ㆍArticle recommandé
ㆍPrésentation

Chapitre 1 : Notre histoire de pleine conscience

1.
Le respect de l'autorité des enseignants est essentiel pour garantir la mise en œuvre stable de l'éducation de la petite enfance.
2.
Sagesse de la vie ou éducation ? Prestataires de services de soins
3.
Ce n'est pas parce que le public cible est jeune que l'expertise fait défaut !
4.
Un autre défi pour les enseignants : le travail émotionnel
5.
Ils donnent le biberon et les médicaments, les parents
6.
L'épuisement professionnel : une cause d'apathie chez les enseignants
7.
La résilience, la capacité de se relever.

Chapitre 2 : Établir une relation de confiance avec les parents : empathie et communication

1.
Reconnaître les parents comme des partenaires
2.
Les enseignants et les parents créent une communauté éducative, une équipe.
3.
La clé d'une relation de confiance réside dans l'observation attentive et la compréhension de l'enfant.
4.
À mesure que les enseignants développent leur expertise, la confiance qu'ils inspirent grandit.
5.
Sensibiliser aux réactions parentales
6.
Consultation auprès des parents en tant qu'expert en éducation de la petite enfance

Chapitre 3 : Manuel de réponse aux plaintes des parents

1.
Renforcer l’attitude des enseignants face aux plaintes civiles
2.
Le rôle des gestionnaires dans le traitement des réclamations
3.
Préparation des établissements d'enseignement à répondre aux plaintes
4.
Détails de la plainte par cas
5.
Manuel de réponse aux plaintes au cas par cas
Cas 1 : Insultes téléphoniques (jurons, menaces, etc.)
Cas 2 : Appels longs et répétés sans raison valable
Cas 3 : Violence verbale en face à face (insultes, menaces, etc.)
Cas 4 : Harcèlement sexuel
Cas 5 : Violence

Chapitre 4 : Comprendre les lois et les systèmes de protection des activités éducatives

1.
Droit d'enseigner et droit de protéger les activités éducatives
2.
Examen des lois et des systèmes de protection des activités éducatives
3.
Statut légal et pouvoir d'enseignement des enseignants de maternelle
4.
Statut légal et autorité pédagogique des enseignants de la petite enfance
5.
Découvrez les violations des activités éducatives
6.
Réagir aux violations des activités éducatives

Chapitre 5 : Étude de cas 77 : Répondre aux plaintes concernant la violation des activités éducatives

Partie 1 : Opérations institutionnelles
1.
Professeur, depuis combien d'années enseignez-vous ?
2.
Aidez-moi s'il vous plaît à retrouver l'objet que j'ai perdu lors de l'excursion.
3.
Veuillez ne pas contrôler le comportement de mon enfant.
4.
Maîtresse, prenez bien soin de l'enfant !
5.
Je ne supporte plus les insultes de mes parents.
6.
Insulter le professeur devant les enfants
7. Tout est filmé par les caméras de surveillance.
8.
Si tu recommences, je vais ruiner la garderie.
9.
Veuillez envoyer chaque jour à la maison deux pages A4 de registre d'observations.
10.
Êtes-vous médecin ?
11.
J'ai été stigmatisé à cause du professeur
12.
S'il vous plaît, ne laissez pas notre enfant A jouer avec moi.
13.
J'ai enregistré ma conversation avec l'enseignante et je l'ai publiée sur Mom Cafe.
14.
J'ai attrapé le professeur par le col et je l'ai secoué.
15.
J'ai signalé des cas de maltraitance infantile au sein du foyer.
16.
Une personne qui ne s'intéresse pas aux enfants peut-elle être enseignante ?
17.
Y a-t-il des moustiques à la garderie ?
18.
Demander les coordonnées personnelles de l'enseignant
19.
Veuillez modifier l'itinéraire du véhicule.
20.
Je refuse de soumettre mon formulaire de consentement relatif à ma photo et à mes renseignements personnels.
21.
La voiture est arrivée en retard.
22.
Je pense que l'enseignant est méchant avec notre enfant.
23.
Ils menacent l'enseignant simplement en écoutant l'histoire de l'enfant.
24.
Veuillez changer de vêtements
25.
Veuillez ne pas jouer dehors.
26.
Ma carrière est importante aussi.
27.
Les sous-vêtements de mon enfant sont souvent mouillés.
28.
Mon enfant a des ecchymoses sur les deux fesses.
29.
Oh là là ! Je ne pensais pas que c'était aussi rapide.
30.
Veuillez ne pas prendre de photos avec ○○.
31.
Mon deuxième enfant, qui ne présente encore aucun symptôme de cette maladie contagieuse, ira à l'école.
32.
Je n'ai pas changé ta couche ce matin ! S'il te plaît, change ta couche.
33.
Vous enlevez et réappliquez la crème solaire toutes les 30 minutes, n'est-ce pas ?
34.
Les vêtements de l'enfant ont été déchirés à la maternelle.
Une compensation est-elle possible ?
35.
Un autre enfant a touché les parties génitales de mon enfant dans la salle de bain.
36.
Je souhaiterais recevoir la newsletter familiale en plusieurs langues grâce à un service de traduction.
37.
Je souhaite me garer à l'intérieur de l'école maternelle lorsque je dépose et viens chercher mon enfant.
38.
Que faire face au harcèlement sexuel entre pairs de même sexe ?
39.
Professeur, veuillez changer la classe de mon enfant.
40.
Montre-moi des sous-vêtements

