à l'histoire américaines, notamment les questions raciales, les inégalités sociales et l'égalité des sexes ; de ce fait, le contenu peut s'avérer complexe pour les lecteurs non anglophones.
Mais si on y réfléchit autrement, la lecture d'œuvres primées par la médaille Newbery peut être l'occasion pour nos enfants d'acquérir une compréhension plus approfondie de la culture américaine et de la culture occidentale, et d'élargir leurs connaissances générales.
--- Extrait de « Comment commencer à lire facilement des romans anglais »
La capacité à lire rapidement et avec précision des passages en anglais au CSAT ne se développe pas rapidement en résolvant des exercices dans une académie.
On pense souvent que l'apprentissage de l'anglais en vue de l'admission à l'université et l'apprentissage de l'anglais à des fins pratiques dans la vie réelle sont deux choses différentes.
Il est vrai que l'apprentissage de l'anglais en vue d'examens requiert une approche plus stratégique, contrairement à l'apprentissage de l'anglais pour une communication fluide au quotidien.
Par exemple, des techniques permettant de raccourcir le temps de résolution des problèmes, comme lire d'abord l'énoncé du problème puis trouver le contenu correspondant dans le passage, sont également nécessaires.
Mais ce n'est qu'une technique mineure.
Fondamentalement, il faut maîtriser l'anglais pour obtenir un bon score à la section anglaise du CSAT.
Et comme vous l'avez constaté jusqu'à présent, le meilleur moyen d'acquérir la maîtrise de l'anglais est de lire régulièrement des livres en anglais.
--- Extrait de « Les effets de la lecture de livres en anglais en préparation du test d'aptitude scolaire universitaire »
Avis de l'éditeur
Nous nous engageons à assurer l'autonomie de nos enfants en lecture anglaise.
La méthode la plus réaliste et efficace pour apprendre l'anglais !
« Lire des livres en anglais vous aidera à devenir bon en anglais. »
« Ce n’est pas “la meilleure solution”, c’est “la seule solution”. »
Dans le système éducatif coréen, l'anglais est la matière qui suscite le plus d'intérêt.
L'anglais est enseigné dans l'enseignement public dès la troisième année de l'école primaire, mais chaque année, les jardins d'enfants anglophones et autres établissements d'enseignement privés proposant un enseignement avancé de l'anglais sont à court de places, à tel point que les élèves doivent faire la queue.
Cependant, compte tenu du coût élevé de l'enseignement privé et du temps et de l'énergie investis pour envoyer les enfants dans des académies d'anglais, depuis la maternelle jusqu'à la fin du lycée (12 années d'école primaire), on peut dire que les résultats de l'enseignement de l'anglais en Corée sont assez faibles par rapport aux efforts déployés.
Par exemple, le pourcentage d’étudiants ayant obtenu la note 1 en anglais au test d’aptitude scolaire collégiale (CSAT) de 2022 n’était que de 6,25 %.
Même si la section anglaise du CSAT est une évaluation absolue où vous pouvez obtenir la note 1 si vous obtenez plus de 90 points.
De ce fait, on observe une tendance croissante chez les parents à s'intéresser à « l'anglais de maman » comme alternative à l'enseignement privé de l'anglais, souvent coûteux et peu efficace.
Mom's English est clairement une excellente méthode d'apprentissage de l'anglais qui peut remplacer un apprentissage préalable excessif, car elle vous permet d'enseigner l'anglais confortablement et agréablement à la maison, en l'adaptant au niveau et aux intérêts de votre enfant.
Cependant, même l'anglais parlé par la mère présente son lot de difficultés et d'inefficacités.
Du fait de la nature de l'anglais maternel, de nombreuses méthodes sont suggérées en fonction de la famille et de la personnalité de l'enfant ; de ce fait, de nombreux parents se lassent souvent de rechercher et de filtrer des informations avant même de pouvoir commencer correctement l'apprentissage de cet anglais maternel.
De plus, en l'absence de pression extérieure, il arrive fréquemment que des personnes essaient toutes sortes de bonnes méthodes et abandonnent à mi-chemin lorsque les résultats ne sont pas ceux escomptés.
