Des règles de grammaire de base qui facilitent l'écriture

CHAPITRE 1 TEMPS
POINT 1 Le présent parfait
POINT 2 Le présent parfait continu
POINT 3 Le passé composé
POINT 4 Le passé surcomposé
Résolvez des questions d'examens antérieurs et terminez par des questions par paires !

CHAPITRE 2 Verbes auxiliaires
Le point 1 avait l'habitude de, allait
POINT 2 aurait mieux fait, je préférerais
POINT 3 Verbe auxiliaire + avoir + participe passé
POINT 4 Omission de « devrait »
Résolvez des questions d'examens antérieurs et terminez par des questions par paires !

CHAPITRE 3 La voix passive
POINT 1 Emploi et forme de la voix passive
POINT 2 La voix passive dans les phrases de type 4
POINT 3 La voix passive dans les phrases de type 5
POINT 4 La voix passive dans les phrases dont le complément d'objet direct est « that ».
POINT 5 La voix passive des verbes
POINT 6 Voix passive utilisant des prépositions autres que « by »
Résolvez des questions d'examens antérieurs et terminez par des questions par paires !

CHAPITRE 4 Les infinitifs
POINT 1 : Les infinitifs en « to » qui fonctionnent comme des noms
POINT 2 Les infinitifs en « to » qui fonctionnent comme adjectifs/adverbes
POINT 3 : L'infinitif en « to » employé comme complément d'objet
POINT 4 L'infinitif utilisé comme complément d'objet
POINT 5 Sujet de l'infinitif
POINT 6 structure à l'infini
Résolvez des questions d'examens antérieurs et terminez par des questions par paires !

CHAPITRE 5 Gérondifs
POINT 1 Forme et emploi des gérondifs
POINT 2 Verbes qui n'utilisent que des gérondifs ou des infinitifs comme compléments d'objet.
POINT 3 Verbes qui utilisent à la fois le gérondif et l'infinitif comme compléments d'objet.
POINT 4 Expressions idiomatiques gérondives
Résolvez des questions d'examens antérieurs et terminez par des questions par paires !

CHAPITRE 6 Participes
POINT 1 Participe présent et participe passé
POINT 2 Participes exprimant des émotions
POINT 3 Comment créer un participe passé
POINT 4 Les différentes significations des participes
POINT 5 avec + nom + participe
POINT 6 Groupe participial indépendant
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CHAPITRE 7 RELATIONS
POINT 1 Le rôle et les types de pronoms relatifs
POINT 2 Pronom relatif Quoi
POINT 3 Utilisation continue des pronoms relatifs
POINT 4 Préposition + Pronom relatif
POINT 5 Adverbes relatifs
POINT 6 Parents complexes
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CHAPITRE 8 CONJONCTIONS
POINT 1 Conjonctions introduisant des propositions subordonnées circonstancielles : temps, raison, concession, condition
POINT 2 Conjonctions en introduction de propositions subordonnées adverbiales : but, résultat
POINT 3 : Conjonctions introduisant des propositions subordonnées nominales : Interrogatives
POINT 4 Conjonction introduisant une proposition subordonnée nominale : que
POINT 5 Mots interrogatifs introduisant des propositions subordonnées nominales : si/quand
POINT 6 Conjonctions corrélatives
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CHAPITRE 9 MOUVEMENT CONDITIONNEL
POINT 1 Subjonctif passé
POINT 2 Conditionnel passé antérieur
POINT 3 Je souhaite conditionnel
POINT 4 comme si conditionnel
POINT 5 sans phrases conditionnelles
POINT 6 C'est une conditionnelle temporelle
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CHAPITRE 10 Phrases comparatives
POINT 1 Comparaison des notes de base et des expressions liées aux notes de base
POINT 2 Expressions comparatives et expressions liées aux expressions comparatives
POINT 3 Comparaison au superlatif et expressions apparentées au superlatif
POINT 4 Expressions comparatives superlatives utilisant les degrés primaires et comparatifs
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CHAPITRE 11 Accord et parole
POINT 1 Correspondance des nombres
POINT 2 Accord temporel
POINT 3 Exceptions à l'accord temporel
POINT 4 : Transitions entre les styles de discours dans les phrases déclaratives
POINT 5 : Modifier le style des questions interrogatives
POINT 6 : Transition du style d’élocution de la commande
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CHAPITRE 12 Syntaxe spéciale
POINT 1 Emphase : C'est ~ que la structure d'emphase
POINT 2 Emphase : « do » met l'accent sur le verbe
POINT 3 Dochi
POINT 4 Négation
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Une liste à mémoriser pour faciliter l'écriture
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2) Vous pouvez améliorer vos compétences en écriture et vous familiariser avec les textes descriptifs grâce à une pratique intensive de l'écriture.

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1) Vous pouvez appliquer les points de grammaire que vous avez appris précédemment en résolvant différents types de questions d'examens antérieurs qui apparaissent dans les examens réels, comme « Corriger les erreurs/Écrire en fonction des conditions/Relier deux phrases en une seule/Réécrire des phrases/Écrire en regardant des images et des tableaux ».
2) En résolvant des problèmes appariés qui contiennent les mêmes points de grammaire que les questions d'examen précédentes, vous pouvez appliquer en toute confiance ce que vous avez appris dans des situations réelles.
3) Des problèmes difficiles sont placés ici et là, afin que vous puissiez parfaitement vous préparer aux problèmes délicats sur lesquels il est facile de faire des erreurs.

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