Partie 2 Conseils pour les nourrissons et les jeunes enfants
41.
Vous pourriez vous sentir gêné(e) au moment de changer les couches.
42.
Le bébé n'arrête pas de mordiller la tétine.
43.
Et si je vous disais de lire un livre seul ?
44.
L'enfant frappe le professeur
45.
Le professeur m'a frappé au pied avec une baguette.
46.
J'ai une allergie alimentaire
47.
J'ai quelque chose dans le nez.
48.
Si ce n'est pas un plat de viande, je le recrache ou je le vomis.
49.
Chaque matin, il trouve des excuses pour ne pas vouloir aller à la garderie.
50.
Je l'ai caché dans mon coffre au trésor
51.
Je me sens à l'aise pour parler aux adultes.
52.
Ne coupez pas la parole et ne revenez pas en arrière !
53.
Veuillez changer mes vêtements
54.
Que faire avec un enfant difficile à table ?
55.
Il disparaît dès qu'il est temps de faire le ménage.
56.
Je vais être numéro un !
57.
La maternelle et la vie à la maison sont différentes.
58.
Professeur ! ○○ a fait ~
59.
Je veux juste regarder autour de moi
60.
Un enfant qui pleure quand les choses ne se passent pas comme il le souhaite
61.
Je vous ai dit de le faire en premier, alors faites ce que je dis !

Partie 3 Sécurité
62.
J'étais menacé par mes parents
63.
Les parents demandent à être appelés après le travail.
64.
Professeur, veuillez me montrer vos ongles.
65.
Comment assumerez-vous la responsabilité s'il y a des cicatrices ?
66.
Veuillez laisser A partir
67.
Je veux des excuses de la part des parents de l'enfant qui a frappé mon enfant.
68.
Mon enfant s'est blessé à l'œil en jouant seul.
69.
Un enfant en bas âge a été piqué par une abeille lors d'une activité de découverte de la nature.
70.
Quels sont les traitements et les indemnisations prévus pour les blessures subies par les enfants lors d'apprentissages sur le terrain ?
71.
J'ai besoin d'un formulaire de commande de médicaments
72.
Un tiers autre qu'un parent peut-il réclamer des frais médicaux ?
73.
Un employé d'une entreprise sous-traitante a été blessé dans une école maternelle.
74.
Un parent a signalé un passager d'un bus scolaire pour maltraitance d'enfant.
75.
Un accident s'est produit alors que le bus scolaire de la maternelle était en service.
76.
Quelles sont les mesures d'indemnisation prévues pour les blessures et préjudices subis par les parents lors d'activités éducatives ?
77.
C'est une fracture, mais elle n'a pas été détectée.

Annexe
Annexe 1 Liste de vérification de l'auto-évaluation de l'enseignant
Annexe 2 : Étude de cas du manuel de travail de l'enseignant
Annexe 3 : Liste de contrôle pour le dépistage du TDAH chez les tout-petits
Annexe 4 : Liste de contrôle d’auto-inspection des équipements de traitement de l’information vidéo dans les jardins d’enfants et les garderies
Annexe 5 : Affiche pour l’éducation des parents
Annexe 6 : Affiche d’éducation parentale (Affiche 1 sur le respect des droits humains des travailleurs de la petite enfance)
Annexe 7 : Affiche d’éducation parentale (Affiche 2 sur le respect des droits humains des travailleurs de la petite enfance)
Annexe 8 : Procédures de réclamation pour 17 associations provinciales d’entraide en matière de sécurité scolaire et associations d’entraide en matière de sécurité des garderies
Annexe 9 Liste de vérification pour les sorties d'apprentissage sur le terrain
Annexe 10 : Liste de contrôle d’auto-évaluation de la protection des droits de l’enfant