『Mettez fin à l'indépendance en lecture anglaise avec 1 000 livres en anglais』 est un livre compilé par deux auteurs qui ont élevé leurs enfants pour qu'ils deviennent des prodiges de l'anglais grâce à « l'anglais de maman et papa » et à « la lecture de nombreux livres en anglais », et qui ont uni leurs forces pour aider les parents soucieux de l'éducation anglaise de leurs enfants.
Le fils de M. Hwang Hyeon-min, l'un des co-auteurs et gérant du café Naver « Mom's English Practice Group », détestait l'anglais jusqu'en troisième année d'école primaire, mais après avoir appris l'anglais grâce à « Dad's English », il a commencé à parler anglais en moins d'un an, et après deux ans, ses compétences en anglais s'étaient améliorées au point qu'il pouvait parler librement avec des locuteurs natifs.
Bien sûr, il est désormais possible de lire des romans anglais, y compris Harry Potter, dans leur langue originale.
De plus, j'ai réussi à être accepté dans un centre pour élèves surdoués affilié à une université réputée pour son niveau de sélectivité élevé.
Une autre co-auteure, Eunmi Kang, a elle aussi connu la barrière de la langue aux États-Unis, et après avoir essayé quotidiennement de lire des livres en anglais dans les bibliothèques américaines avec ses deux enfants d'âge primaire, toutes deux ont reçu le prix présidentiel américain pour la rédaction d'essais et ont excellé dans divers domaines.
Les deux auteurs qui ont obtenu d'excellents résultats en enseignement de l'anglais grâce aux méthodes de leurs parents avaient un point commun dans leurs méthodes pédagogiques.
Il s'agit de « lire beaucoup de livres en anglais ».
Les deux auteurs affirment sans hésiter : « Le seul, le plus efficace et l'excellent moyen de devenir bon en anglais est de lire des livres en anglais. »
Vos oreilles s'ouvriront à l'anglais, votre expression orale deviendra plus fluide et vous serez même capable de lire de nombreux livres en anglais !
Un guide pour la lecture autonome en anglais, de la phonétique aux romans, des niveaux 0 à 5.
« Même mille livres en anglais commencent par le premier volume. »
D'après les auteurs, lire des livres en anglais est la meilleure façon d'apprendre l'anglais car cela permet de l'adapter au stade de développement et au rythme de l'enfant.
Lorsque les enfants sont exposés à l'anglais à travers d'excellentes histoires créées par de grands écrivains qui prennent soigneusement en compte à la fois la forme (rimes, rythme, structures de phrases, etc.) et le contenu (un contenu porteur de bonnes valeurs qui nourrissent les émotions des enfants), ils peuvent apprendre l'anglais aussi facilement et avec autant de plaisir que leur langue maternelle.
Puisqu'il ne s'agit pas de quelque chose que l'on considère comme des études et un apprentissage, il va de soi que la chose la plus importante dans l'apprentissage des langues est la répétition.
« Devenir autonome en lecture anglaise grâce à 1 000 livres en anglais » a été écrit et conçu pour les parents qui savent que lire des livres en anglais est bénéfique, mais qui ont du mal à savoir comment et par où commencer.
Lorsqu'on gravit une haute montagne, il est très utile de connaître l'itinéraire exact jusqu'au sommet.
De plus, plutôt que d'essayer d'atteindre le sommet d'un seul coup, si vous décomposez votre objectif en étapes plus petites et que vous réalisez régulièrement de petits succès, vous pourrez atteindre le sommet sans vous fatiguer.
Dans 『End English Reading Independence with 1,000 English Books』, l'objectif intermédiaire qu'un enfant doit franchir pour devenir autonome en lecture anglaise est divisé en trois étapes (1re, 2e, 3e), et chaque étape est elle-même subdivisée en 0 à 5 étapes afin de présenter systématiquement une feuille de route pour la lecture autonome en anglais.
L'étape 0 est le stade préparatoire à la lecture autonome en anglais.
La première étape pour devenir autonome en lecture anglaise n'est pas, contrairement à une idée répandue, de « lire » mais d'« écouter ».
