Se préparer un pas à l'avance
Guide d'admission pour les parents
Stratégies d'admission dans les écoles primaires et secondaires offrant un aperçu du système d'admission complexe.

Si vous vous préparez à l'avance, l'enfant et les parents seront tous deux...
Vous pouvez réussir l'examen d'entrée sans difficulté !
Changements apportés à l'éducation par le programme révisé de 2022
Un système d'admission adapté au système de crédits du secondaire et à l'examen d'entrée à l'université intégré
Trouvez l'école idéale pour votre enfant

Une préparation précoce facilite les examens d'entrée à l'université pour les enfants.

De nos jours, les admissions universitaires regardent d'un œil critique les étudiants qui ont simplement de bonnes notes.
Les meilleures universités ne se contentent pas de vérifier les résultats des tests pour décider qui sera admis.
Bien sûr, les notes restent l'un des indicateurs d'évaluation importants.
Cependant, contrairement à ce qui se faisait autrefois où les élèves étaient considérés comme des élèves d'honneur simplement parce qu'ils avaient de bonnes notes, de nos jours, les élèves d'honneur doivent passer par divers processus pour prouver leur excellence en plus de leurs notes.
Le problème, c'est que si on commence à se préparer aux examens d'entrée à l'université au lycée, il est déjà trop tard.
La réalité de l'examen d'entrée à l'université auquel nous sommes confrontés n'est pas si simple.
Cela devient trop complexe pour que les parents puissent l'étudier, et cela évolue à un rythme tout simplement trop difficile à suivre.

Les examens d'entrée à l'université auxquels nos enfants seront confrontés à l'avenir constituent un défi à long terme qui doit contribuer à développer leurs capacités futures.
Par conséquent, si vous vous intéressez rapidement aux examens d'entrée à l'université, vous aurez plus de chances de réussir votre rôle de « guide » qui fait ressortir les points forts de votre enfant et compense ses faiblesses, plutôt que d'être simplement un « préparateur aux examens d'entrée à l'université ».
Ce livre présente l'examen d'entrée intégré en arts libéraux et en sciences pour les collèges et le système de crédits du secondaire, et propose des stratégies d'entrée à l'université sans regrets, adaptées au programme le plus récent.
Il appartient aux parents de décider s'ils souhaitent étudier et se préparer à l'avance à l'examen d'entrée à l'université, qui subit actuellement des changements importants, ou s'ils préfèrent continuer à suivre les méthodes traditionnelles.

Le « parcours professionnel » mentionné dans l'examen d'entrée ne désigne pas un emploi, mais englobe tout ce qu'un enfant a appris, ses valeurs et ses rêves.
Un emploi est un moyen, une carrière est le véritable but ; j'espère donc que nous ne commettrons pas l'erreur d'imposer un emploi à nos enfants.

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Auparavant, il était courant de devoir renoncer à des choses que l'on aimait pour obtenir de bonnes notes dans les différentes matières.
Mais la nouvelle école et l'éducation que nos enfants connaissent sont un peu différentes.
Dans un monde où l'aptitude et l'intérêt deviennent les premiers pas vers une admission réussie à l'université,

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Les parents d'élèves du primaire et du collège qui s'apprêtent à entrer au lycée se demandent souvent quelle école est la plus adaptée à leurs enfants.
En effet, nous ne vivons plus à une époque où l'on peut aller dans n'importe quelle école et se concentrer uniquement sur ses études.
Le fait que les parcours professionnels des étudiants se soient diversifiés et que le système d'examens d'entrée à l'université ait été réorganisé pour soutenir ces diversifications peut être interprété comme signifiant qu'il existe des écoles qui sont clairement plus avantageuses selon le parcours professionnel.

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La première chose que font les étudiants avant leur premier examen n'est pas d'acheter un manuel d'exercices ni de commencer à prendre des cours particuliers.
De la même manière qu'on établit un planning avant les vacances, la meilleure façon de s'habituer à ses notes de collège, ou aux examens réguliers, est d'établir un planning pour les examens.

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Le plus gros problème avec les études, c'est qu'il est difficile de savoir à quel point je suis préparé.
Je peux vous dire combien de pages du cahier d'exercices j'ai faites, mais j'hésite quand on me demande : « Êtes-vous bien préparé pour l'examen ? »
Par conséquent, le plan d'étude détaillé pour chaque matière est l'élément clé qui devrait recevoir la plus grande attention.

