prologue
Les paroles des parents façonnent l'avenir de leurs enfants
Que se passe-t-il avec nos enfants ?

Partie 1 : Des mots pour renforcer l'estime de soi
L'ego d'un enfant se nourrit des paroles de ses parents.
Une langue qui privilégie le respect à la comparaison et la progression à la compétition.
Un mot de parents qui vous fait ne pas avoir peur de l'échec
Une conversation qui respecte et attend les pensées de l'enfant

Guide pratique complet : Maîtriser le pouvoir des mots

Partie 2 : Les mots qui mènent à la motivation intérieure
Questions des parents qui suscitent la curiosité
Techniques de conversation pour vous aider à définir vos propres objectifs
Un langage qui favorise la satisfaction intérieure plutôt que les récompenses extérieures
Le pouvoir des mots pour élargir les intérêts d'un enfant

Maîtriser la motivation intrinsèque : un guide pratique complet

Partie 3 : Des mots qui réconfortent le cœur
Le langage qui nous permet de reconnaître et d'exprimer les émotions
Guide à l'intention des parents pour gérer la colère et la frustration
Des conversations qui protègent les émotions des enfants grâce à l'empathie et à la compréhension.
Habitudes de communication qui renforcent la résilience
Transformer les erreurs en mots de guérison (Coaching émotionnel parental)

Un guide pratique complet pour maîtriser l'intelligence émotionnelle

Partie 4 : Les mots qui développent les capacités de réflexion
« Tu es naturellement intelligent » vaut mieux que « Tu changeras si tu essaies ».
Des mots qui vous aident à résoudre un problème par vous-même
Des questions qui stimulent la pensée critique
Un langage ouvert qui inspire la créativité

Guide pratique complet : Maîtriser la pensée

Partie 5 : Les mots qui instaurent une relation saine
Un dialogue qui résout les conflits plutôt que de les éviter.
Des mots qui favorisent un sentiment d’appartenance à un « nous »
Une langue qui reconnaît les différences et respecte la diversité
Leadership et collaboration : l’art de la parole que chacun devrait apprendre

Guide pratique complet : Maîtriser les compétences sociales

Épilogue
Au final, les mots sont une question de relations.

Ce livre est structuré pour aider les enfants à développer l'estime de soi, la motivation, le contrôle émotionnel, les capacités de réflexion et les compétences sociales en suivant les étapes de changement des parents.


La première partie enseigne que la construction de l'identité d'un enfant commence par la « confiance parentale » et lui enseigne le langage du respect et de la confiance plutôt que celui de la comparaison ou de l'évaluation.
L'estime de soi d'un enfant se développe grâce à un seul mot prononcé par un parent, et le message « Tu es assez bien » devient le fondement de sa croissance.


Dans la deuxième partie, nous apprenons aux enfants à répondre aux mots qui expriment l'envie de faire, et nous éveillons leur motivation intérieure grâce au langage des questions et des choix plutôt qu'aux ordres et aux contrôles.
Vous pouvez apprendre des techniques de conversation qui favorisent la joie de l'accomplissement plutôt que les récompenses externes, et développer la capacité à se fixer des objectifs et à s'autogérer.

La troisième partie nous enseigne que l'empathie est la meilleure discipline, que les émotions des enfants, lorsqu'elles sont bien gérées, peuvent développer leur résilience, et que les mots peuvent nous aider à reconnaître et à surmonter la colère, la frustration et les erreurs.
Les parents peuvent également apprendre à gérer leurs émotions et à communiquer avec une empathie chaleureuse.

La partie 4 montre que demander des « idées » plutôt que de fournir la bonne réponse développe la capacité de réflexion d'un enfant, et que dire « Si tu travailles dur, tu changeras » au lieu de « Tu es naturellement intelligent » crée un état d'esprit de croissance et enseigne la technique des questions ouvertes qui favorise les compétences en résolution de problèmes, la pensée critique et la créativité.

Dans la partie 5, les compétences sociales des enfants se développent grâce à la culture conversationnelle de la famille ; ils apprennent à résoudre les conflits plutôt qu’à les éviter, apprennent le langage de la coopération et de l’empathie et développent des compétences en communication qui favorisent un sentiment d’appartenance au « nous ».
Nous présentons une méthode de dialogue empathique au sein du foyer qui enseigne le leadership, la considération et le respect de la diversité.

Ce que l'auteur souhaite transmettre à travers ce livre, c'est que les mots sont, en fin de compte, une question de relations.
Les mots ne sont pas qu'un moyen de communication.
On l'appelle « un pont entre les enfants et les parents ».
Un seul mot que vous prononcez aujourd'hui peut façonner l'avenir d'un enfant.

Je recommande ce livre aux parents suivants :
* Les parents qui finissent toujours par râler lorsqu'ils parlent à leurs enfants
* Parents souhaitant développer l'estime de soi et l'esprit d'initiative de leurs enfants
* Les parents qui souhaitent déménager leurs enfants sans se mettre en colère
* Parents ayant besoin de scénarios de conversation concrets