Un apport suffisant en anglais oral est nécessaire pour comprendre la signification des sons de la parole et pour associer l'alphabet anglais aux sons de la parole anglaise.
C’est pourquoi ce livre propose une étape « ÉTAPE 0 » axée sur des activités d’écoute en anglais, servant de préparation préliminaire à l’étape « Lecture 1 ».
L'« ÉTAPE 1 » est l'étape où l'on apprend l'alphabet et les règles de la phonétique.
L'objectif à ce stade est de comprendre la relation entre les sons et les lettres de l'anglais et de se familiariser avec les sons, les formes et les significations du vocabulaire anglais de base.
L'« ÉTAPE 2 » est l'étape visant à développer la fluidité de lecture chez les lecteurs débutants, et l'« ÉTAPE 3 » est l'étape visant à développer la compréhension de la lecture chez les lecteurs intermédiaires et avancés.
Si vous lisez régulièrement des ouvrages de lecture par étapes, en utilisant diverses méthodes telles que l'écoute de fichiers audio en anglais (en lisant des phrases de livres anglais tout en les écoutant), la lecture horizontale (en lisant plusieurs livres anglais du même niveau), la lecture extensive et la lecture intensive, vous pourrez faire d'une pierre deux coups : la fluidité et l'alphabétisation.
L’« ÉTAPE 4 » est le stade où les enfants peuvent lire des livres en anglais seuls, sans l’aide de leurs parents, grâce à la lecture de romans à chapitres, que l’on peut appeler « l’épanouissement de la lecture en anglais ».
Enfin, l'étape 5 vous permettra de lire couramment des romans anglais tels que « Harry Potter » ou « Le Monde de Narnia » dans leur version originale. À ce stade, vous communiquerez non seulement aisément en anglais, mais vous aurez également assimilé la culture et la pensée du monde anglophone et serez capable de développer un esprit critique en anglais.
L'histoire du succès de maman en anglais, une liste de vidéos d'anglais recommandées qui vous ouvriront les oreilles et la bouche
Une liste exhaustive de plus de 1 000 livres en anglais et anciens lauréats de la médaille Newbery !
Un excellent guide pour les parents qui veulent apprendre l'anglais comme les mamans.
Le principal atout de 『Devenir autonome en lecture anglaise grâce à 1 000 livres en anglais』 est qu’il condense en un seul ouvrage les éléments essentiels de l’ensemble du processus d’acquisition de l’autonomie en lecture anglaise, qui représente un volume très important.
Autrement dit, ce seul livre vous permettra d'acquérir tout le savoir-faire nécessaire pour devenir autonome en lecture anglaise, depuis la phase initiale d'apprentissage de l'anglais maternel, qui consiste à augmenter l'exposition à l'écoute de l'anglais à l'aide de comptines et d'autres ressources, jusqu'à la phase finale d'apprentissage de l'anglais maternel, qui consiste à lire des romans anglais dans leur langue originale.
À cette fin, le texte propose un programme de lecture extensive et intensive, ainsi que des conseils de lecture directement applicables au quotidien. Il comprend également une section de questions-réponses répondant aux interrogations les plus fréquentes des mères. Ce livre structure le savoir-faire des mères en matière d'anglais en y apportant réalisme et précision, plutôt que de se contenter d'aborder des sujets vagues.
De plus, en apprentissage de l'anglais, les activités d'expression orale et écrite sont tout aussi importantes que l'exposition à la langue. C'est pourquoi nous avons créé un guide proposant diverses activités d'expression orale et écrite en anglais, faciles à réaliser chez soi et classées par niveau.
En pratiquant régulièrement des activités d'expression orale et écrite en anglais à partir de la lecture de livres en anglais, vous pouvez développer simultanément les quatre piliers de l'apprentissage de l'anglais : l'écoute, l'expression orale, la lecture et l'écriture.
L'un des atouts de ce livre est qu'il comprend une liste soigneusement sélectionnée de vidéos et de livres en anglais recommandés qui aideront votre enfant à développer son oreille et ses compétences orales en anglais.