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Même avec un plan d'études, il y a de fortes chances que vos études soient négligées et que vous ne parveniez pas à atteindre vos objectifs.
Il est donc essentiel de rédiger un compte rendu après le test.
Après l'examen, prenez le temps de réfléchir à ce que vous aviez prévu de faire avant de commencer votre préparation, et soyez fier de vous en passant en revue vos plans et vos objectifs.
Vous en retirerez bien plus de stimulation qu'en vous faisant gronder par vos parents.

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Aujourd'hui, les étudiants ayant une solide formation en sciences humaines se retrouvent plongés dans une véritable jungle lorsqu'il s'agit de mathématiques.
La concurrence entre les départements de sciences humaines n'existe plus.
Les parents doivent être très inquiets si leur enfant montre des signes de faiblesse en mathématiques ou d'aversion pour cette matière dès les premières années de scolarité.
L’affirmation « Mon enfant étudie les lettres et sciences humaines » ne peut plus servir de bouclier.
Il est difficile pour un enfant qui a un jour abandonné les mathématiques et perdu tout intérêt pour cette matière d'aimer à nouveau les mathématiques et d'y exceller à nouveau.
Par conséquent, plus un enfant a une forte aptitude pour la littérature, plus nous devons l'aider à apprendre à un rythme ni trop rapide ni trop lent, afin que ses bases ne soient pas ébranlées.

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Comprendre le processus de résolution est plus important que de trouver la bonne réponse.
Il vous faut donc prendre l'habitude de vous concentrer sur la solution, et non sur la réponse.
Si la solution n'est pas claire et présentée de manière désordonnée, ou si vous avez l'habitude de résoudre des problèmes arithmétiques en écrivant quelques nombres au hasard, il vous sera difficile de vous adapter aux mathématiques qui nécessitent un long processus de résolution en vieillissant.

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Rien n'est nécessairement avantageux pour l'un ou l'autre camp lors de l'examen d'entrée à l'université.
Les élèves et les parents doivent donc changer d'état d'esprit et passer de la recherche d'une « école favorable » pour leurs enfants à la recherche d'une « école qui offre plus d'avantages que d'inconvénients ».

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Les parents devraient s'inquiéter s'ils découvrent que leur enfant a un vocabulaire limité.
Si votre enfant est encore jeune et n'a pas encore acquis un vocabulaire étendu, il s'enrichira progressivement grâce à l'exposition au langage. Cependant, si ce manque de vocabulaire est le signe qu'il a pris de mauvaises habitudes linguistiques, il convient d'être vigilant.

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Dans les examens d'entrée à l'université, les compétences rédactionnelles et orales des étudiants prennent une importance croissante. Presque tous les cursus exigent désormais des étudiants qu'ils effectuent des recherches, analysent et réutilisent des données de manière autonome, en fonction de leurs intérêts, de leurs passions, de leurs projets professionnels et de leurs aptitudes, afin de produire des travaux originaux reflétant leurs perspectives uniques.
Il est pratiquement impossible de corriger de mauvaises habitudes linguistiques après l'entrée au lycée, au moment où l'on commence à se préparer sérieusement à l'examen d'entrée.

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L’école et l’éducation que fréquentent nos enfants sont déjà tellement différentes d’avant que des compétences fondamentales comme l’alphabétisation, la pensée critique et la créativité, qui semblaient autrefois relever de l’utopie, ont désormais un impact réel et puissant.

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De nombreux étudiants croient à tort avoir « étudié » sérieusement, se contentant de répéter les nouvelles informations qui leur ont été données sans même franchir la première étape : la compréhension.
C'est comme regarder un match de football de Premier League avec des commentateurs qui vous expliquent tout, et se sentir ensuite confiant : « Je vais utiliser cette technique pour marquer un but à l'école demain quand je jouerai au football avec mes amis. »
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Même si vous résolvez des centaines de problèmes et que vous constituez un cahier de réponses erronées, si vous ne faites pas la différence entre votre solution initiale et la bonne réponse et que vous vous contentez de regarder la bonne réponse sur la feuille de réponses, ce n'est pas une méthode d'étude appropriée.

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