S’il est important d’expliquer le processus et les principes de la lecture autonome en anglais, les parents qui enseignent l’anglais de manière maternelle dans le domaine de l’éducation anglaise ont désespérément besoin d’une liste de livres en anglais fournissant des informations détaillées sur les livres que leurs enfants devraient lire.
« Mettre fin à l’autonomie en lecture anglaise avec 1 000 livres anglais » comprend une liste de livres anglais recommandés d’environ 1 300 niveaux, ainsi qu’une liste des anciens lauréats de la médaille Newbery en annexe.
En consultant simplement ces listes, vous pouvez fournir à votre enfant un flux constant de bons livres en anglais.
De plus, dans les sections recommandant des vidéos en anglais ou divers outils d'apprentissage pour vous aider à étudier l'anglais, des codes QR sont inclus afin que vous puissiez facilement visionner ou télécharger les vidéos ou les outils d'apprentissage.
Certaines personnes savent que lire des livres en anglais est important, mais elles peuvent se demander : « Comment puis-je lire 1 000 livres en anglais ? »
Cependant, selon les auteurs, si vous avez vos propres principes de lecture de livres en anglais pendant les six années d'école primaire, période durant laquelle vous disposez d'une gestion du temps relativement libre, il est tout à fait possible de lire 1 000 livres en anglais.
Ici, « 1 000 livres » est un nombre symbolique ; vous pouvez en lire davantage, voire beaucoup plus.
Cependant, si j'ai utilisé l'expression « 1 000 livres », c'est pour souligner que rien n'est aussi important que de lire beaucoup de livres en anglais pour améliorer ses compétences linguistiques.
De plus, les auteurs affirment que lire 10 livres 100 fois ou 100 livres 10 fois équivaut à lire 1 000 livres.
Du point de vue de l'apprentissage des langues, il est en fait plus efficace de lire le même livre à plusieurs reprises.
L'important à ce stade, c'est que les parents fassent de leur mieux pour aider leurs enfants à apprécier la lecture de livres en anglais, plutôt que de faire de cette lecture un processus d'apprentissage et de leur mettre la pression.
Il n'y a pas de meilleure façon d'apprendre l'anglais que de lire des livres en anglais, car cela permet de s'amuser tout en apprenant et en maîtrisant la langue, tout en créant des liens avec ses parents et en passant des moments enrichissants sur le plan émotionnel.
Pour profiter des avantages de « lire 1 000 livres en anglais », vous devez commencer par « lire un livre en anglais » dès maintenant.
Apprendre une nouvelle langue n'est jamais possible en peu de temps.
Comme le dit le proverbe « Un peu de poussière s'accumule et forme une montagne », pourquoi ne pas commencer dès aujourd'hui à lire des livres en anglais avec votre enfant adoré grâce à « Développer son autonomie en lecture anglaise avec 1 000 livres en anglais » ?
La méthode la plus réaliste et efficace pour apprendre l'anglais !
« Lire des livres en anglais vous aidera à devenir bon en anglais. »
« Ce n’est pas “la meilleure solution”, c’est “la seule solution”. »
Dans le système éducatif coréen, l'anglais est la matière qui suscite le plus d'intérêt.
L'anglais est enseigné dans l'enseignement public dès la troisième année de l'école primaire, mais chaque année, les jardins d'enfants anglophones et autres établissements d'enseignement privés proposant un enseignement avancé de l'anglais sont à court de places, à tel point que les élèves doivent faire la queue.
Cependant, compte tenu du coût élevé de l'enseignement privé et du temps et de l'énergie investis pour envoyer les enfants dans des académies d'anglais, depuis la maternelle jusqu'à la fin du lycée (12 années d'école primaire), on peut dire que les résultats de l'enseignement de l'anglais en Corée sont assez faibles par rapport aux efforts déployés.
Par exemple, le pourcentage d’étudiants ayant obtenu la note 1 en anglais au test d’aptitude scolaire collégiale (CSAT) de 2022 n’était que de 6,25 %.
Même si la section anglaise du CSAT est une évaluation absolue où vous pouvez obtenir la note 1 si vous obtenez plus de 90 points.
De ce fait, on observe une tendance croissante chez les parents à s'intéresser à « l'anglais de maman » comme alternative à l'enseignement privé de l'anglais, souvent coûteux et peu efficace.
Mom's English est clairement une excellente méthode d'apprentissage de l'anglais qui peut remplacer un apprentissage préalable excessif, car elle vous permet d'enseigner l'anglais confortablement et agréablement à la maison, en l'adaptant au niveau et aux intérêts de votre enfant.
Cependant, même l'anglais parlé par la mère présente son lot de difficultés et d'inefficacités.
Du fait de la nature de l'anglais maternel, de nombreuses méthodes sont suggérées en fonction de la famille et de la personnalité de l'enfant ; de ce fait, de nombreux parents se lassent souvent de rechercher et de filtrer des informations avant même de pouvoir commencer correctement l'apprentissage de cet anglais maternel.
De plus, en l'absence de pression extérieure, il arrive fréquemment que des personnes essaient toutes sortes de bonnes méthodes et abandonnent à mi-chemin lorsque les résultats ne sont pas ceux escomptés.
『Mettez fin à l'indépendance en lecture anglaise avec 1 000 livres en anglais』 est un livre compilé par deux auteurs qui ont élevé leurs enfants pour qu'ils deviennent des prodiges de l'anglais grâce à « l'anglais de maman et papa » et à « la lecture de nombreux livres en anglais », et qui ont uni leurs forces pour aider les parents soucieux de l'éducation anglaise de leurs enfants.
Le fils de M. Hwang Hyeon-min, l'un des co-auteurs et gérant du café Naver « Mom's English Practice Group », détestait l'anglais jusqu'en troisième année d'école primaire, mais après avoir appris l'anglais grâce à « Dad's English », il a commencé à parler anglais en moins d'un an, et après deux ans, ses compétences en anglais s'étaient améliorées au point qu'il pouvait parler librement avec des locuteurs natifs.
Bien sûr, il est désormais possible de lire des romans anglais, y compris Harry Potter, dans leur langue originale.
De plus, j'ai réussi à être accepté dans un centre pour élèves surdoués affilié à une université réputée pour son niveau de sélectivité élevé.
Une autre co-auteure, Eunmi Kang, a elle aussi connu la barrière de la langue aux États-Unis, et après avoir essayé quotidiennement de lire des livres en anglais dans les bibliothèques américaines avec ses deux enfants d'âge primaire, toutes deux ont reçu le prix présidentiel américain pour la rédaction d'essais et ont excellé dans divers domaines.
Les deux auteurs qui ont obtenu d'excellents résultats en enseignement de l'anglais grâce aux méthodes de leurs parents avaient un point commun dans leurs méthodes pédagogiques.
Il s'agit de « lire beaucoup de livres en anglais ».
Les deux auteurs affirment sans hésiter : « Le seul, le plus efficace et l'excellent moyen de devenir bon en anglais est de lire des livres en anglais. »
Vos oreilles s'ouvriront à l'anglais, votre expression orale deviendra plus fluide et vous serez même capable de lire de nombreux livres en anglais !
Un guide pour la lecture autonome en anglais, de la phonétique aux romans, des niveaux 0 à 5.
« Même mille livres en anglais commencent par le premier volume. »
D'après les auteurs, lire des livres en anglais est la meilleure façon d'apprendre l'anglais car cela permet de l'adapter au stade de développement et au rythme de l'enfant.
Lorsque les enfants sont exposés à l'anglais à travers d'excellentes histoires créées par de grands écrivains qui prennent soigneusement en compte à la fois la forme (rimes, rythme, structures de phrases, etc.) et le contenu (un contenu porteur de bonnes valeurs qui nourrissent les émotions des enfants), ils peuvent apprendre l'anglais aussi facilement et avec autant de plaisir que leur langue maternelle.
Puisqu'il ne s'agit pas de quelque chose que l'on considère comme des études et un apprentissage, il va de soi que la chose la plus importante dans l'apprentissage des langues est la répétition.
« Devenir autonome en lecture anglaise grâce à 1 000 livres en anglais » a été écrit et conçu pour les parents qui savent que lire des livres en anglais est bénéfique, mais qui ont du mal à savoir comment et par où commencer.
Lorsqu'on gravit une haute montagne, il est très utile de connaître l'itinéraire exact jusqu'au sommet.
De plus, plutôt que d'essayer d'atteindre le sommet d'un seul coup, si vous décomposez votre objectif en étapes plus petites et que vous réalisez régulièrement de petits succès, vous pourrez atteindre le sommet sans vous fatiguer.
Dans 『End English Reading Independence with 1,000 English Books』, l'objectif intermédiaire qu'un enfant doit franchir pour devenir autonome en lecture anglaise est divisé en trois étapes (1re, 2e, 3e), et chaque étape est elle-même subdivisée en 0 à 5 étapes afin de présenter systématiquement une feuille de route pour la lecture autonome en anglais.
L'étape 0 est le stade préparatoire à la lecture autonome en anglais.
La première étape pour devenir autonome en lecture anglaise n'est pas, contrairement à une idée répandue, de « lire » mais d'« écouter ».
Un apport suffisant en anglais oral est nécessaire pour comprendre la signification des sons de la parole et pour associer l'alphabet anglais aux sons de la parole anglaise.
C’est pourquoi ce livre propose une étape « ÉTAPE 0 » axée sur des activités d’écoute en anglais, servant de préparation préliminaire à l’étape « Lecture 1 ».
L'« ÉTAPE 1 » est l'étape où l'on apprend l'alphabet et les règles de la phonétique.
L'objectif à ce stade est de comprendre la relation entre les sons et les lettres de l'anglais et de se familiariser avec les sons, les formes et les significations du vocabulaire anglais de base.
L'« ÉTAPE 2 » est l'étape visant à développer la fluidité de lecture chez les lecteurs débutants, et l'« ÉTAPE 3 » est l'étape visant à développer la compréhension de la lecture chez les lecteurs intermédiaires et avancés.
Si vous lisez régulièrement des ouvrages de lecture par étapes, en utilisant diverses méthodes telles que l'écoute de fichiers audio en anglais (en lisant des phrases de livres anglais tout en les écoutant), la lecture horizontale (en lisant plusieurs livres anglais du même niveau), la lecture extensive et la lecture intensive, vous pourrez faire d'une pierre deux coups : la fluidité et l'alphabétisation.
L’« ÉTAPE 4 » est le stade où les enfants peuvent lire des livres en anglais seuls, sans l’aide de leurs parents, grâce à la lecture de romans à chapitres, que l’on peut appeler « l’épanouissement de la lecture en anglais ».
Enfin, l'étape 5 vous permettra de lire couramment des romans anglais tels que « Harry Potter » ou « Le Monde de Narnia » dans leur version originale. À ce stade, vous communiquerez non seulement aisément en anglais, mais vous aurez également assimilé la culture et la pensée du monde anglophone et serez capable de développer un esprit critique en anglais.
L'histoire du succès de maman en anglais, une liste de vidéos d'anglais recommandées qui vous ouvriront les oreilles et la bouche
Une liste exhaustive de plus de 1 000 livres en anglais et anciens lauréats de la médaille Newbery !
Un excellent guide pour les parents qui veulent apprendre l'anglais comme les mamans.
Le principal atout de 『Devenir autonome en lecture anglaise grâce à 1 000 livres en anglais』 est qu’il condense en un seul ouvrage les éléments essentiels de l’ensemble du processus d’acquisition de l’autonomie en lecture anglaise, qui représente un volume très important.
Autrement dit, ce seul livre vous permettra d'acquérir tout le savoir-faire nécessaire pour devenir autonome en lecture anglaise, depuis la phase initiale d'apprentissage de l'anglais maternel, qui consiste à augmenter l'exposition à l'écoute de l'anglais à l'aide de comptines et d'autres ressources, jusqu'à la phase finale d'apprentissage de l'anglais maternel, qui consiste à lire des romans anglais dans leur langue originale.
À cette fin, le texte propose un programme de lecture extensive et intensive, ainsi que des conseils de lecture directement applicables au quotidien. Il comprend également une section de questions-réponses répondant aux interrogations les plus fréquentes des mères. Ce livre structure le savoir-faire des mères en matière d'anglais en y apportant réalisme et précision, plutôt que de se contenter d'aborder des sujets vagues.
De plus, en apprentissage de l'anglais, les activités d'expression orale et écrite sont tout aussi importantes que l'exposition à la langue. C'est pourquoi nous avons créé un guide proposant diverses activités d'expression orale et écrite en anglais, faciles à réaliser chez soi et classées par niveau.
En pratiquant régulièrement des activités d'expression orale et écrite en anglais à partir de la lecture de livres en anglais, vous pouvez développer simultanément les quatre piliers de l'apprentissage de l'anglais : l'écoute, l'expression orale, la lecture et l'écriture.
L'un des atouts de ce livre est qu'il comprend une liste soigneusement sélectionnée de vidéos et de livres en anglais recommandés qui aideront votre enfant à développer son oreille et ses compétences orales en anglais.
S’il est important d’expliquer le processus et les principes de la lecture autonome en anglais, les parents qui enseignent l’anglais de manière maternelle dans le domaine de l’éducation anglaise ont désespérément besoin d’une liste de livres en anglais fournissant des informations détaillées sur les livres que leurs enfants devraient lire.
« Mettre fin à l’autonomie en lecture anglaise avec 1 000 livres anglais » comprend une liste de livres anglais recommandés d’environ 1 300 niveaux, ainsi qu’une liste des anciens lauréats de la médaille Newbery en annexe.
En consultant simplement ces listes, vous pouvez fournir à votre enfant un flux constant de bons livres en anglais.
De plus, dans les sections recommandant des vidéos en anglais ou divers outils d'apprentissage pour vous aider à étudier l'anglais, des codes QR sont inclus afin que vous puissiez facilement visionner ou télécharger les vidéos ou les outils d'apprentissage.
Certaines personnes savent que lire des livres en anglais est important, mais elles peuvent se demander : « Comment puis-je lire 1 000 livres en anglais ? »
Cependant, selon les auteurs, si vous avez vos propres principes de lecture de livres en anglais pendant les six années d'école primaire, période durant laquelle vous disposez d'une gestion du temps relativement libre, il est tout à fait possible de lire 1 000 livres en anglais.
Ici, « 1 000 livres » est un nombre symbolique ; vous pouvez en lire davantage, voire beaucoup plus.
Cependant, si j'ai utilisé l'expression « 1 000 livres », c'est pour souligner que rien n'est aussi important que de lire beaucoup de livres en anglais pour améliorer ses compétences linguistiques.
De plus, les auteurs affirment que lire 10 livres 100 fois ou 100 livres 10 fois équivaut à lire 1 000 livres.
Du point de vue de l'apprentissage des langues, il est en fait plus efficace de lire le même livre à plusieurs reprises.
L'important à ce stade, c'est que les parents fassent de leur mieux pour aider leurs enfants à apprécier la lecture de livres en anglais, plutôt que de faire de cette lecture un processus d'apprentissage et de leur mettre la pression.
Il n'y a pas de meilleure façon d'apprendre l'anglais que de lire des livres en anglais, car cela permet de s'amuser tout en apprenant et en maîtrisant la langue, tout en créant des liens avec ses parents et en passant des moments enrichissants sur le plan émotionnel.
Pour profiter des avantages de « lire 1 000 livres en anglais », vous devez commencer par « lire un livre en anglais » dès maintenant.
Apprendre une nouvelle langue n'est jamais possible en peu de temps.
Comme le dit le proverbe « Un peu de poussière s'accumule et forme une montagne », pourquoi ne pas commencer dès aujourd'hui à lire des livres en anglais avec votre enfant adoré grâce à « Développer son autonomie en lecture anglaise avec 1 000 livres en anglais » ?
SPÉCIFICATIONS DES PRODUITS
- Date d'émission : 10 novembre 2023
Nombre de pages, poids, dimensions : 488 pages | 710 g | 152 × 225 × 25 mm
- ISBN13 : 9791168271463
- ISBN10 : 1168271460
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